人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问课时练习，共5页。试卷主要包含了人们选择网购的原因不包括，合理消费应该，下列说法，我赞同等内容，欢迎下载使用。
1.人们选择网购的原因不包括（ ）。
A.可以省去逛街的时间和体力
B.可以在实体店体验购物的乐趣
C.可以送货上门
2.合理消费应该（ ）。
A.量入为出有计划
B.不知节制
C.不知约束
3.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？下列做法不正确的是（ ）。
A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐
B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒够了钱再去买
C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少
D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了
4.下列说法，我赞同（ ）。
A.太节俭了别人会笑话的
B.不浪费是大人的事，我们想浪费也没钱浪费
C.一滴水一粒米都不能浪费
D.花自己家的钱，浪费点也和别人没关系
5.对于我们来说，购买下列物品属于合理消费的是（ ）。
A.课本和文具
B.高档手表
C.进口零食
D.名牌包包
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
2.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。
3.“由俭入奢易，（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
4.在网购中，（ ）、销售量、（ ）等信息都很重要。
5.也许每次浪费的量看起来并不多，但（ ）就是一个很大的数目。
三.判断题(共5题，共10分)
1.购买学习的用品闲置不用也是浪费。（ ）
2.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）
3.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（ ）
4.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机，我们只要质量好不需要发票。（ ）
5.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？
2.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？
3.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？
4.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。
5.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？
（3）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.浪费
2.比较；克制
3.由奢入俭难
4.信用顾客；评价
5.日积月累
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。
2.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
3.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。
4.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）
5.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
锄禾日当午，汗滴禾下土！