初中生物北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程课文ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程课文ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了内容提要，人体呼吸系统组成，会厌软骨动画，支气管，描述肺在体内的位置，肺泡及周围的毛细血管，思考问题，测量胸围差表格，四组织气体交换，能量转换器线粒体等内容，欢迎下载使用。
人体呼吸系统组成示意图
观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？
北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气，与北欧寒冷环境相适应。
（一）呼吸道—气体进出肺的通道
1. 鼻（1）鼻腔内有鼻毛：清洁空气；（2）鼻黏膜内有黏液腺：分泌黏液，湿润空气；（3）鼻黏膜内有丰富的毛细血管：温暖空气； （4）鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味。 作用： 温暖、湿润空气，减少对肺的刺激。
2.咽：气体和食物的通道
吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，防止食物入喉。
3.喉：气体入气管的通道
会厌软骨防止食物入喉声带震动发声。
（1）气管壁“Ｃ”形软骨保证气流畅通。
思考： 气管壁有哪些结构可以进一步清除空气中的灰尘、病菌等物质？
（2）黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气；（3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排除灰粒、病菌和黏液（痰）。
（二）肺—气体交换的场所
1. 位置：位于胸腔，左、右各一个。2. 肺泡适合气体交换的特点：数量多（3亿），面积大（100平方米）；管壁薄：由一层细胞构成；外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
你知道的呼吸系统疾病有哪些? 人为什么会得呼吸系统疾病？
吸烟会对人体产生哪些危害呢？
一批做完肺灌洗手术后的矿工
尘肺病患者灌洗术后污浊的回收液
呼吸道对空气的处理能力是有限的
PM 2.5 的定义
PM2.5指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
PM 2.5 的危害
PM2.5被吸入人体后直接进入支气管和肺，干扰肺部气体交换，引发哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。
人体细胞获得氧气的过程
（一）呼吸运动与肺通气1.肺通气：外界与肺泡之间的气体交换，也称呼吸。思考：外界的气体如何进入肺部？做深呼吸运动，体会吸气和呼气是如何实现的？
人体呼吸时胸廓的变化示意图
2.肺通气通过呼吸运动实现：（1）胸廓组成：脊柱、胸骨、肋骨、肋间肌。（2）呼吸运动：胸廓的扩大和缩小的运动。
深吸气时，胸廓会有什么变化？深呼气时，胸廓会有什么变化？
体验活动：用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸动作。
答：肋骨向上向外运动，胸廓扩大。
答：肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
人体是怎样将气体吸入、呼出的？
怎样证明呼吸时胸廓大小有变化？
可以通过测量胸围差来验证。
胸围差＝深吸气终了时胸围的长度－深呼气终了时胸围的长度
依靠肋骨之间的肌肉（如肋间外肌）收缩和舒张，使胸廓横径扩大和缩小。
什么原因使胸廓的横径扩大或缩小？
思考：是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大? 2.胸廓的变化与肺扩大和缩小有什么关系？
胸廓容积扩大，肺容积扩张，外界气体吸进肺；胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺内气体呼出体外。
呼吸运动的模型讨论与分析
1.根据模型1中肋间肌收缩时肋骨和胸骨的运动方向，分析说明肋骨和胸骨的这种运动会引起胸廓容积发生怎样的变化？2. 膈顶下降引起肺容积变化的事实，分析说明肺容积发生这种变化的原因。
答：肋间肌收缩，肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓容积增大。
答：膈肌收缩，膈顶下降，胸廓纵径加长，使胸廓容积增大。
（一）呼吸运动与肺通气
3. 呼吸运动原理：肺泡内气体压力 ＜外界气体压力，空气被吸入；肺泡内气体压力 ＞外界气体压力，空气被呼出。
　　提升胸、肋骨　　肋骨外展　　膈顶下降
　　下降胸、肋骨　　肋骨内收　　膈顶上升
（二）肺泡与血液的气体交换 （肺换气）
1.气体交换原理：扩散作用
小资料：物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散直到平衡为止，这叫扩散作用。
肺泡氧气浓度>肺泡周围毛细血管内氧气浓度肺泡二氧化碳浓度