小学人教部编版 (五四制)13 我们所了解的环境污染达标测试

这是一份小学人教部编版 (五四制)13 我们所了解的环境污染达标测试，共8页。试卷主要包含了垃圾埋入地下后不能被分解，下列做法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）垃圾埋入地下后不能被分解。
A.报纸
B.果皮
C.普通塑料袋
D.剩饭
2.下列哪项活动有利于人们过低碳生活（ ）。
A.熄灯一小时
B.世界地球日
C.世界无车日
D.以上都正确
3.下面哪个行为是制造“温室气体”的元凶（ ）。
A.汽车单双号限行
B.使用清洁煤取暖
C.工厂排放大量废气
4.（ ）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
5.下列做法错误的是（ ）。
A.妈妈每次买回来的蔬菜都要用水泡很久
B.爸爸每次吃水果都削皮，以免吃到果皮上的残留农药
C.打农药时，不见病虫不使药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药
D.发展生态农业，尽量减少农药的使用
二.填空题(共5题，共16分)
1.多数废弃物都是（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（ ），还会造成（ ）。
2.地球变暖加剧了洪涝、（ ） 、（ ）等气象灾害。
3.我们通常所说的“白色污染”，主要指的是（ ）的污染。
4.多数废弃物中都有可再利用的宝贵（ ），如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源（ ）。
5.塑料有很好的（ ）效应。
三.判断题(共5题，共10分)
1.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来了很多困扰，所以，我们必须合理地、有节制的使用塑料制品。（ ）
2.大量砍伐树木与地球变暖关系不大。（ ）
3.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，所以我们可以随意产生垃圾。（ ）
4.一次性的餐具、塑料袋很方便，应该大力推广使用。（ ）
5.电池垃圾的超长“寿命”约100年。 （ ）
四.连线题(共5题，共24分)
1.分类连线。
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
过期药品 有害垃圾
易拉罐 其他垃圾
2.连线题。
生活垃圾 机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
工业垃圾 建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
医疗垃圾 人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
建筑垃圾 使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
3.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
4.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
5.分类连线
食物残余 ； 可回收垃圾
废电池 ； 厨余垃圾
过期药品 ； 有害垃圾
易拉罐 ； 其他垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题，共34分)
1.怎样才能减少垃圾产生，减少污染，减少对资源的浪费呢？
2.谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解？
3.为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。（至少三条）
4.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放。
5.全球气候变暖会导致哪些问题？
七.材料题(共1题，共3分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共18分)
1.这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（ ）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（ ），来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（ ）、（ ）等等。只有每个人自愿的过（ ）的生活，才能形成人类与自然和谐共生的（ ）环境。
2.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。
①它深受人们欢迎的原因：（ ）
②成了最糟糕的发明的原因：（ ）
③你想到的“减塑”小妙招：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.可再利用；污染环境；巨大的资源浪费
2.干旱；高温
3.塑料制品
4.资源；浪费
5.隔电
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.
2.如下：
3.如图;
4.如图:
5.
五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.（答案不唯一）①吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。②买东西时，会先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了。③出门买东西，自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。④扔废弃物前，想想它还有没有利用价值。如小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦!
2.“绿水青山”指的是环境、生态，“金山银山”则有两层含义，一是指生产力，二是指财富，只有保护环境，环境变成了绿水青山，才能带来金山银山；没有绿水青山也就没有金山银山。
3.出行时骑自行车或步行；购物时不使用或少使用一次性塑料袋；外出就餐时不使用一次性筷子。
4.在日常生活中减少碳排放，如绿色出行，多步行和乘坐公交车，少开私家车，节约能源，不浪费，如不浪费电，不浪费纸张等。爱护花草树木，不乱砍树木，开展植树造林活动。
5.（1）全球气候变暖会导致冰山融化。（2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.62.8；节约用电；乘公共汽车出行；少用一次性水杯（或餐具）（合理即可）；绿色低碳；生态文明
2.轻便、价格低廉；不易分解，造成白色污染；重复使用塑料袋；用布袋子代替塑料袋