物理苏科版第十章 压强和浮力综合与测试课后作业题

这是一份物理苏科版第十章 压强和浮力综合与测试课后作业题，共32页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图，解答题等内容，欢迎下载使用。
第10章 压强和浮力 专题练习卷一、填空题1．（2011．广安）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_______，木块对桌面的压力_______，木块对桌面的压强_______．（变大／不变／变小）2．（2011．江西）在生活中，我们有过以下的体验或观察：  ①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做得很深．其中主要目的为了增大压强的是_______，增大摩擦的是_______．（填序号）3．（2011．连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_______Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________________________．4．（2011．钦州）如图所示是铺在钦州市新体育馆走廊上的一种花岗岩石块，每一石块长为0.6 m，宽为0.3 m，厚为0.045 m，体积为0.008 m3，质量为21.06 kg，这种石块的密度为_______kg/m3，一石块放在水平地面时，对地面的最小压强为_______Pa．(g取10 N/kg)5．（2011．南京）如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．  (1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30 km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3 000 m至少需要_______h．  (2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12 t，则该车对水平路面的压力为_______N．规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02 m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过_______N．(g取10 N/kg)6．（2011．泰州）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_______有压强；液体压强随_______的增加而增大．　　　　7．(2011．门头沟)小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系，他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水和浓盐水．当把压强计探头分别放入水中和浓盐水中时，压强计的两液面高度差如图所示．由此可知_______玻璃杯中一定是水．8．（2011．大连）水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_______F乙；p甲_______p乙．（>／＝／<）9．（2011．阜新）在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记，这样做利用了_______原理，目的是保证两点在______________．10．（2011．莆田）人们根据_______的原理修建了三峡大坝船闸，干旱期间大坝开闸放水，水位降到145 m时，坝底所受水的压强是_______Pa(g取10 N/kg，p水＝1.0×103 kg/m3)．水是生命之源！保护水资源，除了修建水库外，你还有什么合理的建议？请说出两点：___________________________________；___________________________________．11．（2011．泸州）2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染．为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业．机器人在下潜过程中，受到水的压强不断_______（增大／不变／减小），机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为_______Pa，如果漏油井口的面积为0.2 m2，则海水在这块面积上产生的压力为_______N．(p海水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)12．（2011．蓬安中学）如图所示，密闭的容器中未装满水放在水平桌面上，然后将其倒置在水平桌面上，则水对容器底的压强将_______，压力将_______．（增大／不变／减小）13．（2011．海南）如图所示，小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，过一会儿瓶子变扁了，这个现象证明了_______的存在，瓶子被压扁表明力可以改变物体的_______．14．（2011．绥化）文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750 mm，此时的大气压值为_______Pa，_______（高于／等于／低于）标准大气压．(g取10 N/kg)15．（2011．鞍山）大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是因为__________________．实验强有力地证明了大气压强的存在，氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压_______（高／低），球内气压_______（大于／等于／小于）外界大气压，将球胀破．16．（2011．龙东）如图所示为浴室的防滑塑胶垫，防滑塑胶垫一面有凸起的花纹（如图甲所示），另一面有很多小吸盘（如图乙所示）．使用时把有小吸盘的一面向下铺在平滑的瓷砖地面上，利用_______把它紧压在地面的瓷砖上，以防止浴垫滑动．花纹是通过_______的方法来增大摩擦的，防止人滑倒．17．（2011．青岛）钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压_______外界大气压，墨水在外界_______的作用下进入管内．18．（2010．营口）2010年4月14日，青海省玉树地区发生了强烈地震．由于该地区的海拔高，大气压强_______，做饭不容易熟，我们从电视画面上看到解放军利用一种野战时用的饭锅给灾民做饭，煮饭时，一名战士在不停地用打气筒向锅内打气，这是为了使锅内的气体压强_______，水的沸点_______．19．（2011．肇庆）取大气压强值为1.0×105 Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是_______N．在海拔2 km以内，每升高10m，大气压约减少111 Pa，若某处气压计示数是91120 Pa．则该处海拔是_______m，该处水的沸点_______（>／＝／<）100℃．20．（2011．柳州）如图所示，用手握着两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_______（中间／两边）运动，这个现象说明，气体流动时，流速_______的地方压强小．21．（2011．大庆）如图所示，在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，可以观察到的现象是____________________________，说明的物理原理是_______________________________________．22．（2010．来宾）若行驶的客车车窗是打开的，放下的窗帘总往窗外飘，是因为车窗外气体流速_______车窗内气体流速，车外气体压强_______车内气体压强的缘故．（大于／等于／小于）23．（2011．三明）使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法（如图甲所示），它应用了_______的知识：二是用“吹”的方法（如图乙所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，吹气时在管口上方的空气流速加快，压强_______．24．（2011．聊城）高速行驶的列车，关闭发动机后，由于列车仍以较大的速度进站，如图所示．列车进站时车体附近的气流速度很大，_______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外．25．（2011．张家界）如图所示．一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形，这是由于伞上方的空气流速_______（大于／小于）下方，伞面被向_______（上/下）“吸”．　　26．（2010．张家界）如图所示是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强_______（大／小），当两船高速并排行驶时，容易发生撞船事故．27．（2011．怀化）在流体中，流体的流速越大，压强_______（越大／越小）．根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，如图甲所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能．为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是图乙中的_______(A／B)．28．（2011．北海）在液体中流速越大的位置压强越小，一艘轮船停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为不触碰危险物，使用消防水管喷水（不便于直接喷危险物），使它远离轮船．如图所示，水管应沿着_______ (O1O2/P1P2)喷水．　　　29．（2010．盘锦）南非世界杯足球赛进行得如火如荼，很多球星会踢出“香蕉球”，即足球会边旋转边向前飞，球会横向转弯，轨迹像香蕉一样，这说明球受到了空气横向的力，这个力改变了足球的_______，使足球转弯．这个力产生的原因可以用______________的知识解释，请你再举出一个应用这一知识的例子：_______________________________．30．（2011．临沂）在探究“影响浮力大小的因素”时．同学们做了如图所示的一系列实验．请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：　　  (1)物体全部浸入水中受到的浮力是_______N．  (2)根据图丙、丁实验，可得出浮力的大小与_______有关．  (3)根据图_______实验，可得出浮力的大小与排开的液体体积有关．31．（2011．无锡）如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景，设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与_______的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为_______N，合金块的体积为_______甜，其密度为_______kg/m3．(g取10 N/kg)32．（2011．芜湖）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7 N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为_______N，它排开的水重为_______N．33．（2011．成宁）如图甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口．打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触．弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示．由图像可知：经过_______s的放水时间，合金块刚好完全离开水面，合金块的重力为_______N，此过程中合金块受到的最大浮力为_______N．　　34．（2011．密云）小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计使圆柱体逐渐浸入水中．在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时，测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮，并根据记录的数据描绘了如图所示的图像．  　(1)拉力T与浮力F浮的关系式是______________．  　(2)当浮力是4.2N时，拉力T是_______N．35．（2010．黔南）弹簧测力计下挂一个物体，弹簧测力计示数为G，把物体没入甲液体中，弹簧测力计示数为；把物体没入乙液体中，弹簧测力计示数为，则甲、乙两液体的密度之比是_______．36．（2011．湖州）元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图所示）祈福． 　 (1)孔明灯上升时，灯罩内的气体密度______（大于／等于／小于）灯罩外的空气密度． 　 (2)孔明灯内火焰温度高达300℃以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到_______而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯．37．（2010．黔西）把橡皮泥、松木块、加盖的小空塑料瓶、鸡蛋和若干个大头针没在水中，松手后，上浮的物体有加盖的小空塑料瓶、_______；若要使小空塑料瓶沉到水底，你的做法是_______________________；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是_____________________，通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体所受的重力和_______来实现．38．（2011．漳州）炎热的夏天，土楼里不时有凉风袭来，其原因：在烈日照射下，土楼中的空气温度迅速升高，体积膨胀．这些热空气受到的浮力_______他们受到的重力，向上浮起．土楼中心底部因为热空气的上升，气压_______周围田野上、背阴处阴凉空气的气压，凉爽的空气通过土楼的门窗进入土楼．如此不断循环，使土楼中的人感觉凉爽．（大于／等于／小于）39．（2011．广东）如图所示，密度为p0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是_______，请写出B物体所受浮力的表达式FB＝_______，B物体的密度为_______．　　　40．（2011．湛江）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小_______，它受到的浮力_______，它排开水的体积_______．（变大／不变／变小）41．(2011．柳州)把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103 kg/m3）深度为20 cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8 g酒精，杯底受到酒精的压强为_______Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_______（大于／等于／小于）8 g．(g取10 N/kg)42．（2011．扬州）如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为_______N，浮力的方向是_______，木块排开水的体积为_______m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_______（变大／不变／变小）．(g取10 N/kg)43．（2011．大连）质量相等的甲、乙两个物体．分别浸没在水和酒精中，所受浮力相等，则体积大的是_______物体，密度大的是_______物体．44．（2011．莆田）两个相同的容器分别装着体积相同的水和盐水，请你用三种方法将它们区分开来．要求：不同的方法依据的物理知识不同；每种方法只用一种器材．请写出每种方法用到的器材的名称．器材：_______；_______；______________．45．（2011．张家界）甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力F甲_______F乙，两球的密度p甲_______p乙．（>／＝／<）46．（2011．荆州）一艘油轮满载时排水量为5 800 t，它受到的浮力是_______N，在码头卸下8×105 kg的燃料后，油轮排开水的体积是_______m3． (g取10 N/kg)47．(2011．朝阳)如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的盐水、水、酒精，将木块A、金属块B按不同的方式放入液体中，待A、B静止时，比较三个容器中木块下表面所受液体的压强p1、p2、p3的大小关系应是_______．　　　48．（2011．密云）小华家里有一个金属球，不知道是用何种金属制成的，因此她决定用学过的物理知识测出金属球的密度．由于身边没有测量质量的工具，因此她找来了圆柱形容器、刻度尺和一个塑料小碗．把圆柱形容器放在水平桌面上并在其中装入适量的水，让塑料小碗漂浮在水面上，此时容器内的水深为18 cm．当把金属球放入容器内的水中时，容器的水深为19.5 cm，如图甲所示．现将金属球取出后放入塑料小碗中静止时，如图乙所示，图乙中的水面比图甲中的水面高3 cm已知容器的底部面积为400 cm2，则金属球的密度是_______kg／m3．49．（2011．铜仁）龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有的体积露出水面；如在筒内装入100 cm3的某种液体后，金属筒的的体积没入到水中：已知p水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.则金属筒的容积是_______m3（筒壁厚度不计），装入金属筒内液体的密度是_______kg/m3，其质量是_______g．50．（2011．海淀）如图甲所示，圆柱形平底容器置于水平桌面上，其底面积为500 cm2．在容器内放入一个底面为200 cm、高为20 cm的圆柱形物块，物块底部的中心通过一段细线与容器底部相连．向容器内缓慢注入某种液体直至将其注满，如图乙所示，已知在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图像如丙所示，若将细线剪断，当物块静止时，液体对容器底部的压强为_______Pa．(g取10 N/kg)二、选择题51．(2011．潍坊)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了个凹陷的手掌印，那么    (    )    A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力    B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力    C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度    D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度52．（2011．舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用阿样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为    (    )    A．气球受到的压力减小了    B．气球的受力面积增大了    C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了53．（2011．杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法中正确的是    (    )  A．F1<F2  　　B．F1>F2  　　C．p1<p2  　　D．p1>p254．（2010．郴州）下列事例是压强知识在我们生活中的应用，其中属于增大压强的是(    )  A．注射器的针头很尖  　　  B．书包背带做得很宽  C．铁轨铺在枕木上   　　　 D．推土机使用履带55．（2011．盐城）下图所示的情景中，为了增大压强的是    (    )　　56．（2011．威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的    (    )57．（2011．兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5 cm，当盲人走在上面时    (    )  A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉  B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉  C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉  D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉58．（2011．济南）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．下列给出的比较或说法中不正确的是    (    )  A．进行长短的比较，引入“长度”  B．进行大小的比较，引入“质量”  C．进行运动快慢的比较，引入“速度”  D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”59．（2011．昆明）一个铁锭如图甲所示放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和p1；当如图乙所示放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和p2，那么    (    ) A．F1＝F2，p1＝p2B．F1＝F2，p1<p2C．F1>F2，p1＝p2D．F1<F2，p1>p260．（2010．西宁）如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断中正确的是    (    )  A．甲的密度大，甲受到的重力大  B．甲的密度大，甲的质量小  C．甲的密度小，甲受到的重力小  D．甲的密度小，甲的质量大61．（2011．台湾）取6个质量与大小完全相同的正立方体金属块，分别以甲、乙、丙的方式堆叠，如图所示．其中底层上表面斜线范围内所受的平均压强分别为p甲、p乙、p丙，则p甲：p乙：p丙等于    (    )  A．1：1：2　　B．3：2：3　　C．3：2：4　　D．3：3：462．（多选题）（2011．天津）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上，已知它们的密度之比pA：pB ＝1：2，对地面的压强之比pA：pB＝1：3．则 (    )  A．它们的高度之比hA：hB＝2：3  B．它们的高度之比hA：hB＝3：4  C．它们的质量之比mA：mB＝2：3  D．它们的质量之比mA：mB＝1：363．（2010．龙岩质检）如图所示是甲、乙两种液体内部的压强p与深度h关系的图像，设液体甲的密度为p甲、液体乙的密度为p乙，则p甲、p乙的关系是    (    )  A．p甲＝p乙　　　B．p甲＞p乙 　　 C．p甲＜p乙  　　D．无法确定64．（2011．丽水）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得下表数据．根据表中信息，判断小朱研究的问题是    (    )A．液体压强与液体温度的关系B．液体压强与液体体积的关系C．液体压强与液体深度的关系D．液体压强与液体密度的关系  65．（2011．衡阳）如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（　　）  A．a点的压强最大  　　　　　  B．b点的压强最大  C．c点的压强最大    　　　　　D．d点的压强最大66．(2011．泰安)如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙＝3S甲．甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是    (    )    A．p甲>p乙 　　 B．p甲＝p乙　　　C．F甲＝F乙　　　D．F甲>F乙67．(2011．西宁)如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉，关于液体密度触和水的密度p液的大小关系比较，正确的是    (    )  A．P液>p水        B．p液＝p水  　　C．p液<p水  　　D．不能确定68．（2011．静安）在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲 >S乙，）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、p乙的大小关系为 (    )   A．F甲<F乙，p甲>p乙B．F甲<F乙，p甲＝p乙   C．F甲>F乙，p甲>p乙D．F甲>F乙，p甲<p乙69．（2011．岳阳）断线的氢气球在升空过程中    (    )    A．以球为参照物，地面向上运动    B．球的质量不断减小    C．球的体积不断减小　　　　　　    D．球外大气压强不断减小70．（2011．天津）小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于　　(    )A．瓶的支持力作用    B．瓶的重力作用C．水的浮力作用    D．大气压的作用71．（2011天水）以下现象中没有利用大气压强的是    (    )    A．茶壶盖留有小孔   　　　　　　 B．用吸管吸瓶中的饮料    C．把药液注射进肌肉里　　　　　  D．利用活塞式抽水机抽水72．（2011．连云港）下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是(    )73．（2011．广安）李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是 (    ) 74．（多选题）（2011．湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是    (    )75．  (2011．成宁)把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，如果使劲吹一下它的下面，如图所示．则下列说法中正确的是 (    )    A．纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强大    B．纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强小    C．纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强大    D．纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强小76．（2011．自贡）西部首列“和谐号”动车组列车于2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式．当动车组列车以速度200 km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的    (    )  A．空气流速减小，压强增大        B．空气流速减小，压强减小  C．空气流速增大，压强增大　　　  D．空气流速增大，压强减小77．（2011．常州）在2011年江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的    (    )78．（2011．湘潭）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示，这是因为踢出的足球    (    )  A．左侧空气流速慢    B．两侧空气流速相同  C．左侧空气流速快    D．不断改变旋转方向79．（2011．日照）小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18 N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N．产生这个现象的原因是  (    )  A．吹风能减少物体所受的重力  B．吹风能增加物体所受的重力  C．吹风使机翼模型上方的气流速度大干下方的气流速度，在机翼的上、下表面产生压强差，产生了向上的升力  D．吹风使机翼模型下方的气流速度大干上方的气流速度，在机翼的上、下表面产生压强差，产生了向上的升力80．（多选题）（2011．绥化）在每小格为0.5 N的弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块（如图甲所示）；将物块浸没在盛满水的烧杯中（如图乙所示），待水不再流出后，下列说法中正确的是    (    )    A．物块受到的浮力为1.5 N    B．物块受到的浮力为0.5 N    C．水对容器底部的压强不变D．水对容器底部的压强变大 81．（2011．成都）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是    (    )    A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大    B．物体的密度越大，受到的浮力越小    C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大    D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关82．（2011．南平）满载珍贵瓷器的古代沉船“南澳I号”被发现后，水下考古队进行水下作业，当队员们穿上潜水服在海面下逐渐下潜的过程中，受到海水的  (    )    A．压强和浮力都不变    B．压强增大，浮力不变    C．压强增大，浮力减小  D．压强增大，浮力增大83．（2010．张家界）如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和压强的变化情况是    (    )    A．浮力不变，压强不变  B．浮力变小，压强变小    C．浮力变大，压强变大  D．浮力变大，压强变小84．(2011．永州)下列说法中正确的是    (    )    A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比永州市地面的大气压强大    B．三峡船闸是世界上最大的人造连通器    C．一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁    D．游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小85．（2011．台湾）一木块原来静止于水面，如图甲所示，对此木块施力，使其刚好沉没于水中，并呈现静止状态，如图乙所示．持续施力，使木块下沉至水面下15 cm处，且保持静止，如图丙所示．已知甲、乙、丙这三种情况下，此木块所受水的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下列正确的是    (    )A．F甲＜F乙＜F丙    B．F甲＜F乙＝F丙  　C．F甲＝F乙＜F丙　　　D．F甲＝F乙＝F丙86．（2011．包头）如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm、体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是    (    )    A．0 　  B．0.3N 　 C．0.5 N 　 D．0.8 N 87．（2011．河池）小红在家帮妈妈洗菜，她把茄子没入水中，松手时发现茄子上浮，最后漂浮在水面上．关于茄子受到的浮力F浮与重力G的关系中正确的是(    )    A．茄子上浮过程中，F浮>G    　B．茄子上浮过程中，F浮<G    C．茄子漂浮在水面时，F浮>G    D．茄子漂浮在水面时，F浮<G88．（2011．通辽）《死海不死》一文写道：将奴隶和俘虏扔进了海里，屡淹不死．以下说法中正确的是    (    )    A．人体的密度等于海水的密度，人在海中悬浮    B．人体的密度小于海水的密度，人在海中悬浮    C．人体的密度小于海水的密度，人在海中漂浮    D．人受到的浮力大于人体所受重力，人在海中漂浮89．（2011．娄底）用一玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”，如果漂流瓶从长江漂人大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）    (    )  　A．浮力变大，露出水面体积不变  　　B．浮力不变，露出水面体积变大  　C．浮力不变，露出水面体积变小  　　D．浮力变小，露出水面体积变大90．（2011．三明）把重为12 N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为10 N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为    (    ) 　 A．漂浮，F.浮＝12N    B．悬浮，F浮＝12N  　C．沉底．F浮＝10N    D．漂浮，F浮＝10N91．（2011．山西）有一不吸水的木球，其质量为10 g，体积为20 cm3．先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中，当木球静止时，溢出水的质量为10 g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是（煤油的密度是0.8 g/cm3）    (    )  　A．5g  　  B．8g  　　  C．10g  　　  D．16g92．(2011．潍坊)有一体积为0.1 m3的冰块漂浮在水面上(p冰＝0.9×103 kg/m3．p水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．则该冰块    (    )    A．总重量是1×103 N               B．浸入液面以下的体积是0.08m3    C．水上部分体积占总体积的       D．受到的浮力是900N93．（2011．东营）如图所示，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球悬浮在水中，C球沉至水底（对容器底有压力）．已知A、B两球质量相等，B、C两球体积相等，则下列说法中正确的是  (    )A．C球的体积大于A球的体积　　　　　B．A球所受浮力大于C球所受浮力C．B球所受浮力大于C球所受浮力　　　D．三球所受浮力相等94．（多选题）（2010．铁岭）两个完全相同的容器内装有甲、乙两种液体，将同一个小球分别投入到两个容器中，小球静止时位置如图所示，容器内液面等高．下列说法中正确的是    (    ) 　 A．液体的密度关系是p甲>p乙 　 B．容器底受到的液体压强的关系是p甲＝p乙 　 C．小球受到的浮力大小关系是F浮甲>F浮乙 　 D．小球在甲液体中静止时所受浮力与重力的大小关系是F浮甲＝G95．（2011．河南）如图所示，将个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底，则下列判断中正确的是(    ) 　 A．该材料的密度一定小于甲液体的密度  　B．该材料的密度一定大于乙液体的密度  　C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力    D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力96．（2011．蓬安中学）容器内原来盛有水银，有一只小铁球浮在水银面上，如图甲所示．现再向容器里倒入油，使小铁球完全浸没在这两种液体中，如图乙所示，则    (    )    A．铁球受到的浮力增大    B．铁球受到油的压力而下沉了些    C．铁球上升些使它在水银中的体积减小D．铁球保持原来的位置不动 97．（2011．泉州）池塘里漂浮着大量的冰块，如果没有其他因素影响，当冰块熔化后，池塘内水位将    (    )  　A．升高    　　B．不变  　　  C．降低    D．无法判断98．（2011．西宁）将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体杯中，静止时的情景如图所示，对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是    (    )  A．运用了二力平衡的知识  B．运用了物体的漂浮条件  C．用它可以比较不同液体密度的大小  D．用它直接可以测出液体密度的大小 99．（多选题）（2011．大连试测）一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示，则下列说法中正确的是    (    )A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等C．乙物块的密度比水小D．乙物块的质量比丙物块大100．（2010．黔南）一个长方体铁块从下表面与液面刚刚接触处下放至图中位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F与铁块下表面浸入液体深度h关系的图像是(    )　　101．（2011．南充）小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的(    )　　102．（2011．荆州）把重为8N、边长为0.1 m的正方体物块投入水中．当物块静止时，下列说法中正确的是(g取10 N/kg)    (    )    A．物块在水中处于悬浮状态　　　　    B．物块所受的浮力为10N    C．物块下表面所受水的压强为800 Pa    D．物块下表面所受水的压强为1000 Pa103．（2011．哈尔滨）边长为4 cm、密度为2×103 kg/m3的立方体橡皮泥块放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上．以下计算结果中正确的是(p水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)    (    )    A．橡皮泥块的质量是12.8 g    B．橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1. 28N    C．橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N    D．橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28×10－4 m3104．（2010．黄石）如图所示，一根细线相连的金属球和木球一起正在水中匀速下沉，金属球和木球体积大小相同，但质量分别是M和m，且假定每个球下沉时所受的阻力仅指各自所受的浮力．那么，其中的木球所受的浮力、中间细绳的拉力的大小分别是    (    )A．，   B．，  C．，0            D．，0 三、作图、实验与探究题105．（2011．龙岩）请在图中画出小女孩对跷跷板的压力F的示意图．106．（2011．南通）如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，画出它所受重力和浮力的示意图．107．（2010．玉林）今年6月初，我市出现连续强降雨天气，引发了严重的洪涝灾害，参加抗洪抢险的人们的脚陷入烂泥里很深，行走困难；而履带式推土机很重却可以轻松地在同样的烂泥地上行走．这是什么因素影响压力的作用效果呢？你的猜想是：    (a)压力的作用效果与_______有关系．    (b)压力的作用效果与_______有关系．黄海同学利用在海绵上放置重物，做了如图所示的实验．    (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_______程度来确定，这里运用的是_______法．    (2)通过比较图_______实验，可以验证猜想(a)是正确的．    (3)通过比较图_______实验，可以验证猜想(b)是正确的．    (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______________．    (5)为了使抗洪抢险队员避免双脚深陷烂泥，请你根据探究的结论，提出一个可行的建议：_________________________________________________________________________．（说明理由）108．（2011．赤峰）一箱用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想测出这箱牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题．    (1)选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称．    (2)写出每种测量工具直接测出的物理量名称．(3)如何用(2)中测出的物理量，计算出这箱牛奶对桌面的压强．（可以用文字叙述） 109．（2011．常州）下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图丁杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．    (1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的的变化而知道压强大小变化的．    (2)比较甲、乙两幅图，可以得出____________________________．    (3)比较乙、丁两幅图，可以得出____________________________．    (4)比较乙、丙两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟_______无关．110．（2011．牡丹江）如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：    A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．    B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．    C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．    D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．    E．根据p＝，计算出大气压的大小p．    (1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_______．    (2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是_______．    (3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5N．吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她_______（能／不能）测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa)．    (4)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_______（大一些，小一些）．    (5)小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是_________________________（写出一条）．    (6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是_______．111．（2011．徐州）用如图所示的装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4 m2．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg．则大气对吸盘的压力为_______ N(g取10 N/kg)，大气压的测量值为_______Pa．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_______．112．（2011．苏州）如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图．    实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关    系是：F1<F2，F2>F3＝F4．则：    (1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是___________________________________．    (2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是___________________________________．    (3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是___________________________________．113．（2011．凉山州）王庆在验证“浸在液体中的物体受到浮力的大小与物体排开液体受到的重力的关系”时，用弹簧测力计、金属块、烧杯、小桶等器材进行实验，如图甲、乙、丙所示是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤丁才能完成，则步骤丁是测量_______的，设甲、乙、丙、丁四个步骤中弹簧测力计的读数依次为F1、F2、F3、F4．则金属块受到的浮力＝_______，被排开液体受到的重力＝_______；如果关系式______________成立，就可以得到著名的阿基米德原理．114．（2011．阜新）物理实验课上，老师让同学们自选器材测量物体的密度．小雨选择了天平、量筒、水和细线，测量橡皮泥的密度．实验操作过程如图所示．(1)上图中合理的操作顺序是_______（填序号）．(2)由图可知，橡皮泥的质量m＝_______g，橡皮泥的体积V＝_______cm3，则橡皮泥的密度p＝_______kg/m3．(3)测量完密度后，小雨还想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关，再给你一只弹簧测力计，请你帮他设计一个实验验证他的猜想．（简要写出实验过程及分析论证）       115．（2011．潍坊）现有细线、弹簧测力计、带提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形状不规则的小石块等器材，请你选取其中的器材，用两种方法测出完全浸入水中的小石块所受的浮力．写出选用的器材和简要步骤．方法一器材： 简要步骤： 方法二器材： 简要步骤： 116．（2011．衡阳）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材，实验步骤如下：(1)按如图甲所示的方法测出金属块受到的重力，大小为_______N．(2)按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为_______cm3．    (3)用公式F浮＝p水g V排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为_______N．(g取10 N/kg)    (4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会_______（上浮／悬浮／下沉）．117．（2010．盘锦）今年我省大连地区发现了特大型金矿，是我国探矿史上的重大发现．探矿过程中，探矿队员付出了巨大的劳动，一次探矿队员文新在山里发现了一块矿石，他急于想知道这块矿石的密度，而他的包里只有一个量程足够的弹簧测力计和一些细线．他想了想，走到小溪边，测出了两个数据后，就算出了这一矿石的密度．你知道他是怎样测的么？如果知道请简要写出他测量的步骤，并写出计算密度的表达式．（表达式用测得物理量的字母表示）    步骤：    (1)________________________________________________________．    (2)________________________________________________________．    表达式p＝_______．118．（2011．威海）小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．小刚设计了以下实验步骤：    A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图甲所示，记录塑料球质量为m；    B．把适量的水倒进量筒中如图乙所示，记录此时水的体积为V1；    C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图丙所示，记录此时量筒的示数为V2；    D．把小铁块单独放入水中静止时如图丁所示，记录此时量筒的示数为V3；    E．利用密度公式计算出结果．    根据上述实验过程，回答下列问题．    (1)实验中使用天平测出塑料球的质量m＝_______g，塑料球的体积V＝_______cm3，计算出塑料球的密度p＝_______g/cm3．    (2)实验拓展：本实验中若不用天平，只在乙、丙、丁三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度．请你写出这个操作步骤：___________________________________．据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式______________．（用字母表示，水的密度为p水）119．(2011．青岛)测量翠玉手镯的密度：    叶子姐姐有一只翠玉手镯，她想知道手镯的密度．现在给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块．(1)推导出测量翠玉手镯的数学表达式．(2)说明测量步骤．（配图说明．图画在方框内）   120．（2011．北京）实验桌上有满足实验需要的如下器材：    天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水．请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比．请你写出实验步骤，画出实验数据记录表． 五、解答题121．（2011．芜湖）液体内部存在压强．如图所示，烧杯内盛有密度为p的液体，我们可以设想液面下h深处有一面积为S的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的．    (1)请在图中作出小液柱所受重力的示意图．(2)请推证：液体内部深度为h处的压强．    122．（2010．辽阳）同学们在给钢笔吸墨水时，先将胶管捏瘪，再将笔头浸没到墨水中松开手，墨水就被吸入到胶管中，为了把墨水灌满，每次吸入墨水后，总是将笔尖向上，让笔尾在桌上轻轻撞击几下，这样墨水就会落入胶管底部，又可以继续灌墨水了，请你说明这样做的道理．   123．（2011．南宁）把烧瓶里的水加热沸腾后，将火焰拿开，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，会发现瓶内的水再次沸腾，为什么水会再次沸腾？请你运用学过的物理知识解释这一现象． 124．  (2011．大连)将乒乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹气，松手后乒乓球会“悬停”在管口正上方一定高度的位置，如图所示．当吸管稍向前移动时，乒乓球也向前移动．请分析说明（不考虑乒乓球的转动）：    (1)乒乓球“悬停”时竖直方向的受力情况．(2)乒乓球向前移动的原因．125．（2011．天水）船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力，请思考并回答以下问题：(1)根据图判断水翼的形状是_______（甲／乙）．(2)这一形状是依据_______的关系来设计的．126．（2011．崇左）崇左的夏天，烈日炎炎，酷热难耐．小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞．可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好像被人向上提起，这是为什么呢？   127．（2011．呼和浩特）将质量为7.9 kg的正方体实心铁块放在面积为0.5 m2的正方形水平桌面的正中央．求铁块对桌面的压强．(p铁＝7.9×103 kg/m3，g取10 N/kg)   128．（2011．台州）南极洲是世界上最为寒冷的地区．201011月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察，下面是科考队员在南极的一些做法：    如图所示是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104 kg，履带与地面接触总面积为2.5 m2． (g取10 N/kg)    (1)为移动此车，在冰面上铺木板是为了________________．(2)此车对木板的压强为多少？   129．（2011．河北）一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8 t，密度为2.65×103 kg/m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5 m的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2.12 m2．已知砖的密度为2.05×103 kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同．求：(g取10 N/kg)    (1)花岗岩石料的体积．    (2)石料对基座的压强．(3)石料对基座与基座对地面的压强之比．   130．（2011．常州）2011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰．科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25 t，每条履带与冰面的接触面积为2 m2．为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280 kg、底面积为400 cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰好处于极限状态（有微小裂缝但无明显破裂）．求：    (1)冰层能承受的极限压强是多少？(g取10N/kg) (2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层？    131．（2011．上海）如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力均为64 N，A的边长为0.2 m，B的边长为0.3 m．    (1)求正方体A对水平地面的压强．    (2)求正方体A、B的密度之比pA：pB．(3)若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后，A、B剩余部分对水平地面的压强分别为pA'和pB'．请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围．   132．（2011．宜昌）如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大、小纸板的厚度相同，大纸板的边长是小纸板的两倍．(1)用嘴慢慢向吸管里吹气，大、小纸板______（会／不会）同时被塑料袋“抬”起来．(2)在大、小纸板上分别放上不同数量的1元硬币，然后用嘴慢慢向吸管里吹气，要使这两个硬纸板同时被举高，求这两个硬纸板上硬币的数目之比．(3)去掉硬币，并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体，这两种材料的密度之比为3：2，用嘴慢慢向吸管里吹气，要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高，求这两个圆柱体的高度之比．   133．（2011．大理）随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2 L，壶身和底座的总质量是1.2 kg，底座与水平桌面的接触面积为250 cm2，装满水后水深16 cm求：(p水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N，/kg)    (1)装满水后水的质量．    (2)装满水后水对电热水壶底部的压强．(3)装满水后桌面受到的压强．   134．（2011．恩施）如图所示，将U形管底C处阀门关闭，再分别灌些水，测出管中A、B两处水面的高度分别是20 cm和10 cm．请完成以下分析：    (1)估算AC与BC两段水柱对C处的压强大小各是多大？（g取10Nkg）(2)在打开阀门的瞬间，想象在C处有一个竖直方向的液片．其面积为1cm2，求出它所受水柱产生压力的合力，并在图中画出此合力的示意图．  135．（2011．南平）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490 g，浸没在水中称时，测力计示数为4.5N．求：(g取10 N/kg)    (1)王冠受到的重力是多少？    (2)王冠浸没在水中受到的浮力是多少？(3)若王冠体积为40 cm3，它的密度是多少？   136．（2011．吉林）如图所示，一个体重为600 N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的体积为0.4 m3，木筏的密度为0.6×103 kg/m3，求：(g取10 N/kg)    (1)木筏受到的重力．(2)木筏排开水的体积．     137．（2011．郴州）有一木板漂浮在水面上，已知木板重1800N，体积为0.3 m3，求：(g取10 N/kg)    (1)木板的密度．    (2)木板所受的浮力．(3)有一个人重700 N，通过计算说明他能否安全地躺在木板上？   138．（2011．杭州）一个均匀实心物体浸没在液体中，可以根据物体的密度p1与液体密度p2之间的关系，对物体的浮沉作出判断，请利用学过的物理知识，推导出这些关系．（推导中要求写出依据）   139．（2011．益阳）2010年5月17日，浙江舟山的洋山港停靠了建港以来最大吃水船舶，名字叫“地中海伊凡娜”轮．该船长363 m，船宽45 m，总质量为1.3×108kg㎏，吃水深度达15 m，停靠在洋山三期码头，求：（g取10 N/kg，洋山港水密度约1.0×103  kg/m3）    (1)该轮船受到的浮力多大？(2)轮船底部受到的水的压强多大？   140．（2011．兰州）在水中放入质量为3 kg的木块，木块静止时有的体积浸入水中．求：(g取10 N/kg)    (1)木块静止时所受的浮力．(2)木块的体积．   141．（2011．咸宁）如图所示，将边长为10 cm的密度均匀的正方体木块平放在圆柱形容器的底部，圆柱形容器的横截面积为300 cm2，此时正方体木块对圆柱形容器的底部的压强是800 N／m2．现缓慢地往容器中注水，当容器中的水面升至一定高度时，木块对容器底面的压力恰好为零，如图所示．已知g取10 N/kg，p水＝1.0×103 kg/m3．求：    (1)木块的密度p木是多少？    (2)水面上升的高度h是多少？(3)注入水的质量m是多少？  142．（2011．凉山）小海在学习了浮力知识之后，设计了一个观察鸡蛋悬浮的实验．他先在水平桌面上放置一个底面积为100 cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10 cm深的水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55 g，将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了5 mm；然后向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止，求：    (1)容器中未放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是  多大？(2)当鸡蛋悬浮时，盐水的密度是多少？     143．（2011．枣庄）“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组的同学张强模拟这现象制作了一台“浮力秤”，可以方便称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底面积为20 cm2，高度为20 cm，小筒和秤盘总质量为100g．求：(g取10 N／kg)    (1)如图甲所示，当秤盘不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少？    (2)如图乙所示，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15 cm，则该石块的质量是多少？(3)通过实验，张强同学把“浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上，请简要回答，张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的？144．（2010．鞍山）一个底面积为100 cm2、高为10 cm的圆柱形容器，装满水后对桌面的压强为1200 Pa．现用一弹簧测力计悬挂一金属块，轻轻浸入水中．当金属块浸没水中且静止不动时，弹簧测力计示数为4.8 N．将属块缓慢取出后，容器对桌面的压强为1140 Pa．    求：(g取10 N/kg)    (1)金属块浸没在水中时，水对容器底的压强．(2)金属块的密度．    145．（2011．西宁）如图甲所示，把边长为0.1 m的正方体木块放入水中，静止时有的体积露出水面，然后在其上表面放一块底面积为2.0×10－3 m2的小柱体，如图乙所示，静止时方木块刚好能全部浸入水中．求： (g取10 N/kg)    (1)图甲中木块受到的浮力．    (2)木块的密度．(3)小柱体放在木块上面时对木块的压强．   146．（2011．达州）如图所示，将一个体积为1.0×10－3 m3、重6N的木块用细线系在底面积为400 cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：(g取10 N/kg)    (1)木块浸没在水中受到的浮力．    (2)剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积为多大．(3)木块露出水面处于静止时，容器底部所受水的压强减小了多少．   147．（2011．宁波）为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示，工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示，小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了．(1)分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将_______，油对工件下底面的压强大小将_______．（变大／不变／变小）(2)若A点的坐标为（－a，0），则a＝_______，从图像分析，a表示了一个物理量的值，这个量就是工件_______．(3)求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强．（不考虑大气压强）148．（2011．威海）如图所示是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400 cm2，高为0.2m，盖片B的面积为60 cm2（盖片B的质量、厚度不计)连接AB的是长为0.3 m、体积和质量都不计的硬杆．当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所．请解答下列问题：(已知水的密度为1×103 kg/m3，g取10 N/kg)    (1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？    (2)浮筒A的重力是多少？(3)水箱中水多深时，盖片B又自动关上?        149．（2011．湘潭）圆柱形容器A中盛有3.0kg的水，水的深度为30 cm，静止放置在水平桌面上，如图甲所示．质量可以忽略的轻质密闭塑料瓶B中装有500 g液体C，下端为圆柱形，将其放入容器A内时，竖直漂浮于水面上，如图乙所示．(g取10 N/kg)    (1)图甲中水对容器底部的压强大小为_______Pa．    (2)由图乙可判断液体C的密度_______（大于／等于／小于）水的密度．    (3)若倒置塑料瓶B且让其竖直漂浮在容器A内，则此时C液体的液面到水平桌面的距离_______（大于／等于／小于）图乙中液体的液面到水平桌面的距离．(4)列式求出图乙中水对容器A底面的压强．          参考答案一、1．不变　不变　变大　2．②③　①④　3．1.25×104  增大受力面积．减小压强4．2.6×103  1170  5．(1)0.1  (2)1.2×105 　8.4×104  6．侧壁　深度　7．乙　8．＝  >　9．连通器  同一水平面上（或同一高度：或同一水平线）  10．连通器1.45×106   保护植被  植树造林  11．增大  1.5×107  3×106　12．增大　减小　13．大气压　形状  14．1.02×105　低于　15．人体内压强也是一个大气压，与外界平衡　马德堡半球　低　大于　16．大气压（力）　增大接触面　粗糙程度　17．小于　大气压　18．低　增大升高　19．1.0×103  800　<　20．中间  快　21．两个乒乓球之间的距离减小  气体流速大的地方，压强较小　22．大于　小于　23．大气压　变小　24．惯性 　压强25．大于  上  26．小  27．越小  A  28． P1P2　29．运动状态  流体压强与流速的关系  机翼等　30．(1)1.8　(2)液体密度　(3)甲、乙、丙（或乙、丙）　31．排开液体的体积　1  1×10－4  3×103   32．0.3　0.3  33．20 　6　 4 　34．(1)T＝12 N－F浮  (2) 7.835．8：9 　36．(1)小于　(2)着火点　37．木块  向小玻璃瓶里灌水　向水里加盐　液体密度　38．大于  小于　39．FA＝FB＝FC  p0gV　 p0  40．不变  不变  变大　41．1.6×103  大于 42．2　竖直向上2×10－4　变大　43．乙  甲  44．天平  密度计  U型微小压强计　45．>　>　46．5.8×107  5×103  47．p1>p2>p3 　48．3×103   49．6×10－4  1.5×103  150　50．4640二、51．C  52．B  53．C  54．A  55．D  56．D  57．B  58．B  59．B  60．A  61．C  62．AD  63．B  64．D  65．B  66．B  67．C  68．C  69．D   70．D  71．C  72．A  73．C  74．BD  75．D  76．D  77．A  78．C  79．C  80．BC  81．C   82．B  83．D 84．B  85．B  86．B  87．A  88．C  89．B  90．C   91．B  92．D  93．D  94．AD 95．B  96．C  97．B  98．D  99．ABD  100．B  101．A  102．C  103．D  104．A三、105．如图所示  106．如图所示107．(a)压力大小　(b)受力面积　(1)形变　转换　(2)甲、乙  (3)丙、丁  (4)压力的作用效果是由压力和受力面积共同决定的  (5)把木板铺在烂泥上，增大受力面积．减小压强108．(1)台秤、刻度尺　(2)用台秤测出这箱牛奶的质量．用刻度尺测出纸箱与桌面接触面的长与宽　(3)通过牛奶质量计算出重力．即可得知对桌面压力大小．利用接触面的长与宽计算出受力面积，压力除以受力面积．即等于压强  109．(1)高度差　(2)同种液体中液体的压强随深度的增加而增大　(3)同一深度，液体的密度越大，液体的压强越大(4)方向　110．(1)BCA  (2)尽量将吸盘内的空气排干净　(3)不能　(4)小一些(5)吸盘漏气（或吸盘内的气体没排净；或吸盘里有剩余空气）  (6)向各个方向的　111．32 8×104  小112． (1)物体排开液体的体积相等时，所受浮力大小与液体密度有关，液体密度越大，浮力越大  (2)物体浸在同一种（密度相同的）液体中时，所受浮力大小与物体排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，浮力越大　(3)物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与深度无关  113．空桶受到的重力  F1－F2 　F3－F4  F1－F2＝F3－F4 　114．(1)丙、甲、乙（或甲、丙、乙）  (2) 24.4 　20 　1.22×103  (3)实验过程：略　115．略　116．(1)2. 2  (2)20　(3)0.2 　(4)下沉　117．(1)用弹簧测力计洲出矿石重力G  (2)用弹簧测力计吊着矿石浸没在溪水中，记下示数F　　　118．(1)11. 2   20   0.56   (2) 将塑料球放人如图乙所示的量筒内，使其漂浮在水面上．读出量筒示数V4　　　119．略　　120．略五、121．(1)如图所示　　(2)略122．略　123．向瓶底浇冷水后，烧瓶的温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化，使瓶内气体压强降低，水的沸点也降低，所以水又再次沸腾了　124．(1)向上的气流对乒乓球施加向上的压力，乒乓球受向下的重力，乒乓球上方的空气对乒乓球施加向下的压力，三力平衡(2)吸管向前移动时，乒乓球前方空气流速大于后方，乒乓球前方压强小于后方，乒乓球前方压力小于后方压力，产生向前的压力差  125． (1)甲  (2)液体压强与流速　126．骑车时，遮阳伞上部的空气流速快，压强小；下部的空气流动慢，压强大，在这两个压强的作用下，遮阳伞受到一个向上的升力，感觉车把像被人向上提起127．7.9×103 Pa  128．(1)增大受力面积以减少压强　(2)1×105 Pa   129．(1)12 m3   (2)1.5×105 Pa   (3)3：1　130．(1)7×104 Pa  (2)能安全驶过冰层　131．(1)1600 Pa  (2)(3)略　　132．(1)会　(2)4：1   (3)2：3   133．(1)2kg   (2)1600 Pa　(3)1280 Pa   134．(1)2×103 Pa　1×103 Pa  (2)0.1 N，合力的示意图如图所示135．(1)4.9 N   (2)0.4 N　(3)12.25 g/cm3   136．(1)2400 N   (2)0.3 m3137．(1)0.6×103 kg/m3　(2)1800 N  (3)他能够安全地躺在木板上  138．略139．(1)1.3×109 N   (2)1.5×105 Pa　140．(1) 30 N   (2)0.005 m3    141．(1)0.8×103 kg/m3   (2)8cm   (3)1.6 kg   142．(1)103 Pa　(2)1.1×103 kg/m3    143．(1)1N　5 cm  (2)0.2 kg   (3)“浮力秤”的零刻度线是秤盘里不放物体漂浮在水面上时，水面到小筒的位置为零刻度线；所测最大质量是放入物体后使小筒下降到水面刚好到达小筒最上端时，秤盘里所放物体的质量  144．(1)103 Pa  (2)9×103 kg/m3　145．(1)6 N  (2)0.6×103 kg/m3　(3)2×103 Pa146．(1)10 N  (2)4.0×10－4 m3  (3)100 Pa　147．(1)变大　变大　(2) 400　受到的重力  (3)1000 N　4000 Pa   148．(1)30 N  (2)50 N  (3)0.425m 　149．(1)3000   (2)小于　(3)等于　(4)3500 Pa