小学语文人教部编版四年级下册24* 黄继光背景图课件ppt

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同学们，你们知道黄继光吗?你们了解抗美援朝吗?
要求：1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来。2.标出段落序号。
战役 服役 退役
晕倒 晕厥 晕船
读课文，说说课文主要写了什么内容？
战士黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的英雄事迹。
细读第1~4自然段，请问黄继光的部队接到了什么任务？
战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
这句话运用了什么修辞手法?
这句话运用了比喻的修辞手法。形象生动地写出了枪弹多、密、急，体现了战斗的激烈，任务难度大。
东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
这段话写出了什么?有什么作用?
提示“启明星”，我国古代指日出以前,出现在东方天空的金星。这段话说明了当时形势的严峻，体现了黄继光英勇献身的价值和意义。
细读第5~11自然段，请问黄继光是如何完成任务，壮烈牺牲的？
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长，请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手，说:“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
“愤怒”和“坚定”在文中表达了黄继光怎样的思想感情?
写出黄继光请战的决心来自对敌人的恨和完成任务的高度责任感。
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
怎样理解“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这句话?
他们冒着浓烟冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
黄继光和战士们是如何冲向敌人的火力点的?
提他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。
营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
黄继光在你心中留下了怎样的印象?
提黄继光临危请战，表现了他勇挑重担和对祖国、人民的热爱;黄继光舍身堵住敌人的枪口，光荣牺牲，表现了他奋不顾身、视死如归的光辉形象。
细读第12自然段，请问黄继光的牺牲带来了什么结果？
“冲啊!为黄继光报仇!”喊声惊天动地。
运用了比喻的修辞手法。写出了战士们勇往直前，势不可挡的力量。
阅读课文中关于黄继光的动作和语言描写的句子，说说你对黄继光身上的英勇品质的了解。
他用自己独有的方式诠释了中国军人的气魄！堵住枪口，让全世界看到了中华民族的脊梁！