2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活
展开A.氢气B.煤C.木炭D.石油
2.(2021•普陀区模拟)煤在燃烧前通常磨成粉状的目的是( )
A.减少二氧化碳的排放B.减少二氧化硫的排放
C.减少氧气的消耗D.增加与空气的接触面积
3.(2021•宝山区二模)工业上常把液态燃料喷成雾状,从而提高燃料的利用率,其原理是( )
A.使可燃物分子变小
B.增加空气中的氧气含量
C.增大可燃物与氧气的接触面积
D.降低可燃物着火点
4.(2021•普陀区二模)把木柴架空后燃烧,主要是为了( )
A.使木柴与空气充分接触B.方便添加木柴
C.提高空气中氧气的浓度D.降低木柴的着火点
5.(2021•黄浦区二模)导管位置正确的实验装置是( )
A.氢气还原氧化铜
B.实验室制氧气
C.实验室制二氧化碳
D.收集氧气
6.(2020•上海模拟)下列食物中,富含维生素C的是( )
A.牛奶B.馒头C.鸡蛋D.猕猴桃
7.(2020•上海模拟)盖沙灭火的原理是( )
A.降低温度B.取走可燃物
C.隔绝氧气供应D.降低着火点
8.(2020•浦东新区三模)能使锅炉中的煤炭充分燃烧的方法是( )
A.块状煤炭粉碎B.增加煤炭用量
C.减少空气鼓入D.加强锅炉隔热
9.(2020•杨浦区二模)如图所示,在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色后,又变暗红色。造成此现象的原因可能是( )
A.氢气撤得太早B.加热的温度不够
C.酒精灯撤得太早D.没有在密闭装置中进行
10.(2020•虹口区二模)关于氢气的说法错误的是( )
A.可用向上排空气法收集
B.具有还原性,可冶炼金属
C.点燃氢气前应检验纯度
D.燃烧产物无污染
11.(2020•青浦区二模)氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正确的是( )
A.通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处
B.该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验
C.装置中试管口略向下,主要是为了利于通入氢气
D.可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
12.(2020•宝山区二模)野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧的更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
13.(2020•上海模拟)下列有关食品安全的说法正确的是( )
A.“地沟油”与普通食用油营养成分都一样,而且价格便宜,可以放心食用
B.明胶是生产药用胶囊的原料,工业明胶中铬含量超标对人体无害
C.食用“瘦肉精”喂养的猪肉对人体无害
D.青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果,以补充适量的维生素
14.(2020•上海模拟)关于燃料和能源的利用,以下说法或做法不正确的是( )
A.天然气泄漏,立即关闭阀门并打开风扇
B.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,主要原因是提供充足的氧气
C.火力发电,化学能最终转化为电能
D.野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积
15.(2019•常州)将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是( )
A.减少酒精的挥发
B.降低可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量
D.增大可燃物与空气的接触面积
二.填空题(共3小题)
16.(2020•长宁区二模)保护环境,就是保护我们的健康。
①我们需要清洁的空气。空气的组成(按体积分数)见图,甲是 ;乙中含多种气体,其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是 ;许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有 性;口罩中填充活性炭是利用其有 性,以减少污染物的吸入。
②我们需要清洁的水源。自来水生产通入氯气的作用是 。
③我们需要清洁、高效的能源。一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是 。酒精(C2H5OH)也可以作燃料,酒精由 种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是 。
17.(2020•宝山区二模)生活处处见化学
①在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期,口罩成为每个人的必备武器,医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O,环氧乙烷由 种元素组成,属于 (选填“有机物”或“无机物”),环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为 ,0.1ml环氧乙烷中约含有 个氧原子(用科学记数法表示)。
②历时7个月的澳大利亚森林火灾在2月13日终于得以控制,燃烧中产生大量的 引起温室效应,产生的SO2会引起 ,以及烟霾等引起严重的空气污染。
18.(2020•上海模拟)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ;
②为减少污染、提高煤的利用率,可在一定条件下将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示,该反应的化学方程式是 ;
③为了减轻对化石燃料的依赖,许多国家在燃油中添加酒精(C2H5OH)。酒精中含有 种元素,碳氢氧元素的原子个数比为 ,碳氢元素的质量比为 ,0.5ml酒精中约含有 个氢原子;
④“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 (填字母序号)。
Ⅰ.甲醇(CH4O)Ⅱ.甲醛(CH2O)Ⅲ.乙醇(C2H6O)Ⅳ.乙醛(C2H4O)
三.实验探究题(共2小题)
19.(2021•长宁区二模)氢气是一种还原性气体。
①装置A开始反应,锌粒表面的现象为 ,该反应的化学方程式为 。充分反应后,可以观察到氧化铜表面的现象为 ,说明氢气具有还原性,该反应的化学方程式为 。
②装置B的实验操作顺序如下:
Ⅰ、制氧化铜:打开低压加热器,加热铜丝,发现铜丝表面变黑后停止加热,此时铜丝表面反应的化学方程式为 。
Ⅱ、制氢气:必须待铜丝冷却至室温,才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒,开始反应,理由是 。
Ⅲ、反应:应先对产生的气体进行 操作后,再打开低压加热器,加热铜丝,直至铜丝表面黑色物质消失后停止加热,取出铜丝,停止反应。
③请选择一套合适的装置,并从实验装置和药品的角度阐述你的理由 。
20.(2021•虹口区二模)用稀硫酸与锌粒反应制取氢气,并进行氢气还原氧化铜的实验。(夹持仪器省略)
①A中反应的化学方程式是 。
②B装置中生石灰作 剂。
③D处可观察到的现象是 。
④实验结束后,取少量锥形瓶中的溶液,滴加氯化钡溶液,可观察到的现象是 ,该现象是否能说明溶液中含有硫酸,理由是 。
四.解答题(共2小题)
21.(2021•上海模拟)①幼儿及青少年缺 (填元素名称)可引发佝偻病或影响身高。
②西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是 (填编号)。
A.NH4HCO3
B.KCl
C.NH4H2PO4
D.NH4NO3
③化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图2所示。
Ⅰ.图示反应属于基本反应类型中的 反应。
Ⅱ.小丽同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 。
Ⅲ.白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是 。
22.(2021•黄浦区二模)人类每时每刻都离不开空气。
①空气中含量最多的气体的化学式是 ,分离液态空气得到氧气的过程属于 (选填“物理”或“化学”)变化,实验室制取氧气,反应物中须含有 元素,臭氧可以吸收紫外线,氧气和臭氧互为 。
②煤燃烧产生的二氧化硫,排放到空气中会形成 ,因此需要对煤进行脱硫处理。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷属于 (选填“有机”或“无机”)物,其摩尔质量为 g/ml,1.204×1024个甲烷分子的物质的量为 ml,氢气是一种清洁能源,氯气燃烧的化学方程式是 。
2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.【解答】解:A、氢气燃烧产物是水,无污染,使用后不会对环境造成污染,属于具有良好发展前景的绿色能源,故选项正确。
B、煤燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,不属于绿色能源,故选项错误。
C、木炭燃烧生成二氧化碳、一氧化碳等,不属于绿色能源,故选项错误。
D、石油燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,不属于绿色能源,故选项错误。
故选:A。
2.【解答】解:把煤磨成粉状进行燃烧,增大了煤与氧气(或空气)的接触面积,促进了燃烧的充分燃烧,并不能减少二氧化碳、二氧化硫的排放,也不能减少氧气的消耗。
故选:D。
3.【解答】解:A、把液态燃料喷成雾状,可燃物分子的大小没有变化,故A错误;
B、空气中的氧气含量一般不变,故B错误;
C、把液态燃料喷成雾状,增大可燃物与氧气的接触面积,故C正确;
D、可燃物着火点属于物质的属性,一般不会改变,故D错误。
故选:C。
4.【解答】解:将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,使木柴与空气充分接触,促进燃烧。
故选:A。
5.【解答】解:A.氢气还原氧化铜时,为排净试管内的空气,通入氢气的导管需要伸到试管的底部,氧化铜的上方,实验装置错误;
B.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,为便于氧气导出,导管刚露出橡皮塞即可,实验装置错误;
C.导气管伸入了液面以下,这样产生的气体无法导出,实验装置错误;
D.氧气不易溶于水,且密度比水小,所以用图示装置来收集氧气时,氧气从短管进入,实验装置正确。
故选:D。
6.【解答】解:A、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。
B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。
D、猕猴桃中富含维生素C,故选项正确。
故选:D。
7.【解答】解:盖沙灭火的原理是隔绝氧气。
故选:C。
8.【解答】解:A、为了让煤炭充分燃烧,块状煤炭粉碎,能增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分,故选项正确。
B、增加煤炭用量,不能让煤炭充分燃烧,还会造成燃烧不充分,故选项错误。
C、使锅炉中的煤炭充分燃烧,应加大空气鼓入,故选项错误。
D、加强锅炉隔热与煤炭充分燃烧没有关系,故选项错误。
故选:A。
9.【解答】解:反应后要继续通入氢气,直到试管及其中的固体冷却后,再停止通氢气,目的是为了使固体冷却,防止刚还原出来的铜再次被氧化。在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色后,又变暗红色,是因为铜又与氧气发生了反应生成了氧化铜,是因为氢气撤得太早。
故选:A。
10.【解答】解:A、氢气的密度比空气的小,可用向下排空气法收集,故选项说法错误。
B、氢气具有还原性,可冶炼金属,故选项说法正确。
C、为防止发生爆炸,点燃氢气前应检验纯度,故选项说法正确。
D、氢气燃烧产物是水,燃烧产物无污染,故选项说法正确。
故选:A。
11.【解答】解:A.实验前为了将试管中的空气完全排净,使氧化铜与氢气充分接触,通入氢气的导管末端应位于试管Ⅰ处,选项说法错误;
B.一氧化碳是一种有毒气体,扩散到空气中会造成空气污染,所以该装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验,选项说法错误;
C.装置中试管口略向下,主要是为了冷凝水倒流、炸裂试管,选项说法错误;
D.在加热的条件下,氢气将黑色的氧化铜还原红色金属铜,同时生成水,所以可根据黑色固体变成红色来判断反应的发生,选项说法正确。
故选:D。
12.【解答】解:将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触,增大可燃物与氧气的接触面积,所以火会越烧越旺,
故选:D。
13.【解答】解:A.地沟油中含有黄曲霉毒素,会危害人体健康,所以不能食用地沟油,故错误;
B.铬属于重金属,有毒,工业明胶中铬含量超标对人体有害,故错误;
C.瘦肉精有害人体健康,故错误;
D.青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果,以补充适量的维生素,故正确。
故选:D。
14.【解答】解:A、天然气的主要成分是甲烷,甲烷是可燃性气体,遇明火可能发生爆炸,因此天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风,但不能立即打开排气扇,错误。
B、用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,是提供充足的氧气,正确;
C、火力发电,化学能转化为热能,然后热能转化为机械能,最后机械能最终转化为电能,故正确;
D、野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积,故正确。
故选:A。
15.【解答】解:A.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是增大了酒精的挥发,而不是减少酒精的挥发,故选项错误。
B.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理;可燃物的着火点一般是不变的,不能提高或降低可燃物的着火点,故选项错误。
C.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理,而不是增加空气中氧气含量,故选项错误。
D.酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理,故选项正确。
故选:D。
二.填空题(共3小题)
16.【解答】解:①空气中氮气占78%,所以甲是氮气;氦气化学性孩子稳定,密度小,可用于填充飞艇,许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性,活性炭具有吸附性,用于口罩中以减少污染物的吸入;
②氯气具有杀菌消毒的作用;
③氢气燃烧生成水,不污染环境,氢气燃烧放出的热量多,制取氢气的资源丰富,所以氢气是最清洁的燃料,酒精(C2H5OH)由三种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是1:3。
故答案为:(1)氮气;氦气;助燃;吸附;(2)杀菌消毒;(3)氢气;三;1:3。
17.【解答】解:①环氧乙烷的化学式为C2H4O,环氧乙烷由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机物,环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为2:4=1:2:1个环氧乙烷分子中含有1个氧原子,所以0.1ml环氧乙烷中含有0.1ml氧原子,约含有6.02×1022个氧原子;故填:3;有机物;1:2;6.02×1022;
②树木燃烧中产生大量的二氧化碳引起温室效应,产生的SO2会引起酸雨,以及烟霾等引起严重的空气污染;故填:二氧化碳;酸雨。
18.【解答】解:①化石燃料包括煤、石油、天然气;
②通过观察图示可知,碳和水蒸气在高温的条件下生成一氧化碳和氢气,化学方程式为:C+H2O(气)CO +H2;
③通过(C2H5OH)的化学式可知,酒精中含有碳、氢、氧三种元素,碳、氢、氧元素的原子个数比为2:6:1,碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×6)=24:6=4:1,0.5ml酒精中约含有0.5ml×6×6.02×1023=1.806×1024个氢原子;
④“一氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO中C、O元素的原子个数相同为1:1;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,故选:Ⅰ、Ⅱ。
故答案为:①天然气;
②C+H2O(气)CO +H2;
③三;2:6:1;24:6(或4:1);1.806×1024;
④Ⅰ、Ⅱ。
三.实验探究题(共2小题)
19.【解答】解:①锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,所以锌粒表面产生大量的气泡;在加热的条件下,氢气能将氧化铜还原为金属铜,同时生成水,化学方程式为H2+CuOCu+H2O,所以实验中观察到氧化铜表面的现象为由黑色变成红色;故填:产生大量气泡;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;由黑色变成红色;H2+CuOCu+H2O;
②Ⅰ、在加热的条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,化学方程式为2Cu+O22CuO;故填:2Cu+O22CuO;
Ⅱ、当氢气不纯时,在高温或点燃的条件下可能会发生爆炸,所以必须待铜丝冷却至室温,才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒,开始反应;故填:防止氢气与装置中的空气混合加热发生爆炸;
Ⅲ、氢气具有可燃性,为防止氢气不纯时加热发生爆炸,所以首先要对气体进行验纯,故填:验纯;
③选择B装置,并从实验装置和药品的角度来看应选择B装置进行实验,因此此装置简单,操作方便,药品用量少;故填:B,装置简单,操作方便,药品用量少。
20.【解答】解:①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
②生石灰易与水反应,所以B装置中生石灰可以除去氢气中的水蒸气,起到干燥的作用;故填:干燥;
③在加热的条件下,氢气与氧化铜反应生成铜和水,水蒸气进入装置D,与白色无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体,所以观察到无水硫酸铜粉末变蓝;故填:无水硫酸铜粉末变蓝;
④反应后的溶液中一定存在硫酸根离子,硫酸根离子与氯化钡溶液中的钡离子能结合成硫酸钡白色沉淀;因为硫酸锌、硫酸均能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以该现象不能说明溶液中含有硫酸;故填:有白色沉淀生成;否,锌粒与稀硫酸反应产生的ZnSO4也能与BaCl2反应生成BaSO4沉淀。
四.解答题(共2小题)
21.【解答】解:①幼儿及青少年缺钙可引发佝偻病或影响身高;
②A.NH4HCO3含N元素,属于氮肥;
B.KCl含K元素,属于钾肥;
C.NH4H2PO4含N、P元素,属于复合肥;
D.NH4NO3含N元素,属于氮肥;
故选C。
③氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵,反应的化学方程式:NH3+HCl=NH4Cl,符合“多变一”,属于化合反应;
氨水和浓盐酸都具有挥发性,能会发出刺激性气味,污染环境,图3是密封装置,可以减少污染;故填:环保或污染小;
NH4Cl中氢为+1,氯为﹣1,设氮化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,x+(+1)×4+(﹣1)=0,x=﹣3。
故答案为:
①钙;
②C;
③化合;环保;﹣3。
22.【解答】解:①空气中含量最多的气体是氮气,氮气的化学式是N2,分离液态空气得到氧气的过程没有生成新物质,属于物理变化,由质量守恒定律可知,实验室制取氧气,反应物中须含有氧元素,臭氧可以吸收紫外线,氧气和臭氧都是由氧元素组成的不同单质,互为同素异形体;故填:N2;物理;氧;同素异形体。
②煤燃烧产生的二氧化硫,排放到空气中会形成酸雨,因此需要对煤进行脱硫处理。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷是一种含碳元素的化合物,属于有机物,甲烷的化学式量为:12+1×4=16,所以其摩尔质量为16g/ml,1摩尔甲烷中约含6.02×1023个甲烷分子,则1.204×1024个甲烷分子的物质的量为=2ml,氢气是一种清洁能源,氢气燃烧的化学方程式是2H2+O22H2O;故填:酸雨;有机;16;2;2H2+O22H2O。
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