青岛版 (六三制)一年级下册三丰收了——100以内数的认识单元测试课时作业

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这是一份青岛版 (六三制)一年级下册三丰收了——100以内数的认识单元测试课时作业，共5页。

1.8个十和9个一合起来是（）；100里面有（）个十。
2.四十八写作（）；73读作（）。
3.88中，左边的“8“表示（），右边的8表示（）。
4.与80相邻的两个数分别是（）和（）；49和53中间的数有（）。
5.最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
6.按要求写数（各写4个）。（4分）
（1）十位上是7的两位数:
；
（2）个位上是6的两位数:
。
7.在个位上加1个珠子后，表示的数是（）。
8.一个两位数，个位与十位上的数字相加的和是7，这样的两位数有（）个。
9.一个两位数，个位上的数是4，十位上的数字比个位上的数字多3，这个数是（）。
10.从6 、3 、1 三张卡片中任选两张可以组成（）个不同的两位数，其中最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(bǐ),比) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(bǐ),比), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(nénɡ),能) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xínɡ),行)。（16分）
1.写一写，比一比。（6分）
（）（）
（）（）
2.圈出每组中较大的数。（3分）
41 45 68 78 100 99
3.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。（7分）
56 48 34 72 90 87 65
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shù),数) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shù),数) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(jiē),接) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(lì),力) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(sài),赛)。(9分)
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shì),适) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(dá),答) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(àn),案) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(huà),画) “○”。（4分）
故事书可能有多少本？

五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xì),细) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xīn),心) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(suàn),算) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(suàn),算)。（18分）
54-4= 2+70= 50+30=
50-20= 77-7= 69-60=
37-7= 6+70= 34-30=
六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(suàn),算) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(suàn),算)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填)。（9分）
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(jiě),解) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(jué),决) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(wèn),问) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tí),题)。（23分）
1.它俩一共钓了多少条鱼？（4分）

2.还有多少页没看？（4分）
3.（5分）
4.下面是天天鲜水果店今天的进货单。（10分）
（1）梨比苹果多进多少箱？
根据表中的信息，你还能提出什么数学问题并解答？