小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染巩固练习，共9页。试卷主要包含了垃圾埋入地下后不能被分解，被称为“吃虫冠军”的是，垃圾焚烧会，有一种动物被称为“吃虫冠军”等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）垃圾埋入地下后不能被分解。
A.报纸
B.果皮
C.普通塑料袋
D.剩饭
2.被称为“吃虫冠军”的是（ ）。
A.燕子
B.蜻蜓
C.虎纹蛙
3.垃圾焚烧会（ ）。
A.产生多种致癌物质，对人、动物造成严重伤害
B.减少垃圾，美化环境
C.导致污水四灌，蚊虫特别多
4.垃圾分类，利国利民，北京市将城市生活垃圾分为四类，下列说法中正确的是（ ）。
A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾
B.可回收物、不可回收垃圾、厨余垃圾、玻璃垃圾
C.可回收物、有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾
D.有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾、其余垃圾
5.有一种动物被称为“吃虫冠军”（ ）。
A.眼镜蛇
B.虎纹蛙
C.老鹰
二.填空题(共5题，共32分)
1.（ ）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了（ ）、（ ）、（ ）等气象灾害。
2.目前，生活垃圾分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种。
3.我们的（ ）离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的（ ）。
4.碳补偿人们通过（ ）等方式把日常活动直接或间接制造的（ ）排放量吸收掉，以达到环保的目的。
5.多数（ ）中都有可利用的宝贵资源，如果不（ ），不仅（ ），还会造成巨大的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。（ ）
2.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。 （ ）
3.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（ ）
4.大部分垃圾都有超长“寿命”，电池的“寿命”约100年。（ ）
5.家庭中所产生的垃圾很少，不会对环境造成影响。 （ ）
四.连线题(共5题，共36分)
1.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
2.我会连：
易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
废电池 厨余垃圾 过期药品
鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
3.连线题。
鱼骨头 过期药品 塑料桶 炉灰渣 染发剂 废报纸 陶瓷碗 蛋壳
4.连一连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 旧牙刷
有害垃圾 废纸箱
其他垃圾 剩菜剩饭
5.连一连。
废纸箱 其他垃圾 过期食品
过期药品 可回收垃圾 烟 蒂
保鲜膜 厨余垃圾 废电池
食物残余 有害垃圾 易拉罐
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共39分)
1.学校准备开展一次“低碳行动我参与”的主题活动，请完成以下任务。
（1）写出开展本次活动的形式?
（2）说明低碳生活有什么意义？
2.说你们家的减塑方案。
3.请你举例说一说有哪些可回收垃圾。
4.怎样才能减少塑料垃圾的产生？
5.与父母商量，拟定一个家庭“减塑”方案。（至少三条）
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共14分)
1.善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。
（1）请你帮下列垃圾找到家，将序号写在对应的垃圾类型后面。
①废纸箱；②食物残余；③碎玻璃；④废电池
A.可回收垃圾：（ ）
B.厨余垃圾：（ ）
C.有害垃圾：（ ）
D.其他垃圾：（ ）
（2）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，写出你的低碳生活经验。（至少答出三个）
2.分类题。
废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管
剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃
可回收垃圾：（ ）。
有害垃圾：（ ）。
厨余垃圾：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.气候变暖；洪涝；干旱；高温
2.可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾
3.生活；危害
4.植树；二氧化碳
5.废弃物；充分利用；污染环境；资源浪费
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.如下：
4.
5.如图;
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.（1）出板报、发传单、知识竞赛、公益宣传等。（2）减少空气中二氧化碳的排放量，避免温室效应加重。
2.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具、一次性纸杯的使用；②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性；③加强环保宣传，提高全家的环保意识。
3.可回收垃圾有废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
4.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
5.（1）到超市购物，自备布袋或竹篮子（2）尽量少使用一次性牙刷、塑料袋、水杯（3）抵制塑料餐具（4）使用玻璃容器等。
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.A.可回收垃圾：①废纸箱；
B.厨余垃圾：②食物残余；
C.有害垃圾：④废电池；
D.其他垃圾：③碎玻璃。
（2）少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印；随手关灯、关开关、拔插头；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康等等。
2.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子；废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管；剩饭菜