2020-2021学年第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染达标测试

这是一份2020-2021学年第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染达标测试，共8页。试卷主要包含了为了保护环境，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
2.在我们的生活中，下列做法正确的是（ ）。
A.刘阿姨家的狗在街上大小便，她也不管
B.小明把果皮和电池放在一起丢进垃圾桶
C.水果不但要洗干净，还要削皮
D.我从来都不坐公交车，都是爸爸开车送我
3.下列对全球气候变暖的影响看法不正确的是（ ）。
A.冰山融化
B.海平面上升
C.没有影响
4.下列关于城市垃圾焚烧处理方法错误的是（ ）。
A.焚烧垃圾时，可以利用燃烧的热量发电
B.垃圾焚烧的过程中应该注意保护环境，避免大气污染
C.垃圾焚烧处理后的废渣无需处理
5.为了保护环境，下列做法正确的是（ ）。
A.关闭所有的工厂
B.减少塑料袋的使用
C.禁止使用农药
二.填空题(共5题，共22分)
1.如果把垃圾在源头就（ ），有的可以（ ）再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大（ ）垃圾的数量，还能让很多垃圾变为（ ）。
2.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）等“温室气体”有关。每年3月份，人们可以通过（ ）等方式把碳排放吸收掉，达到环保的目的。
3.在家中，我们可以在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶，这样可以（ ）。
4.在我们的生活中除了（ ），还有（ ）、（ ）等环境污染。
5.过度、过量使用（ ）是造成农药污染的重要原因。
三.判断题(共5题，共10分)
1.人类对树木的过度砍伐与地球变暖没关系。（ ）
2.塑料制品给人们的生活带来了方便，应该经常使用。（ ）
3.通过植树造林，把碳排放吸收掉，达到环保的目的。（ ）
4.全球气候变暖会导致冰川融化，南北极动物生存受威胁。（ ）
5.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。（ ）
四.连线题(共5题，共24分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
2.连连看。
渣土
可回收垃圾 过期药品
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 废纸箱
易拉罐
3.把相关的内容连在一起。
德国 2008年 《包装条例》
爱尔兰 1991年 “限塑令”
中国 2002年 塑料袋税
4.连一连。
5.我会连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 废纸箱
有害垃圾 食物残余
五.填表题(共1题，共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题，共27分)
1.还有哪些废弃物可以进行改造再利用。
2.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
3.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？
4.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？
5.你知道哪些地球“发烧”的症状？
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共13分)
1.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。
①；②；③；④
2.当你会这样做时，你一定是最棒的。
（1）当同学邀请你再多玩会儿时，你会（ ）
（2）周末，爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你会（ ）
（3）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒（ ）
（4）有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面，你会（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.分类放置；直接；减少；资源
2.二氧化碳；植树造林
3.省水
4.白色污染；空气污染；水质污染
5.农药
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.如图：
3.
4.如图：
5.如下：
五.填表题
1.种植植物；笔盒；相框
六.简答题
1.把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品，像花篮、笔筒之类的，上面再贴上一些广告纸，就变得很好看，而且还是世界上独一无二的；把那些小的口服液瓶子拿来做成风铃。
2.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
3.第一、减少塑料袋的使用，第二、依据食量，就餐不浪费。第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。第四随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。
4.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
5.天气持续高温，冰山融化，海平面上升等。
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾
2.婉言拒绝，赶紧回家，免得爸爸妈妈担心 先给叔叔倒茶，然后给爸爸妈妈打电话 做个花盆，种一些鲜花和植物；直接拒绝