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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来6 生活离不开他们精品课后复习题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来6 生活离不开他们精品课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列不是种植业的产品的是，下列关于畜牧业的说法，错误的是，大米的生产过程是，鸡蛋是农业中的，下列说法错误的是？，下面说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不是种植业的产品的是（ ）。
A.大米
B.小麦
C.紫菜
D.高粱
2.下列关于畜牧业的说法，错误的是（ ）。
A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动
B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求
C.生活在草原上的牧民以打鱼为生
3.大米的生产过程是（ ）。
A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米
B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
C.田间管理——插秧——收割——碾米
D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米
4.鸡蛋是农业中的（ ）。
A.种植业
B.畜牧业
C.渔业
5.下列说法错误的是？（ ）
A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作
B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动
C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动
6.下面说法错误的是（ ）。
A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重
B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的
C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重
D.环卫工人很辛苦，也该尊重
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们的国家是一个（ ）大国，（ ）生产种类多样，有（ ）、（ ）、林业和渔业等。
2.王承富认为：每个人职责（ ），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（ ）。
3.农业为我们（ ），为工业生产（ ）。
4.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。
5.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。
6.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）
2.我们国家是一个工业大国，到处都可看到“中国制造”。（ ）
3.“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（ ）
4.超市属于方便人们购物的商业设施建设。（ ）
5.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）
6.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.快乐连连看：
林业 养殖鱼虾
渔业 种植果树
种植业 放牧牛羊
畜牧业 植树造林
五.简答题(共5题，共25分)
1.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？
2.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。
3.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？
4.请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。
5.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？
六.综合题(共1题，共10分)
1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。
（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）
B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）
C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）
（2）结合讨论内容，说说你的观点。
（ ）。
（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。
（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.农业；农业；种植业；畜牧业
2.有大有小；用处
3.提供食物；提供原材料
4.制造；劳动成果
5.劳动者
6.舒适；方便；制造；智慧；生活
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。
2.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）
3.比如手机，①通讯比座机要很方便，手机方便了人们之间的联系；②手机的拍照功能，便于传送；③我们可以在手机上学习，工作，节省了时间和空间等等。（合理即可）
4.设计样子，加工原材料，缝制毛绒玩具，装填填充物并装饰，检验并包装，运送到商店。
5.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。
六.综合题
1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。
1.下列不是种植业的产品的是（ ）。
A.大米
B.小麦
C.紫菜
D.高粱
2.下列关于畜牧业的说法，错误的是（ ）。
A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动
B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求
C.生活在草原上的牧民以打鱼为生
3.大米的生产过程是（ ）。
A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米
B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
C.田间管理——插秧——收割——碾米
D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米
4.鸡蛋是农业中的（ ）。
A.种植业
B.畜牧业
C.渔业
5.下列说法错误的是？（ ）
A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作
B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动
C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动
6.下面说法错误的是（ ）。
A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重
B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的
C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重
D.环卫工人很辛苦，也该尊重
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们的国家是一个（ ）大国，（ ）生产种类多样，有（ ）、（ ）、林业和渔业等。
2.王承富认为：每个人职责（ ），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（ ）。
3.农业为我们（ ），为工业生产（ ）。
4.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。
5.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。
6.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）
2.我们国家是一个工业大国，到处都可看到“中国制造”。（ ）
3.“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（ ）
4.超市属于方便人们购物的商业设施建设。（ ）
5.如果没有了农业，我们将衣食无源，寸步难行。（ ）
6.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.快乐连连看：
林业 养殖鱼虾
渔业 种植果树
种植业 放牧牛羊
畜牧业 植树造林
五.简答题(共5题，共25分)
1.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？
2.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。
3.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？
4.请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。
5.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？
六.综合题(共1题，共10分)
1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。
（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）
B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）
C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）
（2）结合讨论内容，说说你的观点。
（ ）。
（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。
（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.农业；农业；种植业；畜牧业
2.有大有小；用处
3.提供食物；提供原材料
4.制造；劳动成果
5.劳动者
6.舒适；方便；制造；智慧；生活
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。
2.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）
3.比如手机，①通讯比座机要很方便，手机方便了人们之间的联系；②手机的拍照功能，便于传送；③我们可以在手机上学习，工作，节省了时间和空间等等。（合理即可）
4.设计样子，加工原材料，缝制毛绒玩具，装填填充物并装饰，检验并包装，运送到商店。
5.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。
六.综合题
1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。
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