小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风优秀课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了“静以修身，俭以养德”出自等内容，欢迎下载使用。
1.“静以修身，俭以养德”出自（ ）。
A.《诫子书》
B.《诗经》
C.《论语》
2.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（ ）。
A.坚持自己的意见，与父母吵闹
B.置之不理，不分辨
C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾
3.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（ ）。
A.培养我们严谨的作风
B.对我们批评和教育
C.锻炼我们学会独立自主
D.对我们不管不问，顺其自然发展
4.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（ ）。
A.觉得很好玩，也扔一次
B.不予理睬
C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸
5.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（ ）。
A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况
B.小张同学和父母说自己的班级
C.夏丽和父母说自己的烦恼
D.小王和父母谈论同学的隐私
二.填空题(共5题，共14分)
1.决非一衣一食之自为计，（ ）。
2.在自主选择中，我们需要（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。
3.你家的家风是（ ）。
4.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（ ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
5.高要求和常（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着逐渐长大。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
2.家庭满足不了我们感情的需要。（ ）
3.自立自强，方能悦亲。（ ）
4.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（ ）
5.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（ ）
四.简答题(共6题，共36分)
1.生活中，你会怎样为家人排忧解难？
2.很多人向往一个家，请问：这是为什么？
3.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？
4.如何传承和弘扬优秀家风？
5.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？
6.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？
五.综合题(共2题，共14分)
1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？
2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。（ ）
我会和他们吵架，摔东西。（ ）
站在对方的角度想一想。（ ）
努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）
不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.D
二.填空题
1.而在四万万同胞之均有衣有食也
2.听取父母；实际情况
3.尊老爱幼
4.关心和帮助
5.督促；自主
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。
2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
3.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。
4.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
5.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。
6.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。
五.综合题
1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
2.（√）（ ）（√）（√）（√）