|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活
    立即下载
    加入资料篮
    2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活01
    2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活02
    2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活

    展开
    这是一份2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活,共12页。

    A.氢气B.煤C.木炭D.石油
    2.(2021•普陀区模拟)煤在燃烧前通常磨成粉状的目的是( )
    A.减少二氧化碳的排放B.减少二氧化硫的排放
    C.减少氧气的消耗D.增加与空气的接触面积
    3.(2021•宝山区二模)工业上常把液态燃料喷成雾状,从而提高燃料的利用率,其原理是( )
    A.使可燃物分子变小
    B.增加空气中的氧气含量
    C.增大可燃物与氧气的接触面积
    D.降低可燃物着火点
    4.(2021•普陀区二模)把木柴架空后燃烧,主要是为了( )
    A.使木柴与空气充分接触B.方便添加木柴
    C.提高空气中氧气的浓度D.降低木柴的着火点
    5.(2021•黄浦区二模)导管位置正确的实验装置是( )
    A.氢气还原氧化铜
    B.实验室制氧气
    C.实验室制二氧化碳
    D.收集氧气
    6.(2020•上海模拟)下列食物中,富含维生素C的是( )
    A.牛奶B.馒头C.鸡蛋D.猕猴桃
    7.(2020•上海模拟)盖沙灭火的原理是( )
    A.降低温度B.取走可燃物
    C.隔绝氧气供应D.降低着火点
    8.(2020•浦东新区三模)能使锅炉中的煤炭充分燃烧的方法是( )
    A.块状煤炭粉碎B.增加煤炭用量
    C.减少空气鼓入D.加强锅炉隔热
    9.(2020•杨浦区二模)如图所示,在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色后,又变暗红色。造成此现象的原因可能是( )
    A.氢气撤得太早B.加热的温度不够
    C.酒精灯撤得太早D.没有在密闭装置中进行
    10.(2020•虹口区二模)关于氢气的说法错误的是( )
    A.可用向上排空气法收集
    B.具有还原性,可冶炼金属
    C.点燃氢气前应检验纯度
    D.燃烧产物无污染
    11.(2020•青浦区二模)氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正确的是( )
    A.通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处
    B.该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验
    C.装置中试管口略向下,主要是为了利于通入氢气
    D.可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
    12.(2020•宝山区二模)野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧的更旺的原理是( )
    A.可燃物着火点降低
    B.可燃物着火点升高
    C.增加空气中的氧气含量
    D.增大可燃物与氧气的接触面积
    13.(2020•上海模拟)下列有关食品安全的说法正确的是( )
    A.“地沟油”与普通食用油营养成分都一样,而且价格便宜,可以放心食用
    B.明胶是生产药用胶囊的原料,工业明胶中铬含量超标对人体无害
    C.食用“瘦肉精”喂养的猪肉对人体无害
    D.青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果,以补充适量的维生素
    14.(2020•上海模拟)关于燃料和能源的利用,以下说法或做法不正确的是( )
    A.天然气泄漏,立即关闭阀门并打开风扇
    B.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,主要原因是提供充足的氧气
    C.火力发电,化学能最终转化为电能
    D.野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积
    15.(2019•常州)将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是( )
    A.减少酒精的挥发
    B.降低可燃物的着火点
    C.增加空气中氧气含量
    D.增大可燃物与空气的接触面积
    二.填空题(共3小题)
    16.(2020•长宁区二模)保护环境,就是保护我们的健康。
    ①我们需要清洁的空气。空气的组成(按体积分数)见图,甲是 ;乙中含多种气体,其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是 ;许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有 性;口罩中填充活性炭是利用其有 性,以减少污染物的吸入。
    ②我们需要清洁的水源。自来水生产通入氯气的作用是 。
    ③我们需要清洁、高效的能源。一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是 。酒精(C2H5OH)也可以作燃料,酒精由 种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是 。
    17.(2020•宝山区二模)生活处处见化学
    ①在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期,口罩成为每个人的必备武器,医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O,环氧乙烷由 种元素组成,属于 (选填“有机物”或“无机物”),环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为 ,0.1ml环氧乙烷中约含有 个氧原子(用科学记数法表示)。
    ②历时7个月的澳大利亚森林火灾在2月13日终于得以控制,燃烧中产生大量的 引起温室效应,产生的SO2会引起 ,以及烟霾等引起严重的空气污染。
    18.(2020•上海模拟)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
    ①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ;
    ②为减少污染、提高煤的利用率,可在一定条件下将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示,该反应的化学方程式是 ;
    ③为了减轻对化石燃料的依赖,许多国家在燃油中添加酒精(C2H5OH)。酒精中含有 种元素,碳氢氧元素的原子个数比为 ,碳氢元素的质量比为 ,0.5ml酒精中约含有 个氢原子;
    ④“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 (填字母序号)。
    Ⅰ.甲醇(CH4O)Ⅱ.甲醛(CH2O)Ⅲ.乙醇(C2H6O)Ⅳ.乙醛(C2H4O)
    三.实验探究题(共2小题)
    19.(2021•长宁区二模)氢气是一种还原性气体。
    ①装置A开始反应,锌粒表面的现象为 ,该反应的化学方程式为 。充分反应后,可以观察到氧化铜表面的现象为 ,说明氢气具有还原性,该反应的化学方程式为 。
    ②装置B的实验操作顺序如下:
    Ⅰ、制氧化铜:打开低压加热器,加热铜丝,发现铜丝表面变黑后停止加热,此时铜丝表面反应的化学方程式为 。
    Ⅱ、制氢气:必须待铜丝冷却至室温,才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒,开始反应,理由是 。
    Ⅲ、反应:应先对产生的气体进行 操作后,再打开低压加热器,加热铜丝,直至铜丝表面黑色物质消失后停止加热,取出铜丝,停止反应。
    ③请选择一套合适的装置,并从实验装置和药品的角度阐述你的理由 。
    20.(2021•虹口区二模)用稀硫酸与锌粒反应制取氢气,并进行氢气还原氧化铜的实验。(夹持仪器省略)
    ①A中反应的化学方程式是 。
    ②B装置中生石灰作 剂。
    ③D处可观察到的现象是 。
    ④实验结束后,取少量锥形瓶中的溶液,滴加氯化钡溶液,可观察到的现象是 ,该现象是否能说明溶液中含有硫酸,理由是 。
    四.解答题(共2小题)
    21.(2021•上海模拟)①幼儿及青少年缺 (填元素名称)可引发佝偻病或影响身高。
    ②西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是 (填编号)。
    A.NH4HCO3
    B.KCl
    C.NH4H2PO4
    D.NH4NO3
    ③化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图2所示。
    Ⅰ.图示反应属于基本反应类型中的 反应。
    Ⅱ.小丽同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 。
    Ⅲ.白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是 。
    22.(2021•黄浦区二模)人类每时每刻都离不开空气。
    ①空气中含量最多的气体的化学式是 ,分离液态空气得到氧气的过程属于 (选填“物理”或“化学”)变化,实验室制取氧气,反应物中须含有 元素,臭氧可以吸收紫外线,氧气和臭氧互为 。
    ②煤燃烧产生的二氧化硫,排放到空气中会形成 ,因此需要对煤进行脱硫处理。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷属于 (选填“有机”或“无机”)物,其摩尔质量为 g/ml,1.204×1024个甲烷分子的物质的量为 ml,氢气是一种清洁能源,氯气燃烧的化学方程式是 。
    2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共15小题)
    1.【解答】解:A、氢气燃烧产物是水,无污染,使用后不会对环境造成污染,属于具有良好发展前景的绿色能源,故选项正确。
    B、煤燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,不属于绿色能源,故选项错误。
    C、木炭燃烧生成二氧化碳、一氧化碳等,不属于绿色能源,故选项错误。
    D、石油燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,不属于绿色能源,故选项错误。
    故选:A。
    2.【解答】解:把煤磨成粉状进行燃烧,增大了煤与氧气(或空气)的接触面积,促进了燃烧的充分燃烧,并不能减少二氧化碳、二氧化硫的排放,也不能减少氧气的消耗。
    故选:D。
    3.【解答】解:A、把液态燃料喷成雾状,可燃物分子的大小没有变化,故A错误;
    B、空气中的氧气含量一般不变,故B错误;
    C、把液态燃料喷成雾状,增大可燃物与氧气的接触面积,故C正确;
    D、可燃物着火点属于物质的属性,一般不会改变,故D错误。
    故选:C。
    4.【解答】解:将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,使木柴与空气充分接触,促进燃烧。
    故选:A。
    5.【解答】解:A.氢气还原氧化铜时,为排净试管内的空气,通入氢气的导管需要伸到试管的底部,氧化铜的上方,实验装置错误;
    B.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,为便于氧气导出,导管刚露出橡皮塞即可,实验装置错误;
    C.导气管伸入了液面以下,这样产生的气体无法导出,实验装置错误;
    D.氧气不易溶于水,且密度比水小,所以用图示装置来收集氧气时,氧气从短管进入,实验装置正确。
    故选:D。
    6.【解答】解:A、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。
    B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
    C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。
    D、猕猴桃中富含维生素C,故选项正确。
    故选:D。
    7.【解答】解:盖沙灭火的原理是隔绝氧气。
    故选:C。
    8.【解答】解:A、为了让煤炭充分燃烧,块状煤炭粉碎,能增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分,故选项正确。
    B、增加煤炭用量,不能让煤炭充分燃烧,还会造成燃烧不充分,故选项错误。
    C、使锅炉中的煤炭充分燃烧,应加大空气鼓入,故选项错误。
    D、加强锅炉隔热与煤炭充分燃烧没有关系,故选项错误。
    故选:A。
    9.【解答】解:反应后要继续通入氢气,直到试管及其中的固体冷却后,再停止通氢气,目的是为了使固体冷却,防止刚还原出来的铜再次被氧化。在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色后,又变暗红色,是因为铜又与氧气发生了反应生成了氧化铜,是因为氢气撤得太早。
    故选:A。
    10.【解答】解:A、氢气的密度比空气的小,可用向下排空气法收集,故选项说法错误。
    B、氢气具有还原性,可冶炼金属,故选项说法正确。
    C、为防止发生爆炸,点燃氢气前应检验纯度,故选项说法正确。
    D、氢气燃烧产物是水,燃烧产物无污染,故选项说法正确。
    故选:A。
    11.【解答】解:A.实验前为了将试管中的空气完全排净,使氧化铜与氢气充分接触,通入氢气的导管末端应位于试管Ⅰ处,选项说法错误;
    B.一氧化碳是一种有毒气体,扩散到空气中会造成空气污染,所以该装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验,选项说法错误;
    C.装置中试管口略向下,主要是为了冷凝水倒流、炸裂试管,选项说法错误;
    D.在加热的条件下,氢气将黑色的氧化铜还原红色金属铜,同时生成水,所以可根据黑色固体变成红色来判断反应的发生,选项说法正确。
    故选:D。
    12.【解答】解:将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触,增大可燃物与氧气的接触面积,所以火会越烧越旺,
    故选:D。
    13.【解答】解:A.地沟油中含有黄曲霉毒素,会危害人体健康,所以不能食用地沟油,故错误;
    B.铬属于重金属,有毒,工业明胶中铬含量超标对人体有害,故错误;
    C.瘦肉精有害人体健康,故错误;
    D.青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果,以补充适量的维生素,故正确。
    故选:D。
    14.【解答】解:A、天然气的主要成分是甲烷,甲烷是可燃性气体,遇明火可能发生爆炸,因此天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风,但不能立即打开排气扇,错误。
    B、用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,是提供充足的氧气,正确;
    C、火力发电,化学能转化为热能,然后热能转化为机械能,最后机械能最终转化为电能,故正确;
    D、野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积,故正确。
    故选:A。
    15.【解答】解:A.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是增大了酒精的挥发,而不是减少酒精的挥发,故选项错误。
    B.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理;可燃物的着火点一般是不变的,不能提高或降低可燃物的着火点,故选项错误。
    C.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理,而不是增加空气中氧气含量,故选项错误。
    D.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理,故选项正确。
    故选:D。
    二.填空题(共3小题)
    16.【解答】解:①空气中氮气占78%,所以甲是氮气;氦气化学性孩子稳定,密度小,可用于填充飞艇,许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性,活性炭具有吸附性,用于口罩中以减少污染物的吸入;
    ②氯气具有杀菌消毒的作用;
    ③氢气燃烧生成水,不污染环境,氢气燃烧放出的热量多,制取氢气的资源丰富,所以氢气是最清洁的燃料,酒精(C2H5OH)由三种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是1:3。
    故答案为:(1)氮气;氦气;助燃;吸附;(2)杀菌消毒;(3)氢气;三;1:3。
    17.【解答】解:①环氧乙烷的化学式为C2H4O,环氧乙烷由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机物,环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为2:4=1:2:1个环氧乙烷分子中含有1个氧原子,所以0.1ml环氧乙烷中含有0.1ml氧原子,约含有6.02×1022个氧原子;故填:3;有机物;1:2;6.02×1022;
    ②树木燃烧中产生大量的二氧化碳引起温室效应,产生的SO2会引起酸雨,以及烟霾等引起严重的空气污染;故填:二氧化碳;酸雨。
    18.【解答】解:①化石燃料包括煤、石油、天然气;
    ②通过观察图示可知,碳和水蒸气在高温的条件下生成一氧化碳和氢气,化学方程式为:C+H2O(气)CO +H2;
    ③通过(C2H5OH)的化学式可知,酒精中含有碳、氢、氧三种元素,碳、氢、氧元素的原子个数比为2:6:1,碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×6)=24:6=4:1,0.5ml酒精中约含有0.5ml×6×6.02×1023=1.806×1024个氢原子;
    ④“一氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO中C、O元素的原子个数相同为1:1;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,故选:Ⅰ、Ⅱ。
    故答案为:①天然气;
    ②C+H2O(气)CO +H2;
    ③三;2:6:1;24:6(或4:1);1.806×1024;
    ④Ⅰ、Ⅱ。
    三.实验探究题(共2小题)
    19.【解答】解:①锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,所以锌粒表面产生大量的气泡;在加热的条件下,氢气能将氧化铜还原为金属铜,同时生成水,化学方程式为H2+CuOCu+H2O,所以实验中观察到氧化铜表面的现象为由黑色变成红色;故填:产生大量气泡;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;由黑色变成红色;H2+CuOCu+H2O;
    ②Ⅰ、在加热的条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,化学方程式为2Cu+O22CuO;故填:2Cu+O22CuO;
    Ⅱ、当氢气不纯时,在高温或点燃的条件下可能会发生爆炸,所以必须待铜丝冷却至室温,才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒,开始反应;故填:防止氢气与装置中的空气混合加热发生爆炸;
    Ⅲ、氢气具有可燃性,为防止氢气不纯时加热发生爆炸,所以首先要对气体进行验纯,故填:验纯;
    ③选择B装置,并从实验装置和药品的角度来看应选择B装置进行实验,因此此装置简单,操作方便,药品用量少;故填:B,装置简单,操作方便,药品用量少。
    20.【解答】解:①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
    ②生石灰易与水反应,所以B装置中生石灰可以除去氢气中的水蒸气,起到干燥的作用;故填:干燥;
    ③在加热的条件下,氢气与氧化铜反应生成铜和水,水蒸气进入装置D,与白色无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体,所以观察到无水硫酸铜粉末变蓝;故填:无水硫酸铜粉末变蓝;
    ④反应后的溶液中一定存在硫酸根离子,硫酸根离子与氯化钡溶液中的钡离子能结合成硫酸钡白色沉淀;因为硫酸锌、硫酸均能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以该现象不能说明溶液中含有硫酸;故填:有白色沉淀生成;否,锌粒与稀硫酸反应产生的ZnSO4也能与BaCl2反应生成BaSO4沉淀。
    四.解答题(共2小题)
    21.【解答】解:①幼儿及青少年缺钙可引发佝偻病或影响身高;
    ②A.NH4HCO3含N元素,属于氮肥;
    B.KCl含K元素,属于钾肥;
    C.NH4H2PO4含N、P元素,属于复合肥;
    D.NH4NO3含N元素,属于氮肥;
    故选C。
    ③氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵,反应的化学方程式:NH3+HCl=NH4Cl,符合“多变一”,属于化合反应;
    氨水和浓盐酸都具有挥发性,能会发出刺激性气味,污染环境,图3是密封装置,可以减少污染;故填:环保或污染小;
    NH4Cl中氢为+1,氯为﹣1,设氮化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,x+(+1)×4+(﹣1)=0,x=﹣3。
    故答案为:
    ①钙;
    ②C;
    ③化合;环保;﹣3。
    22.【解答】解:①空气中含量最多的气体是氮气,氮气的化学式是N2,分离液态空气得到氧气的过程没有生成新物质,属于物理变化,由质量守恒定律可知,实验室制取氧气,反应物中须含有氧元素,臭氧可以吸收紫外线,氧气和臭氧都是由氧元素组成的不同单质,互为同素异形体;故填:N2;物理;氧;同素异形体。
    ②煤燃烧产生的二氧化硫,排放到空气中会形成酸雨,因此需要对煤进行脱硫处理。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷是一种含碳元素的化合物,属于有机物,甲烷的化学式量为:12+1×4=16,所以其摩尔质量为16g/ml,1摩尔甲烷中约含6.02×1023个甲烷分子,则1.204×1024个甲烷分子的物质的量为=2ml,氢气是一种清洁能源,氢气燃烧的化学方程式是2H2+O22H2O;故填:酸雨;有机;16;2;2H2+O22H2O。
    相关试卷

    专题11 化学与生活(考点专练)(学生版)-备战2023年中考化学考点微专题(全国通用): 这是一份专题11 化学与生活(考点专练)(学生版)-备战2023年中考化学考点微专题(全国通用),共11页。试卷主要包含了青山绿水,美丽家园,“关爱自然,刻不容缓”,化学是造福人类的科学,下列实验方案能达到实验目的的是等内容,欢迎下载使用。

    中考化学二轮复习考点练习专题11 化学与生活(考点专练)(教师版): 这是一份中考化学二轮复习考点练习专题11 化学与生活(考点专练)(教师版),共21页。试卷主要包含了青山绿水,美丽家园,“关爱自然,刻不容缓”,化学是造福人类的科学,下列实验方案能达到实验目的的是等内容,欢迎下载使用。

    2022年陕西省中考化学专题练8-化学与生活(有答案): 这是一份2022年陕西省中考化学专题练8-化学与生活(有答案),共14页。试卷主要包含了“化”说口罩等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map