2022年中考物理二轮专题复习——热学坐标题
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这是一份2022年中考物理二轮专题复习——热学坐标题,共15页。试卷主要包含了 300 等内容,欢迎下载使用。
2022年中考物理二轮专题复习——热学坐标题1.如图甲所示,将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示,下列说法正确的是( )A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多 C.乙物质在BC段不断吸热,温度不变,内能增加 D.乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大2.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出( ) A.液体A的比热容大 B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大 D.无法比较3.用两个相同的电加热器,分别给初温相同、质量相等的水和某种油加热,根据实验数据绘制出的温度-时间图像如图所示,不考虑实验中的热量损失,已知 ρ油=0.8×103 kg/m3, ρ水=1.0×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),下列说法正确的是( )A. 油的吸热能力比水强B. 油的比热容随温度的升高而变大C. 因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小D. 油的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)4.甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息,下列分析正确的是( )A.图甲:冰在BC段处于液态B.图甲:冰熔化的时间为10minC.图乙:水的沸点为98℃D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压5.甲物体质量为2kg,乙、丙两物体质量都为1kg,三个物体初始温度相同,吸收相同热量后温度如图.以下说法正确的是( )A. 甲的比热容比乙的大B. 乙的比热容与丙的相等C. 若乙、丙都升高相同的温度,乙比丙吸收的热量多D. 若甲、丙都升高相同的温度,丙比甲吸收的热量多6.在如图甲所示的装置内,分别用两个试管给10g水和10g油加热,其温度随时间变化的关系图象如图乙所示,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则A. 水的温度每分钟升高2.5℃B. 油的温度升高25℃需要6minC. 水每分钟吸热105JD. 油的比热容是水的比热容的三分之一7.小帆在老师指导下,用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图,乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精()。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等,,则下列说法中正确的是( )
A. B. 乙的吸热能力大于甲的吸热能力C. 0~8min乙吸收的热量为D. 该酒精灯的加热效率为28%8.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.A的比热容与B的比热容之比为2:1 B.A的比热容与B的比热容之比为2:3 C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多 D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多9.小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示,由图可知,甲物质比热容______(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容,用酒精灯给物体加热,物体内能增大,温度升高,这是通过______方式实现的。实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。10.图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较 ______ (选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石比热容 ______ (选填“大”或“小”)的特点,曲线A表示的是 ______ (选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。11.在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为1kg的水和某种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和某种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:______(选填“甲”或“乙”)物质是某种液体,某种液体的比热容为______J/(kg·℃)。12.如图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线,由图可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质在CD段的比热容 AB段的比热容。13.小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示,由图可知,甲物质比热容______(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容,用酒精灯给物体加热,物体内能增大,温度升高,这是通过______方式实现的。实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14.在探究”不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。(1)实验中应取 (选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格 (选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实验中通过 (选填“升高的温度”或”加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;(2)实验数据如图所示, 液体的吸热能力强(选填“甲”或“乙”)。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂,你认为 (选填“甲”或“乙”)液体较为合理.(3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的第 条(填”①”“②”或“③”)15.如图甲所示,小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。(标准大气压下)(1)该实验还需要的测量器材有 。(2)该实验采用这种加热方式的好处是使被加热物质 。(3)小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为 ℃。(4)试管中的冰熔化时,温度计示数 (填“大于”“小于”或“等于”)0℃。(5)根据实验数据,小明画出了温度随时间变化的图象如图丙所示,分析图象可知:①冰熔化过程经历了 min。②当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是 (填“CD”“CE”或“CF”)。③若该物质在第3min时比热容为c1,第12min时比热容为c2,则c1:c2= 。16.探究固体熔化时温度变化规律,取两个相同的试管,在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热。(1)开始实验后,用搅拌棒搅拌A.B两种物质,某一时到B物质中温度计的示数如图甲所示,温度为 ▲ ℃,搅拌的目的是使试内的物质 ▲ 。(2)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图象,通过分析图象可知B物质熔化时的特点是:吸收热量 ▲ ,加热到第6min时,B物质所处的状态是 ▲ (填“固态”,“液态”或“固液共存”)。(3)已知两种物质固态时的比热容关系为;cA<cB,由图象所提供的信息可知,其质量关系为:mA ▲ mB.(4)从第6min到第10min,A物质分子无规则运动的剧烈程度将 ▲ (填“不变”。“增加”或“减弱”)。17.某同学做观察水的沸腾实验,所用装置如图甲所示。
(1)实验中可以看到,水沸腾是一种剧烈的______现象;(填物态变化名称)(2)图乙是根据实验数据作出的图象。此时的大气压强______标准大气压强;已知水的质量为0.1kg,从A到B过程中,水吸收的热量为______J。若低压加热器阻值为56Ω,加热器工作时的电流为______A。【设加热器放出的热量全部被水吸收,加热过程中水的质量不变,不计热量损失,c水=4.2×103J(kg·℃)】18.利用图甲中的装置探究水和煤油的吸热情况。(1)设计实验时,需要对变量进行控制,在两个相同的烧瓶中分别接入相同的电阻丝,装入______(选填“质量”或“体积”)和初温都相同的水和煤油,分别插入温度计。实验中水和煤油在相同的时间吸收的热量______(选填“相同”或“不同”);(2)如图乙是根据实验数据描绘的图像,分析图像可知,水对应的图线是______(选填“A”或“B”),______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。19.某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入______mL的煤油;(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线______(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中,煤油的热值______(填“变大”“不变”或“变小”);(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比______(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。20.在探究不同物质吸热升温现象的实验中:(1)小强组装的实验装置如图甲所示,他在器材安装中的一处错误是___________________(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,其读数为____________℃(3)实验中可以根据_______________比较沙子和水吸收的热量;(4)实验结束后,小强根据图丙所示的温度随时间变化图象,用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢,从而建立比热容的概念:①在相同的时间t内比较温度变化△T;②在相同的温度变化△T内比较时间t③若△T和t均不同,则可用_________来比较沙子和水吸热升温的快慢.21.下图是质量为 100g 的某物质温度随加热时间的变化图象,前 10min 它吸收的热量是 7.2×10 3J。求该物质的比热容。
2022年中考物理二轮专题复习——热学坐标题参考答案1.如图甲所示,将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示,下列说法正确的是( )A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多 C.乙物质在BC段不断吸热,温度不变,内能增加 D.乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大【答案】C2.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出( ) A.液体A的比热容大 B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大 D.无法比较【答案】C 3.用两个相同的电加热器,分别给初温相同、质量相等的水和某种油加热,根据实验数据绘制出的温度-时间图像如图所示,不考虑实验中的热量损失,已知 ρ油=0.8×103 kg/m3, ρ水=1.0×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),下列说法正确的是( )A. 油的吸热能力比水强B. 油的比热容随温度的升高而变大C. 因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小D. 油的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)【答案】 D 4.甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息,下列分析正确的是( )A.图甲:冰在BC段处于液态B.图甲:冰熔化的时间为10minC.图乙:水的沸点为98℃D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压【答案】C5.甲物体质量为2kg,乙、丙两物体质量都为1kg,三个物体初始温度相同,吸收相同热量后温度如图.以下说法正确的是( )A. 甲的比热容比乙的大B. 乙的比热容与丙的相等C. 若乙、丙都升高相同的温度,乙比丙吸收的热量多D. 若甲、丙都升高相同的温度,丙比甲吸收的热量多【答案】C6.在如图甲所示的装置内,分别用两个试管给10g水和10g油加热,其温度随时间变化的关系图象如图乙所示,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则A. 水的温度每分钟升高2.5℃B. 油的温度升高25℃需要6minC. 水每分钟吸热105JD. 油的比热容是水的比热容的三分之一【答案】A7.小帆在老师指导下,用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图,乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精()。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等,,则下列说法中正确的是( )
A. B. 乙的吸热能力大于甲的吸热能力C. 0~8min乙吸收的热量为D. 该酒精灯的加热效率为28%【答案】C8.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.A的比热容与B的比热容之比为2:1 B.A的比热容与B的比热容之比为2:3 C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多 D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多【答案】A。9.小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示,由图可知,甲物质比热容______(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容,用酒精灯给物体加热,物体内能增大,温度升高,这是通过______方式实现的。实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】 ①. < ②. 热传递 ③. 不变10.图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较 ______ (选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石比热容 ______ (选填“大”或“小”)的特点,曲线A表示的是 ______ (选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。【答案】大 大 内陆 11.在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为1kg的水和某种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和某种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:______(选填“甲”或“乙”)物质是某种液体,某种液体的比热容为______J/(kg·℃)。【答案】 ①. 乙 ②. 21×10312.如图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线,由图可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质在CD段的比热容 AB段的比热容。【答案】晶体;大于。13.小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示,由图可知,甲物质比热容______(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容,用酒精灯给物体加热,物体内能增大,温度升高,这是通过______方式实现的。实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】 ①. < ②. 热传递 ③. 不变14.在探究”不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。(1)实验中应取 (选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格 (选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实验中通过 (选填“升高的温度”或”加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;(2)实验数据如图所示, 液体的吸热能力强(选填“甲”或“乙”)。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂,你认为 (选填“甲”或“乙”)液体较为合理.(3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的第 条(填”①”“②”或“③”)【答案】(1)质量;相同;加热时间;(2)甲;甲;(3)③。15.如图甲所示,小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。(标准大气压下)(1)该实验还需要的测量器材有 。(2)该实验采用这种加热方式的好处是使被加热物质 。(3)小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为 ℃。(4)试管中的冰熔化时,温度计示数 (填“大于”“小于”或“等于”)0℃。(5)根据实验数据,小明画出了温度随时间变化的图象如图丙所示,分析图象可知:①冰熔化过程经历了 min。②当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是 (填“CD”“CE”或“CF”)。③若该物质在第3min时比热容为c1,第12min时比热容为c2,则c1:c2= 。【答案】(1)停表 (2)受热均匀 (3)﹣3 (4)等于 (5)①6 ②CD ③1:216.探究固体熔化时温度变化规律,取两个相同的试管,在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热。(1)开始实验后,用搅拌棒搅拌A.B两种物质,某一时到B物质中温度计的示数如图甲所示,温度为 ▲ ℃,搅拌的目的是使试内的物质 ▲ 。(2)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图象,通过分析图象可知B物质熔化时的特点是:吸收热量 ▲ ,加热到第6min时,B物质所处的状态是 ▲ (填“固态”,“液态”或“固液共存”)。(3)已知两种物质固态时的比热容关系为;cA<cB,由图象所提供的信息可知,其质量关系为:mA ▲ mB.(4)从第6min到第10min,A物质分子无规则运动的剧烈程度将 ▲ (填“不变”。“增加”或“减弱”)。
【答案】36 均匀受热 温度不变 固液共存 > 增加17.某同学做观察水的沸腾实验,所用装置如图甲所示。
(1)实验中可以看到,水沸腾是一种剧烈的______现象;(填物态变化名称)(2)图乙是根据实验数据作出的图象。此时的大气压强______标准大气压强;已知水的质量为0.1kg,从A到B过程中,水吸收的热量为______J。若低压加热器阻值为56Ω,加热器工作时的电流为______A。【设加热器放出的热量全部被水吸收,加热过程中水的质量不变,不计热量损失,c水=4.2×103J(kg·℃)】【答案】 ①. 汽化 ②. 低于 ③. 1.68×103 ④. 0.518.利用图甲中的装置探究水和煤油的吸热情况。(1)设计实验时,需要对变量进行控制,在两个相同的烧瓶中分别接入相同的电阻丝,装入______(选填“质量”或“体积”)和初温都相同的水和煤油,分别插入温度计。实验中水和煤油在相同的时间吸收的热量______(选填“相同”或“不同”);(2)如图乙是根据实验数据描绘的图像,分析图像可知,水对应的图线是______(选填“A”或“B”),______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。【答案】 ①. 质量 ②. 相同 ③. A ④. 水19.某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入______mL的煤油;(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线______(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中,煤油的热值______(填“变大”“不变”或“变小”);(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比______(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。【答案】 (1). 300 (2). ① (3). 不变 (4). 大于20.在探究不同物质吸热升温现象的实验中:(1)小强组装的实验装置如图甲所示,他在器材安装中的一处错误是___________________(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,其读数为____________℃(3)实验中可以根据_______________比较沙子和水吸收的热量;(4)实验结束后,小强根据图丙所示的温度随时间变化图象,用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢,从而建立比热容的概念:①在相同的时间t内比较温度变化△T;②在相同的温度变化△T内比较时间t③若△T和t均不同,则可用_________来比较沙子和水吸热升温的快慢.【答案】(1)温度计的玻璃泡碰到容器底 (2)35 (3)加热时间 (4)21.下图是质量为 100g 的某物质温度随加热时间的变化图象,前 10min 它吸收的热量是 7.2×10 3J。求该物质的比热容。 【答案】
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