小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册12 知法守法，依法维权精品一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册12 知法守法，依法维权精品一课一练，共6页。
1.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）。
A.文明程度
B.社会修养
C.文明礼仪
2.何洁上街购物被人偷走钱包，建议她依（ ）向公安局报案。
A.《治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国宪法》
3.小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）。
A.平等权
B.休息权
C.物质帮助权
4.罗虎初中没有毕业，家里人就让他辍学贴补家用。你觉得罗虎会运用到下列哪部法律（ ）。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
5.学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该（ ）。
A.以同样的方式报复小明
B.打一顿小明
C.忍气吞声,少找麻烦
D.依法维护自己的名誉权
二.填空题(共5题，共26分)
1.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、（ ），铭记“（ ），勿以善小而不为”。
2.当遭遇侵害时，应当冷静面对，尽量避免（ ），设法（ ），及时报警（ ），以保证（ ）。
3.过马路时要遵守（ ）规则。
4.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。
5.在和他人接触时，应当注意自己的（ ）不能被人随意触碰。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我未满18岁，还是未成年人，做了违法的事情也不要紧，法律制约不到我。（ ）
2.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可拨打热线电话12308求助。（ ）
3.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。（ ）
4.壮壮平时学习不用心，因此受到父亲的严厉批评，壮壮认为父亲违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
5.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题：
网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》
小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》
小杰在商场购物时，钱包被偷 《侵权责任法》
刘强散步时，被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国广告法》
学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国未成年人保护法》
五.简答题(共5题，共26分)
1.父母不在身边的同学，我们应该怎样去关心，帮助他们，提出自己的建议？
2.校园应是最阳光、最安全的地方，校园欺凌事件却频频发生，伤害了未成年人身心健康为预防校园欺凌事件的发生，构建和谐美好的校园生活，六年级1班召开了“拒绝校园欺凌”主题班会。作为本次班会的主持人，请你告诉大家面对校园欺凌应该怎么办。
3.将你知道的专门保护未成年人的法律写下来。至少写三个。
4.未成年人的权利受到侵害时怎么办？
5.什么是法律？
六.材料题(共2题，共11分)
1.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。
材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。
读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。
未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：
（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。
说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）
七.综合题(共1题，共6分)
1.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了， 问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说： “你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再数负你，你就大胆地说‘我不怕你们' 。如果仍然不管用， 你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。”
第二天放学，鲁某又拦住了我。尽管我很害怕，但还是鼓足勇气大声地对他说：“我不怕你。我不报告老师，是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里，一会儿，他灰头土脸地走了。从此，他再也没拦过我。
（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？
（2）如果你是王然的同学，当你看见鲁某拦住王然的时候，你认为怎样做比较合适？请在恰当的做法前面画“√”。除此之外，你还有其他办法吗？
口赶紧躲开，假装没看见
口立即上前阻止鲁某的行为
口寻求老师的帮助
（3）鲁某为什么欺负王然？你能接受他欺负同学的理由吗？请说明理由。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.D
二.填空题
1.遵纪守法；守法；勿以恶小而为之
2.危险；逃离现场；求助；自身安全
3.交通
4.强制力；权威性；权利；义务
5.身体隐私部位
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.从关心同学的生活方面、学习方法方面、多听听心事等多角度回答即可。
2.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们应该及时向老师和家长求助，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
3.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
5.法律是由国家制定或认，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
六.材料题
1.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
2.
七.综合题
1.（1）王然遭遇了校园欺凌；他感觉吓坏了，还躲在房间里委屈地哭泣；爸爸建议王然要勇于面对他们，不要怕他们；
（2）（ ）赶紧躲开，假装没看见（ ）立即上前阻止鲁某的行为（√）寻求老师的帮助
（3）鲁某缺少能够正确引领他的朋友，沾染了一些不良习惯；我不能接受他欺负同学的理由，因为欺负同学是不对的。不良行为
处理措施
1
打架骂人，欺负同学
父母、学校管教
2
拦截殴打同学，强行索要财物
公安机关治安处罚
3
盗窃
政府收容教养