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人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天优秀达标测试
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这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天优秀达标测试，共10页。试卷主要包含了废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾？，下面可回收再利用的资源不包括，废旧电池的超长“寿命”可达年，6℃等内容，欢迎下载使用。
1.废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾？ （ ）
A.工业垃圾
B.建筑垃圾
C.生活垃圾
D.其他垃圾
2.下面可回收再利用的资源不包括（ ）。
A.铁罐
B.食物残余
C.饮料瓶
D.废报纸
3.废旧电池的超长“寿命”可达（ ）年。
A.50
B.60
C.80
D.100
4.在家里，（ ），不挑食，不剩饭菜就是一种节约行为。
A.按需做饭
B.尽量多做饭
C.从不吃主食
5.地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）气体有关。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氢气
二.填空题(共5题，共14分)
1.我们减少垃圾产生，就是减轻垃圾对（ ）的污染，减少对（ ） 的浪费。
2.适宜回收和资源再利用的垃圾是（ ）。
3.奶奶将废旧电池准备扔掉，这时你最好（ ）。
4.在家庭生活中,每消耗一度电大约相当于（ ）千克的碳排放。
5.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中（ ）里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.焚烧秸秆会造成空气污染。（ ）
2.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（ ）
3.没有塑料我们照样生活的很好。（ ）
4.玻璃瓶是可回收垃圾。 （ ）
5.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。（ ）
四.连线题(共5题，共39分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
2.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
3.连线。
4.下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座。
电池 约80年
混合废塑料 约100年
玻璃制品 约30万年
一次性尿布 约100万年
易拉罐 30年至数百年
5.我会连。
易拉罐 可回收垃圾
废电池 其他垃圾
建筑残渣 厨余垃圾
食物残余 有害垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）
六.简答题(共5题，共27分)
1.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？
2.为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。（至少三条）
3.为什么把垃圾在源头就分类放置？
4.哪些垃圾是可回收再利用的资源？
5.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共14分)
1.你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（ ）里。
①回收垃圾 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾
（ ）废纸箱 （ ）易拉罐 （ ）废电池 （ ）塑料制品
（ ）旧牙刷 （ ）碎玻璃 （ ）过期药品 （ ）剩菜
2.分类题。
废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管
剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃
可回收垃圾：（ ）。
有害垃圾：（ ）。
厨余垃圾：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.A
二.填空题
1.环境；资源
2.可回收垃圾
3.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱
4.0
5.地下水；污染
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.如图：
3.如下:
4.如图：
5.如下：
五.填表题
1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
六.简答题
1.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称，温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖，从而引发一系列的自然灾害；对此我们应该低碳生活，节约用电、水、绿色出行等。
2.出行时骑自行车或步行；购物时不使用或少使用一次性塑料袋；外出就餐时不使用一次性筷子。
3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
4.可回收利用的垃圾：废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
5.（1）骑自行车或者坐公交车。
（2）少使用一次性物品。
（3）看电视时电视的亮度要调低一些。
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.①；①；③；①；④；①；③；②
2.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子；废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管；剩饭菜
1.废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾？ （ ）
A.工业垃圾
B.建筑垃圾
C.生活垃圾
D.其他垃圾
2.下面可回收再利用的资源不包括（ ）。
A.铁罐
B.食物残余
C.饮料瓶
D.废报纸
3.废旧电池的超长“寿命”可达（ ）年。
A.50
B.60
C.80
D.100
4.在家里，（ ），不挑食，不剩饭菜就是一种节约行为。
A.按需做饭
B.尽量多做饭
C.从不吃主食
5.地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）气体有关。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氢气
二.填空题(共5题，共14分)
1.我们减少垃圾产生，就是减轻垃圾对（ ）的污染，减少对（ ） 的浪费。
2.适宜回收和资源再利用的垃圾是（ ）。
3.奶奶将废旧电池准备扔掉，这时你最好（ ）。
4.在家庭生活中,每消耗一度电大约相当于（ ）千克的碳排放。
5.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中（ ）里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.焚烧秸秆会造成空气污染。（ ）
2.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（ ）
3.没有塑料我们照样生活的很好。（ ）
4.玻璃瓶是可回收垃圾。 （ ）
5.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。（ ）
四.连线题(共5题，共39分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
2.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
3.连线。
4.下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座。
电池 约80年
混合废塑料 约100年
玻璃制品 约30万年
一次性尿布 约100万年
易拉罐 30年至数百年
5.我会连。
易拉罐 可回收垃圾
废电池 其他垃圾
建筑残渣 厨余垃圾
食物残余 有害垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）
六.简答题(共5题，共27分)
1.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？
2.为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。（至少三条）
3.为什么把垃圾在源头就分类放置？
4.哪些垃圾是可回收再利用的资源？
5.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共14分)
1.你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（ ）里。
①回收垃圾 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾
（ ）废纸箱 （ ）易拉罐 （ ）废电池 （ ）塑料制品
（ ）旧牙刷 （ ）碎玻璃 （ ）过期药品 （ ）剩菜
2.分类题。
废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管
剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃
可回收垃圾：（ ）。
有害垃圾：（ ）。
厨余垃圾：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.A
二.填空题
1.环境；资源
2.可回收垃圾
3.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱
4.0
5.地下水；污染
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.如图：
3.如下:
4.如图：
5.如下：
五.填表题
1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
六.简答题
1.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称，温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖，从而引发一系列的自然灾害；对此我们应该低碳生活，节约用电、水、绿色出行等。
2.出行时骑自行车或步行；购物时不使用或少使用一次性塑料袋；外出就餐时不使用一次性筷子。
3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
4.可回收利用的垃圾：废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
5.（1）骑自行车或者坐公交车。
（2）少使用一次性物品。
（3）看电视时电视的亮度要调低一些。
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.①；①；③；①；④；①；③；②
2.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子；废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管；剩饭菜
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