苏教版四年级下册五 解决问题的策略课堂教学课件ppt
展开先向右拐大约走1760米,再向右拐大约走650米,再向左拐大约走1000米,再向左拐大约走400米,再向右拐大约走430米,再向左拐大约走20米
这是一幅长方形花圃的示意图
一块长方形的花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?
长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?
18÷3=6(米)6×8=48(平方米)
答:原来的花圃的面积是48平方米。
小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路,鱼池的宽减少了5米,这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?
150÷5=30(米)20-5=15(米)30×15=450(平方米)
150÷5=30(米)30×20=600(平方米)600 -150=450(平方米)
答:现在鱼池的面积是450平方米。
我们学校有一块长方形的草坪,
1、如果草坪的长减少了2米,面积减少( ).
2、如果草坪的宽增加2米,面积增加( )
3、如果草坪的面积增加了24平方米,可以把长( )。
3、如果草坪的面积增加了24平方米, 也可以是宽( )。
看来草坪的面积增加了24平方米,可以把 长 ( ) ,
把宽 ( ) .
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