小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长12 知法守法，依法维权课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长12 知法守法，依法维权课时练习，共7页。试卷主要包含了随意殴打、恐吓同学对应的罪名是等内容，欢迎下载使用。
1.随意殴打、恐吓同学对应的罪名是（ ）。
A.寻衅滋事罪
B.聚众斗殴罪
C.敲诈勒索罪
2.张明上街购物时，被人偷走钱包，建议他依据（ ）向公安局报案。
A.《劳动法》
B.《治安管理处罚法》
C.《消费者权益保护法》
D.《广告法》
3.《未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，明确了（ ）。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
4.未成年人的合法权益受到侵害时可以采取的做法有（ ）。
①告诉父母，因为父母是我们的监护人
②拨打有关部门的举报电话
③到法院起诉
④忍气吞声
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.某小学为了“方便管理”，规定成绩好的学生戴红领巾，成绩较差的学生戴绿领巾。这种做法（ ）。
A.体现了分层教育的原则
B.属于合理的学校管理方法
C.侵犯了学生的受教育权
D.侵犯了学生的人格尊严权
二.填空题(共5题，共20分)
1.法律（ ）着我们的行为，（ ）着我们的权利，（ ）着人与人之间的关系。
2.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（ ）。
3.（ ）是国家总章程，规定国家和社会生活中（ ）、（ ）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
4.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
5.法律保护少年儿童的权利。在法律的规定下，我们享受（ ）、（ ）受教育权等杈利，学习知识，快乐成长。
三.判断题(共5题，共10分)
1.家长教育子女可以采取暴力行为。（ ）
2.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。（ ）
3.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。（ ）
4.当权利受到侵害时，我们可以采取任何方式维权。（ ）
5.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请把下列法律与对应的情景连起来。
①《中华人民共和国义务教育法》 A.小学生杨某经常去学校附近的网吧打游戏。
②《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.罗某初中没毕业，家人就让他辍学打工。
③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.贾某的爸爸经常在酗酒后打他。
④《中华人民共和国未成年人保护法》 D.15周岁的江某参与贩毒时被警察抓住。
五.简答题(共5题，共30分)
1.学完六上法律专册，你的收获有哪些？
2.随着经济的发展和城镇化的推进，越来越多的农村劳动力外出务工，导致农村留守儿童数量越来越多，有关留守儿童的问题也日趋严峻。
（1）留守几童这一特殊的未成年人群体，他们在成长过程中可能面临哪些问题？
（2）就如何更好地关心、帮助留守儿童提出自己的合理化建议。
3.说一说我们学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用？
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是一部怎样的法律？
5.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办?
六.材料题(共2题，共18分)
1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。

（1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）
（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）
2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？
七.综合题(共1题，共8分)
1.2020年1月17日，西宁李家山镇村民苟某乘坐火车从武汉返回家乡，1月30日被确诊感染新型冠状病毒。期间，苟某违反相关法律要求隐瞒行踪，不配合村、镇工作人员的排查，为了自由不主动隔离，随意走亲访友，其行为造成900余人整体隔离，3人确诊。3月17日，青海省湟中县人民法院认为苟某的行为已构成妨害传染病防治罪，依据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，当庭判处苟某有期徒刑一年。
（1）苟某的哪些行为是错误的？请结合材料分析，苟某为什么受到法律的制裁？
（2）为了自己和他人的生命健康，作为学生在疫情防控期间应该怎么做？（至少写出三点）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.D
二.填空题
1.规范；保护；协调
2.行政法等法律
3.宪法；最重要；最根本
4.法律
5.人身权；财产权
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。
2.（1）父母不在身边、生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等等；
（2）家庭方面：家长应该多关心，负起做家长的责任；
学校方面：学校可以建立健全留守儿童档案；
社会方面：净化社会环境，加强对学校周边环境的监督管理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。
3.示例：涉及《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，这些法律为我们的人身安全、受教育权、健康成长提供保障。
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效的预防未成年人犯罪而制定的法律。
5.要坚决说不，同时，立即向父母、学校、派出所报告。
六.材料题
1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）
（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。
2.（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。
（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。
七.综合题
1.（1）错误行为：疫情期间苟某隐瞒行踪，不配合工作人员排查；不主动隔离，随意走亲访友的行为都是错误的。
原因：①苟某的行为是违法行为。法律具有强制性，苟某违反了《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，就要受到法律的制裁。②苟某的行为造成了严重的社会危害。苟某随意走亲访友等行为造成多人隔离和感染，理应受到法律的严惩。③苟某没有依法行使自己的权利。权利是有界限的，疫情期间苟某滥用权利，为了自由不主动隔离，造成极大的危害，必然受到法律的制裁。④苟某没有依法履行自己的义务。不履行义务就要承担相应的法律责任，苟某未履行主动配合工作人员工作等义务，肯定要受到法律的制裁。
（2）①少出门，不乱窜。②勤洗手。③多通风。④出门戴口罩。⑤信科学，不传谣。⑥不聚会。