小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天当堂检测题，共10页。试卷主要包含了卫生纸属于哪一种垃圾？，下列做法不属于垃圾再利用的是等内容，欢迎下载使用。
1.卫生纸属于哪一种垃圾？（ ）
A.可回收垃圾
B.其它垃圾
C.有害垃圾
2.医院装修过程中产生的碎砖块，属于（ ）。
A.生活垃圾
B.建筑垃圾
C.工业垃圾
D.医疗垃圾
3.暴增的垃圾对我们有什么影响?理解错误的是（ ）。
A.挤占我们的生存空间
B.对农村的土地影响不大
C.污染我们的生存环境
4.下列做法不属于垃圾再利用的是（ ）。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友
B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.买东西时如果不是特别需要的就先不买
5.除了通过绿色低碳的生活给地球降温，还可以这样做（ ）。
A.植树造林
B.人工降雨
C.生产冰块
二.填空题(共5题，共20分)
1.地球变暖，不仅与这些大量排放的（ ）有关，还与人类对树木的（ ）有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
2.（ ）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等（ ），进而对环境和人类造成一系列的（ ）。
3.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、（ ）而再利用。
4.美丽的（ ）是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（ ）！
5.我们的生活离不开塑料，但是塑料（ ）又给环境带来那么大、那么长久的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。 （ ）
2.家庭用电量越大，碳排放量也就越大。（ ）
3.塑料垃圾被人们成为“白色污染”。 （ ）
4.减少碳排放与我们生活中省一滴水，省一度电无关。（ ）
5.废弃物中都有可再利用的宝贵资源。 （ ）
四.连线题(共5题，共30分)
1.妈妈告诉我，吃水果要削皮，因为果皮上会有很多残留的农药，影响身体健康。（ ）
2.连一连。
过期食品 有害垃圾 砧板
过期药品 其他垃圾 果皮
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
3.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
4.连线。
5.连线题。
啤酒瓶 可回收垃圾
废电池
废纸箱
过期药品 不可回收垃圾
旧电脑
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共34分)
1.废旧纸箱可以有哪些创意使用方法?
2.全球气候变暖会对环境和人类造成哪些影响和伤害？
3.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？
4.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
5.什么是“碳补偿”？写一句倡导低碳生活的标语吧！
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共22分)
1.当你会这样做时，你是最棒的。
（1）运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会（ ）。
（2）当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会（ ）。
（3）周末，你正在看电视，小伙伴喊你去图书馆，这时你会（ ）。
（4）当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时，你会告诉爸爸（ ）。
（5）当妈妈要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用（ ）来代替塑料袋。
2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.温室气体；过度砍伐
2.气候变暖；气象灾害；影响和伤害
3.加工
4.地球；生存空间
5.垃圾；危害
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.√
2.如图：
3.如图:
4.如下:
5.如下：
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.旧纸箱可以用来做手工，做玩具，还可以作出书架，置物架，玩具架等等。
2.（1）全球变暖会导致冰山融化。 （2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来海陆地面积缩小等问题。
3.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；
（1）吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜，这样减少了生活垃圾；（2）出门买东西自带购物袋，这样可以减少塑料袋的使用。
4.一种为环境危害，一种为视觉危害。
环境危害：
1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。
2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。
3、污染水环境。
4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。
视觉危害：主要为影响城市美观。
5.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。标语例如： 低碳每一天，开心每一天。
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.为他们喝彩；把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干；关上电视，和小伙伴一起去图书馆看书；要做好垃圾分类；布袋
2.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。