人教部编版一年级下册10 端午粽多媒体教学课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册10 端午粽多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了讨论图片进入主题，默读课文圈出生字，拼读音节理解词语，讨论生字识记生字，据说明天有雨，小马过河巩固生字，观察生字书写生字，节日节目，真心天真，十分分开等内容，欢迎下载使用。
你知道这些美食分别是在什么时候吃吗？
在课文中用圆圈圈出本课的“会认的字”。
拼读音节，朗读词语，理解词语。
观察生字，说一说可以使用哪些方法来识字这些生字？
“端”是左右结构，立字旁。
立 + 山 + 而 = 端（加一加）
端午 端正 两端（组词）
“立字旁”的笔顺是： （5）
“粽”是左右结构，米字旁。
米 + 宀 + 示 = 粽（加一加）
粽子 肉粽 甜粽（组词）
“节”是上下结构，草字头。
花朵 ---- 节日（比一比）
节日 节目 过节（组词）
“总”是上下结构，心字底。
总是 总会 总之（组词）
“米”是独体结构，部首是“米”。
大米 ---- 回来（比一比）
糯米 大米 米饭（组词）
“间”是半包围结构，门字框。
门 + 日 = 间（加一加）
中间 时间 房间（组词）
“分”是上下结构，八字头。
八 + 刀 = 分（加一加）
十分 分开 分手（组词）
“豆”是独体结构，部首是“豆”。
短小 ---- 红豆（比一比）
红豆 大豆 豆子（组词）
“肉”是独体结构，部首是“肉”。
鲜肉 ---- 内（nèi）外（比一比）
鲜肉 猪肉 牛肉（组词）
“带”是上下结构，部首是“巾”。
带回 ---- 平常（比一比）
带回 带走 带去（组词）
我从奶奶家带回了很多粽子。
“知”是左右结构，部首是“矢”。
矢（shǐ） + 口 = 知（加一加）
知道 通知 知了（组词）
我知道只有绿灯才能穿过马路。
“据”是左右结构，提手旁。
扌+ 尸 + 古 = 据（加一加）
据说 依据 根据（组词）
“念”是上下结构，心字底。
今 + 心 = 念 （加一加）
纪念 思念 想念（组词）
端午节是为了纪念诗人屈原。
中秋节是我国的一个传统节日。
书写：上宽下窄，上扁下长。“艹”长横平，两竖上开下合，把长横均分，横折钩在 横中线上方起笔，折钩稍稍左斜，竖在竖中线上。
一看结构；二看位置；三看关键笔画。
我的妹妹是一个天真可爱的女孩。
书写：上窄下宽。“十”的竖起笔于竖中线。“具”横画等距，长横在横中线下方， 托上盖下。
这只小熊娃娃十分可爱。
书写：上宽下窄。“八”撇捺舒展，撇低捺高，罩住下部；“刀”横折钩内收，撇从 竖中线左侧起笔，撇尖与“八”的撇尖对齐。
1．认识了“端、粽、节、总、米、间、分、 豆、肉、带、知、据、念”13个生字；2．学习了两个偏旁：立字旁、米字旁；3．学习了三个“会写的字”： 节、真、分；4．初步学习了课文内容。
1．朗读课本P47（1）的内容给组长听； 2．补充课本P47学习笔记；3．立字旁、米字旁，每个写1行；4．课本P47“会写的字”笔顺各写1行，写在田字簿；5．练习流利地朗读课本P46---47的内容。