人教部编版六年级下册6 探访古代文明精品课后测评

这是一份人教部编版六年级下册6 探访古代文明精品课后测评，共5页。
1.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（ ）。
A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝，不去吃
C.同意去，但是自己带着中餐去
2.瓦特发明了（ ），从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
3.许多国家人们见面时最常见的礼节是（ ）。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（ ）。
A.特别生气，坚决不给
B.应该尊重当地的习俗
C.拉着爸爸妈妈就走了
5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（ ）。
A.古波斯
B.古中国
C.古罗马
D.古希腊
二.填空题(共5题，共18分)
1.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断。
2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（ ）。
3.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（ ）。
4.（ ）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（ ）的，而是相互学习和（ ）的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ）
2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在，延续至今的。（ ）
3.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）
4.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（ ）
5.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮 东北秧歌 北京京韵大鼓 江西景德镇瓷器 陕西华县皮影
五.简答题(共6题，共37分)
1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？
2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？
3.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？
4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？
6.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.中华文明
2.文明时代门槛；历史画卷
3.长江；黄河；发祥地
4.区域文明
5.孤立存在；借鉴
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。
2.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。
3.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。
4.3700多年前，为了维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，共有282条。法典被刻在一块石柱上。石柱竖立在巴比伦的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，宝座上的太阳神正把象征国王权力的权标授予汉谟拉比。石柱中部刻着法典的具体条文，使用的文字是楔形文字。现在，这块石柱被珍藏在法国巴黎卢浮宫。
5.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。
6.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。