初中物理北师大版九年级全册三 探究——物质的比热容示范课课件ppt

这是一份初中物理北师大版九年级全册三 探究——物质的比热容示范课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了温度改变量，cmt0－t，基础训练，2×104，或初温和末温，答案70，提升训练，大于35℃等内容，欢迎下载使用。

1．热量计算公式：Q＝cmΔt，Δt表示______________，既可以表示温度升高的多少，也可以表示温度降低的多少。物体吸收的热量可以用公式Q吸＝cm(t－t0)计算，其中t为______，t0为______。物体放出的热量可以用公式Q放＝__________计算。
2. [2021·玉林模拟]五一节假日，小科一家去大容山露营，小科带去一瓶装有质量为2 kg的矿泉水，在太阳光的照射下，温度升高了5 ℃，水吸收的热量是____________J。
3. [2021·上海闵行区模拟]用质量为3 kg的石板烤肉，石板温度从80 ℃降低到50 ℃，求这一过程中石板放出的热量Q放。[c石＝0.9×103 J/(kg·℃)]
解：Q放＝c石mΔt＝0.9×103 J/(kg·℃)×3 kg×(80 ℃－50 ℃)＝8.1×104 J。
4．在已知物质吸收(或放出)的热量、质量和__________________________的情况下，利用变形式__________便可以求出该物质的比热容。
5. [2022年1月宝鸡渭滨区期末]小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5 kg的水和另一种液体进行实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，
分析图像可以得出：____(填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为________J/(kg·℃)。[已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
【点拨】时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图可以看出，乙液体的温度降低较多，甲液体温度降低较少；根据热量的计算公式Q放＝cmΔt可知，在质量相同、初温相同、放热也相同的情况下，温度降低较少
的液体比热容较大，即甲液体的比热容大，由于常见物质中水的比热容比其他液体大，所以甲液体是水。由图可知液体的初温是60 ℃，放热15 min后甲液体的末温是40 ℃，则水放出的热量：Q水放＝c水m水(t－t水)＝4.2×103 J/(kg·℃)×m水×(60 ℃－40 ℃)，乙液体的初温是60 ℃，放热15 min后乙液体的末温是20 ℃，则乙放出的热量：Q乙放＝c乙m乙(t－t乙)＝c乙m乙×(60 ℃－20 ℃)，由题知,
水和乙液体的质量相同，即m水＝m乙，相同时间内乙放出的热量等于甲放出的热量，则4. 2×103 J/(kg·℃)×m水×(60 ℃－40 ℃)＝c乙m乙×(60 ℃－20 ℃)解得c乙＝2.1×103 J/(kg·℃)。
【答案】甲； 2.1×103
6．若要求物体温度升高(或降低)的多少，需要知道的物理量有_____、_____和______(填物理量符号)，用到的公式为____________。若要求该物体的末温，则还需要知道它的________。
7. [易错题]灶上的锅中装有2 kg初温为30 ℃的水，当水吸收了7.56×105 J的热量后，水温升高了________℃(当地为标准大气压)。
因为在一个标准大气压下，所以水的温度升高到100 ℃将不再上升，则水温实际升高了100 ℃－30 ℃＝70 ℃。
8. [2020·惠安期中]如图所示的是1 kg冰在空气中熔化时的温度变化曲线图，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)。求：
(1)冰在开始熔化前共吸收了多少热量？
解：由题图可知，冰在开始熔化前的初温为－10 ℃、末温为0 ℃，则温度的变化量为Δt冰＝0 ℃－(－10 ℃)＝10 ℃。冰在开始熔化前吸收的热量为Q吸冰＝c冰m冰Δt冰＝2.1×103 J/(kg·℃)×1 kg×10 ℃＝2.1×104 J。
(2)上述热量可以让熔化后的水的温度升高多少？
9. [易错题]由由Q＝cm(t－t0)可得c＝ 关于状态一定的某种物质的比热容，下列说法正确的是(　　)A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样
10. [科学思维]甲、乙两种液体的比热容之比为1 ∶3，质量之比为2 ∶3，当它们吸收相同的热量时，甲、乙两种液体升高的温度之比为________。
11. (创新题)甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示。
(1)________(填“甲”或“乙”)液体的分子运动随时间越来越剧烈。(2)甲液体所在环境的温度___________(填“小于20 ℃”“等于20 ℃”或“大于35 ℃”)。
(3)乙液体在“1 min～2 min”段、“8 min～9 min”段放出的热量分别为Q1、Q2，则Q1________(填“>”“＝”或“<”) Q2，依据是_________________________________________________________________________________________________________________________________。
同种液体，相同质量，降低1 ℃放出的热量相同，而在1 min～2 min温度变化量比8 min～9 min大，故1 min～2 min放出的热量多
12．某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1 m2表面上每秒接收到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验。经多次实验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2 m2，太阳能热水器内的水的质量为100 kg，水的初温为20 ℃，经8 750 s后上升到45 ℃。请计算：[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳？
解：水吸收的热量Q吸＝c水mΔt＝c水m(t2－t1)＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(45 ℃－20 ℃)＝1.05×107 J。
(2)垂直于太阳光的1 m2表面上，每秒接收到的太阳能是多少焦耳？
13. 已知甲容器盛有初温为20 ℃的水100 g，乙容器盛有初温为50 ℃的水50 g。现把甲、乙两容器中的水相互混合，不考虑热量损失，则混合后达到热平衡时的温度是多少？
解：设热平衡时的温度为t，不考虑热量损失，Q吸＝Q放，c水m水1(t－t1)＝c水m水2(t2－t)，即：4.2×103 J/(kg·℃)×100×10－3 kg×(t－20 ℃)＝4.2×103 J/(kg·℃)×50×10－3 kg×(50 ℃－t)，解得：t＝30 ℃。