小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天优秀测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天优秀测试题，共8页。试卷主要包含了地球“发烧”的“元凶”是，下列不属于可回收物的是，处理厨余垃圾，最好的办法，下列做法不属于垃圾再利用的是等内容，欢迎下载使用。
1.地球“发烧”的“元凶”是（ ）。
A.—氧化碳
B.二氧化碳
C.气候变暖
2.下列不属于可回收物的是（ ）。
A.牙刷
B.牛奶盒
C.布料
D.衣架
3.处理厨余垃圾，最好的办法（ ）。
A.随便丢弃
B.放入不可回收垃圾箱
C.放入厨余垃圾箱
D.放入有害垃圾箱
4.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是（ ）。
A.少开私家车
B.开采石油
C.植树种草
5.下列做法不属于垃圾再利用的是（ ）。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友
B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.买东西时如果不是特别需要的就先不买
二.填空题(共5题，共30分)
1.美丽的地球是我们唯一的（ ）。现在，暴增的（ ）正在挤占我们宝贵的生存空间！
2.气侯变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了（ ）、（ ）、（ ）等气象灾害，进而对（ ）和（ ）造成一系列的影响和伤害。
3.塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（ ）也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（ ）。
4.（ ）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等（ ），进而对环境和人类造成一系列的（ ）。
5.我们的生活离不开塑料，我们必须（ ）地、有（ ）地使用塑料制品，只有这样，才能（ ）塑料垃圾的产生。
三.判断题(共5题，共10分)
1.各类垃圾不应该混在一起丢弃。 （ ）
2.生产衣服不会存在碳排放。（ ）
3.低碳生活是别人的事，和我没有关系。（ ）
4.一次性的餐具、塑料袋很方便，应该大力推广使用。（ ）
5.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。（ ）
四.连线题(共5题，共25分)
1.你能帮下列垃圾找到家吗？
2.垃圾分类
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 可回收垃圾
3.连一连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 旧牙刷
有害垃圾 废纸箱
其他垃圾 剩菜剩饭
4.连线题。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 瓷器碎片
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 碎玻璃
5.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
五.填表题(共1题，共9分)
1.有些物品，不是它们真的不能用了，而是我们没有发现再利用它们的方法，你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗？
六.简答题(共5题，共29分)
1.气候变暖带来的灾害有哪些？试举例说明。
2.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
3.垃圾分类有哪些好处？
4.低碳生活可以减少“碳排放”，说一说你们家在低碳生活方面都有哪些好方式。（写出三条）
5.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放？（列举三点）并写一句倡导低碳生活的标语。
七.材料题(共1题，共8分)
1.材料问答：
材料一：2014年11月，联合国气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
材料二：从2019年1月28日开始，来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区，全美22个州出现零下18摄氏度以下低温，受影响人口超过1.4亿分析认为，全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来，都应是人类共识。
（1）两则材料共同说明了什么环境问题？
（2）为了解决这个问题，减少碳排放，你有什么建议？（至少三条）
八.综合题(共2题，共20分)
1.这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（ ）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（ ），来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（ ）、（ ）等等。只有每个人自愿的过（ ）的生活，才能形成人类与自然和谐共生的（ ）环境。
2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.家园；垃圾
2.洪涝；干旱；高温；环境；人类
3.塑料垃圾；白色污染
4.气候变暖；气象灾害；影响和伤害
5.合理；节制；减少
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.
2.
3.
4.
5.
五.填表题
1.吸水；垫东西；包东西；花瓶；小漏斗；小杯子；放东西；可回收再加工；小玩具
六.简答题
1.（1）全球变暖会导致冰山融化。
（2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来陆地面积缩小等问题。
带来的危害示例：北半球最低纬度的大陆冰川玉龙雪山，在之前的20年间后退了几十米，可能再过几十年玉龙雪山就不会有冰川了。而大陆内部地区（比如我国塔克拉玛干沙漠）水汽难以到达，降水稀少，蒸发加剧就会使得地表植物生长更加困难，荒漠化加剧，最终荒漠(沙漠属于荒漠)面积不断扩大。全球面暖也会使得更多的海洋水变成大气水，使得部分地区降雨量大大增加，从而造成暴雨、洪涝等灾害。但，前提是水汽能到达的地方。比如最近几年欧洲要么暴雨、要么暴雪。（举例合理即可）
2.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
3.（1）减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质，垃圾减少数量达60%以上，不再大量占用土地。
（2）减少污染。未经分类的有害垃圾会使得虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，危害人和动物的健康。
（3）节省资源，变废为宝。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，将可回收垃圾转化为资源重新利用，既能保护环境又能带来经济效益。
（4）减少环卫工人工作的难度。环卫工人为我们的环境美化做出了很多贡献，我们也应该帮助他们，垃圾分类能给他们的工作提供便利
4.节约用水，节约用电，绿色出行，建议家长少开私家车，多植树，多养绿色花草。
5.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活，爱护地球！
七.材料题
1.（1）温室气体的排放导致了全球变暖，引发了众多的环境问题。（2）减少一次性餐具的使用；用布袋子代替塑料袋；步行或者骑自行车出门。
八.综合题
1.62.8；节约用电；乘公共汽车出行；少用一次性水杯（或餐具）（合理即可）；绿色低碳；生态文明
2.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物过期食品
有害垃圾
卫生间废纸
过期药品
其他垃圾
果皮
旧牙刷
可回收垃圾
纸杯
碎玻璃
厨余垃圾
废电池