人教版乘法运算定律授课ppt课件

这是一份人教版乘法运算定律授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，引入新课，自主探究，总人数，巩固深化，乘法分配律，乘法交换律，a+b等内容，欢迎下载使用。
1.理解和掌握乘法分配律的意义，培养分析、归纳的能力。2.学会用字母表示乘法分配律。3.培养学生自主探究，自主得出结论的学习意识。
掌握乘法分配律并能进行简便计算。
灵活应用乘法分配律解决问题。
(1)（7+3）×4 7×4+3×4(2)（9+11）×5 9×5+11×5(3)6×（8+2） 6×8+6×2
一共有多少名同学参加了这次植树活动？
一共有25个小组，每组4人负责挖坑、种树，每组2人负责抬水、浇树。
思路一：先求每组有多少人，再求参加植树活动的总人数。
计算过程如下： （4+2）×25 =6×25 =150（名）
思路二：先求负责挖坑、种树的总人数，再求负责抬水、浇树的总人数，最后把两部分加起来就是参加植树活动的总人数。
计算过程如下： 4×25+2×25 =100+50 =150（名）
比较一下，它们的大小相等吗？
思考：下面的算式是否相等呢？
乘法交换律用字母表示为：（a＋b）×c = a × c ＋ b×c
1.下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。56×（19+28）=56×19+28 （ ）32×（7×3）=32×7+32×3 （ ）64×64+36×64=（64+36）×64 （ ）
3.计算下面各组算式，你发现了什么？（6+4）×5 （8+12）×4 6×5+4×5 8×4+12×4
括号里两个数的和与第三个数相乘，可以把括号去掉，用括号里的两个数分别去乘括号外的数，再相加，结果不变。
4.判断下面哪些算式运用了乘法分配律。(1)132×3+132×7=132×(3+7)(2)25×(4×6)=25×6×4(3)9×a+a×6=(9+6)×a
5.根据运算定律填空。18×（11+12）=18×( )+12×( )（34+18）×3=( )×( )+( )×( )46×a+46×b=46×( )52×a+( )×b=( )×(a+b)
6.冷饮店运来10箱汽水和20箱橘子水，汽水和橘子水每箱都是24瓶。两种饮料一共多少瓶？（用两种方法解答）
10×24+20×24=720（瓶）（10+20）×24=720（瓶）答：两种饮料一共720瓶。