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    北师大版生物七年级下册 第12章 第1节 神经系统与神经调节(4)(课件)
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    初中第1节 神经系统与神经调节图文ppt课件

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    这是一份初中第1节 神经系统与神经调节图文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了知识回顾,什么是反射,沙子进眼后流泪,司机见红灯停车,蜘蛛织网,画饼充饥,谈虎色变,老马识途,蜜蜂采蜜,经典回顾等内容,欢迎下载使用。

    1、神经调节的基本方式是什么?
    生来就有的先天性反射。(本能)
    出生以后在生活中逐渐形成的后天性反射。
    -------非条件反射
    -------条件反射
    (酸性物质)【具体刺激】
    (颜色 形状 气味、语言) 【信号刺激】
    请你快速说出下列活动属于哪种反射?
    听到上课铃响学生走进教室
    针扎手,手马上缩回来
    闻到胡椒粉,就会打喷嚏
    巴甫洛夫(1849-1936)
    俄国生理学家、心理学家、医师、条件反射理论的建构者,也是传统心理学领域之外对心理学发展影响最大的人物之一,曾荣获诺贝尔奖。
    巴甫洛夫研究条件反射的经典实验
    1.实验(1)、(4)表示的反射各属于什么反射? 2.你认为这个条件反射的建立最关键的环节是什么? 3.假如我们继续这个实验,总是只给狗铃声,而不给食物,那么会有什么样的结果?4.如果你想使狗重建这种条件反射,你应该怎么办? 5.如果你想使狗形成听到哨声就分泌唾液的条件反射,你应该怎么办?
    (1)是非条件反射 (4)是条件反射
    第三步:在响铃的同时喂食,并反复多次进行
    不再分泌唾液,已建立的条件反射会消退
    在吹哨的同时喂食,并反复多次进行
    重复第三步:在响铃的同时喂食,并反复多次进行
    2、对于人和动物适应环境的能力来说,哪种反射有着更为积极的意义?为什么?
    A、被狼咬到就跑。B、看到狼就跑。C、听到狼叫声就跑。
    1、下列活动分别属于哪种反射?
    条件反射。对事情有一定的预见性,能更好的适应环境,提高生存能力。
    驯兽师为什么要给海豹扔小鱼吃?
    自古以来是老鼠怕猫。“一切皆有可能”,你能利用今天所学的知识让猫害怕老鼠吗?
    运用正确的学习方法,快乐学习!
    1 、下列属于条件反射的是(     )    A、缩手反射   B、吃梅止渴    C、望梅止渴    D、排尿反射
    2、以下属于非条件反射的是( ) A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C.家兔听见饲养员的脚步声就出来索食 D.强光下闭眼
    3、下列各项反射活动中,与“谈虎色变” 这一反射类型相同的是 ( ) A.柑橘入口,分泌唾液 B.人的缩手反射 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动
    4、下列叙述中不属于反射的是( ) A.手被火烧立即缩回 B.斑马逃避狮的追捕 C.下雨了,迅速寻找避雨地方 D.草履虫逃避有害刺激
    5、使小狗建立“铃声—唾液分泌”条件反 射的适当方法是( )。
    A.先喂食物,随即给铃声 B.先给铃声,随即喂食物 C.只喂食物,不给铃声 D.只给铃声而不随即喂食
    生来就已建立的先天性反射。(本能)
    个体出生以后在生活中逐渐形成的后天性反射。
    刺激类型:酸性物质(非条件刺激) (具体刺激)
    刺激类型:颜色 形状 气味、语言(条件刺激) (信号刺激)
    刺激类型:非条件刺激(酸性物质)
    刺激类型:条件刺激(颜色 形状 气味、语言)
    请你谈谈看到这幅图片的第一反应
    引起的刺激:非条件刺激
    引起的刺激:条件刺激
    (酸性物质)(具体刺激)
    (颜色 形状 气味、语言) (信号刺激)
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