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    人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 10 买东西的学问测试题精品【突破训练】

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    人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问精品习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问精品习题,共4页。试卷主要包含了下列属于勤俭节约名言的是,选购食品时等内容,欢迎下载使用。
    1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。下列做法正确的是( )。
    A.今天学校食堂的饭菜不好吃,就不吃了
    B.把饮料瓶扔进垃圾桶
    C.服务员上菜慢,多次高声催促
    2.下列属于勤俭节约名言的是( )。
    A.知识决定命运
    B.三人行,必有我师焉
    C.静以修身,俭以养德
    3.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:( )。
    A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”
    B.“谢谢您,阿姨。”
    C.随意拆除商品包装
    D.轻拿轻放
    4.下列属于我们购买商品时最应该关注的是( )。
    A.包装
    B.放的位置
    C.卖商品的人
    5.选购食品时( )。
    A.离生产日期越近越好
    B.价格越低越好
    C.包装越漂亮越好
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权( ),你的依据是( )。
    2.我们都有过( )的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少( )。
    3.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个( )的消费者。
    4.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。
    5.浪费行为更是对( )的不尊重。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。( )
    2.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。( )
    3.保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期。( )
    4.购买东西时,应根据家庭实际情况做出决定,不提让父母为难的要求。( )
    5.消费者协会只有成年人才能去。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.生活中,我们的哪些不良习惯造成了浪费?(至少写出三条)
    2.节约食物的意义有哪些?
    3.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?
    4.商品的外包装上有哪些重要的信息?
    5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
    (1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。
    (2)我们看到的现象:( )。
    (3)这些浪费行为的危害:( )。
    (4)产生这些浪费行为的原因:( )。
    (5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.拒绝;《中华人民共和国消费者权益保护法》
    2.购物;学问
    3.购物习惯;文明
    4.包装
    5.劳动者劳动成果
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.简答题
    1.洗内衣袜子手绢用洗衣机; 洗衣机漂出的水直接放掉;自助餐过度消费等。
    2.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。
    3.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。
    4.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
    5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。
    五.辨析题
    1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)
    六.综合题
    1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。

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