人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩优秀当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩优秀当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了下列做法错误的是，与人合作时不能，分享是一件好事情，分享时要，风筝挂在了树上， 可取的做法是等内容，欢迎下载使用。

1.下列做法错误的是（ ）。
A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕
B.同学向我借心爱的书籍，找借口不借
C.在交往中，多理解小伙伴
2.与人合作时不能（ ）。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
3.分享是一件好事情，分享时要（ ）。
A.想说什么就说什么
B.只分享悲伤的事情
C.尊重他人，讲礼貌
4.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
5.下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（ ）。
A.我和几个小朋友玩沙子。
B.王明在全班同学讲故事。
C.小李生气了，不和同学们玩。
二.填空题(共5题，共22分)
1.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
2.只要用心（ ），我们都可以学会。
3.小朋友们要学会自己解决（ ）。
4.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
5.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（ ）
2.不嘲笑别人的缺点。（ ）
3.上坡时，老爷爷的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）
4.妈妈让小红在学校不要和浑身脏的同学玩耍。（ ）
5.小刚新买了一个玩具就是不让我看。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共26分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
3.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
4.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
5.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.分工；配合
2.学
3.困难
4.合作
5.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
3.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
4.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
5.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√