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    初中物理第十章 压强和浮力综合与测试当堂检测题

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    这是一份初中物理第十章 压强和浮力综合与测试当堂检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第十章 压强和浮力 单元检测卷(B

    (满分:100  时间:60分钟)

    一、选择题(每小题2分,共24分)

    1.下列做法中,能够减小压强的是    (    )

    2.下列四种情景中,受到的浮力增大的物体是    (    )

       A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者    B.从长江驶入大海的轮船

       C.海面下正在下沉的潜水艇          D.在码头装载货物的轮船

    3.利用废旧的牙膏皮可以做很多小实验.小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状,放入盛有水的脸盆中,发现牙膏皮漂浮在水面上,然后再将此牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底.比较前后两种情况,下列说法中正确的是    (    )

       A.牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大

       B.牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小

       C.牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力

       D.牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等、

    4.如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是  (    )

       A.坝的宽度       B.水的体积       C.水的深度       D.坝的高度

    5.如图所示,水池中盛有半池水,调节水龙头使流出的水成细流状后,把乒乓球放在靠近水流处的水面上,松开手后会发现    (    )

       A.乒乓球会移动到水流的下方       B.乒乓球会远离水流,移向池边

       C.乒乓球不动                     D.乒乓球绕水柱做圆周运动

    6.如图甲所示,在一只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9 N;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中,如图乙所示,当弹簧测力计示数为6N时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)  (    )

       A.比烧杯中的一水面高             B.比烧杯中的水面低

       C.与烧杯中的水面相平             D.高低无法判断

    7.体积相同的ABC三个球,浸在液体中的情况如图所示,则它们所受的浮力满足(    )

       AFA>FB>FC                       BFA<FB<FC

       CFAFBFC                     D.不知是什么材料制成的球,故无法判断

    8.先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示),则    (    )

       A.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力大于2N

       B.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力等于2N

      C.溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水的重力等于2N

      D.溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水的重力小于2N

    9.边长为4 cm、密度为2×103 kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上,下列说法中正确的是(p1.0×103 kg/m3g10 N/kg)    (    )

       A.橡皮泥块的质量是12.8 g

       B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N

       C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N

       D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28×104m3

    10.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体入在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是    (    )

        A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

        B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

        C.沿水平方向分别截去质量相等的部分

    D.沿水平方向分别截去体积相等的部分

    11.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,常由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道,砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时

        A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉   B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉

        C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉   D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉

    12.小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器ABCD中,容器放在水平桌面上,小球静止时如图所示.此时四个容器中的液面处于同一高度,则四个容器底部受到的液体压强最大的是

    二、填空题(每空2分,共32分)

    13.如图所示,体积相同的氢气球和空气球,释放前它们所受浮力的大小关系是_______;刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来.这是因为氢气球所受浮力_______(大于/等于/小于)它所受重力,空气球所受浮力_______(大于/等于/小于)它所受重力.

    13                    14

    14.小明学过了压强后,决定测算自己双脚站立时对地面的压强.他首先测出自己的质量为56 kg,然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印.如图所示,已知方格纸每小格的面积是5 cm2,据此可算出这只鞋印的面积约为_______cm2(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算),最后算出双脚站立时对地面的压强为__________Pa(g10 N/kg)

    15.小明取两个挂东西的小吸盘,按如图甲所示对接,挤出吸盘内部的空气,然后拉开吸盘,拉开吸盘时要用较大的力,这说明了_______的存在.小明由此联想到:把吸盘吸在固定的光滑平面上(如图乙所示)可以粗测大气压的值,他需要测量的物理量有______________

    15                               18

    16.把一小球放入盛满酒精(密度为0.8×103 kg/m3)、深度为20 cm的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g酒精,杯底受到酒精的压强为_______Pa;若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量_______(大于/等于/小于)8 g(g10 N/kg)

    17.高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而_______(增大/减小)了锅内的压强,使锅内水的沸点_______(升高/降低).

    18.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,ABC三点液体的压强分别为pApBpC(p酒精0.8×103 kg/m3)

        (1)pApBpC的大小关系是_______

        (2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是____________________________(写出一种即可).

    19.在研究液体压强的实验中,小芳进行了如图所示的操作:

        (1)甲、乙两图是探究液体压强与          的关系.

        (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择          两图进行对比,可得到的结论是:液体压强与盛液体的容器形状            

    三、解答题(共44分)

    20.(6分)(1)如图甲所示的小球重10 N,画出它对墙壁压力的示意图.

    (2)如图乙所示,小球悬浮在水中,请画出小球所受力的示意图.

    20                       21                     22

    21.(8分)给你如图甲所示的器材(AB是金属圆柱体,C是海绵,D是一小段铅笔)

       请你根据图乙提供的场景设计一个实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系.

      (1)选用的器材:________________________________________________________

      (2)实验步骤:________________________________________________________

      (3)实验现象:________________________________________________________

      (4)实验结论:________________________________________________________

    22.(6分)实验桌上有甲、乙两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水.老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区分开.如图所示,小敏   将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差为hh.她发现h小于h,于是认为乙杯中盛的是盐水.老师指出小敏的实验过程是不正确的.小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h'h'表示,使h'h'_______,比较_________________,则________________的一定是盐水.

    23.(8分)小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:

    (1)探究蜡块的上浮条件

        测量蜡块的重力

          小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.

          小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.

          你支持       (小明/小华)的方案,理由是:      

       测量蜡块受到的浮力

          小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力,你认为上述操作用存在的问题是:       

        通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.

     (2)探究石块下沉的条件

         测量石块的重力

          用弹簧测力计测出石块的重力

         测量石块受到的浮力

          小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力,

          小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:

                                                 

         通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件.

     

    24.(7分)一边长为10 cm的正方体实心铝块,密度为2.7×103 kg/m3.先按如图甲所示放在水平地面上,然后按如图乙所示用弹簧测力计吊着浸没在盛水的容器中,g10 N/kg.根据以上提供的数据和物理情景,可以求出哪些物理量?[求出四个物理量即可(正方体的体积除外),要求写出详细求解过程]

    25.(9分)在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品浮力秤参加了展评,该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示.已知小筒底部面积为10cm2,总长为20 cm,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8 cm,求:(g10 N/kg)

       (1)小筒和秤盘的总重力是多少牛?

       (2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克?

    (3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上,为什么刻度是均匀的?

     

    参考答案

    一、1A  2D  3A  4C  5A  6A  7B  8B  9D  10D 11B 12A

    二、13.相等 大于 小于  14140  2×104  15.大气压 拉力大小  吸盘的面积(或吸盘的直径) 161.6×103 大于 17.增大 升高 18(1) pB<pA<pC  (2)倒出适量水

    19.深度 丙丁  无关

     

    三、20(1)如图甲所示  (2)如图乙所示

    21.方法一:(1)两个金属圆柱体(或AB)、海绵(或C  (2)第一次先把大圆柱体放在海绵上,再在大圆柱体的上面放上小圆柱体;第二次先把小圆柱体放在海绵上,再在小圆柱体的上面放上大圆柱体,观察两种情况下海绵陷下去的深度 (3)大圆柱体在下面时海绵陷下去较浅,小圆柱体在下面时海绵陷下去较深 (4)在压力一定(或相同)的情况下,受力面积越大(小),压强越小(大)方法二:(1)铅笔(或D  (2)用手指卡住铅笔的两端,观察指腹的压痕 (3)铅笔尖端接触的指腹处压痕深,另一端压痕浅  (4)在压力一定(或相同)的情况下,受力面积越大(小),压强越小(大)(任选一个方法即可)

    22.相等 压强计金属盒在两种液体中的深度压强计金属盒在液体中的深度较小 

    23(1)小华蜡块的重力小于弹簧测力计的分度值,无法直接精确测量(或蜡块的重力

    小于弹簧测力计的分度值)  蜡块没有浸没在水中(或测的是蜡块漂浮时的浮力)

    (2)将石块浸没水中时读出弹簧测力计的示数,算出浮力(或用石块的重力减去石块浸没

    水中时的测力计示数:或F=GF)

    24(1)2.7kg  (2)27N 

    25(1)0.8 N  (2)0. 12 kg   (3)

     

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