苏教版四年级下册五 解决问题的策略教课课件ppt

这是一份苏教版四年级下册五 解决问题的策略教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了提升题，探究空间，练习题，静静反思等内容，欢迎下载使用。

1、妈妈买了一套衣服用了95元，上衣比裤子贵17元。上衣和裤子各用了多少元？
2、张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后，两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张？
3、小军和小刚买同样的笔记本，小军买了4本，小刚买了7本，小刚比小军多花15元。笔记本的单价是多少元/本？
先画出线段图，再解答。
甲、乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？（数学书第54页第11题）
要求：利用手中的长方形纸，折出一个新长方形，面积比原长方形小。（1）长变短了，宽没变。（2）宽变短了，长没变。（3）长和宽都变短了。
如果我们想增加这个长方形的面积可以怎么办呢？
怎样操作能使每个长方形的面积变大呢？
长方形的长或宽发生了变化，它的 （ ）也跟着变化。
梅山小学有一块长方形的花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？
1、先画什么？要标出什么？
2、增加的长是3米，它和原来的8米比应该画多长？
3、条件和问题要不要填在示意图中。
王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下来一个最大的正方形做小旗，剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？
通过今天的学习，你有了怎样的收获？
数形结合百般好，数形隔离万事休。 —— 华罗庚