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    部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题精品(模拟题)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后复习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后复习题,共5页。试卷主要包含了以下出自《朱子家训》的是,作为子女,下列做法错误的是等内容,欢迎下载使用。

    1.当父母意见不一致时,你会怎么处理?( )
    A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见
    B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见
    C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题
    2.以下出自《朱子家训》的是( )。
    A.百善孝为先
    B.君子爱财,取之有道
    C.一粥一饭,当思来处不易
    3.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要( )。
    A.是家长的责任,与我们无关
    B.父母和子女相互沟通和理解
    4.传承和弘扬优秀家风 ,说法错误的是( )。
    A.要从小事做起、从自生做起
    B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。
    C.优秀家风决定着中国梦能否实现
    5.作为子女,下列做法错误的是( )。
    A.努力学习,掌握知识,练就本领
    B.加强自身的品德修养,做到自立自强
    C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式,营造我们温馨的家园。家里的事,我们要共同( ),共同( ),家庭生活会更加和谐、美满!
    2.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生( )或( ),( )对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
    3.家风是一个家庭或家族( )的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。
    4.优秀家风意蕴深远,是( )、( )、( )的人生信条。
    5.在长辈的眼里,我们永远是( )的孩子。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。( )
    2.家风的载体有很多,比如一个词、一句话、一段记忆等。( )
    3.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。( )
    4.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。( )
    5.班级建设是老师和班委的事情,与其他同学无关。( )
    四.简答题(共6题,共32分)
    1.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?
    2.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!
    3.作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?
    4.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。
    5.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?
    6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?
    五.综合题(共2题,共17分)
    1.情景体验:母子周末对话。
    妈妈:你要去哪里?
    儿子:出去。
    妈妈:去哪儿?
    儿子:就是出去。
    妈妈:你要和谁在一起?
    儿子:一个朋友。
    妈妈:哪个朋友?
    儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
    妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
    儿子:丽丽,好了吧?
    妈妈:我认识她吗?
    儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
    妈妈:那么,你们要去哪里?
    儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。
    妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)
    根据情景对话,回答问题:
    (1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?
    (2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?
    (3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?
    2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
    小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
    A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
    B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
    C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
    看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.商议;承担
    2.矛盾;冲突;理性
    3.世代相传;家庭文化
    4.凝聚情感;涵养德行;砥砺成才
    5.长不大
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。
    2.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)
    3.(1)要勇于承担家庭责任;(2)面对问题要及时沟通,同商议,共承担。
    4.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。
    5.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
    6.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家,知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。
    五.综合题
    1.(1)母亲想知道儿子外出做什么。
    (2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。
    (3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。
    2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。
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