2021学年6 我参与 我奉献优秀同步达标检测题

这是一份2021学年6 我参与 我奉献优秀同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是，下列属于参与公共生活的是，下列不属于爱心公益活动的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是公共场所的是（ ）。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
2.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（ ）。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊
3.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
4.下列属于参与公共生活的是（ ）。
①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
二.填空题(共5题，共16分)
1.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
2.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。
3.（ ）是我家，（ ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。
4.有些人缺乏（ ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（ ）。
5.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
三.判断题(共5题，共10分)
1.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（ ）
2.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。（ ）
3.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（ ）
4.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（ ）
5.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）
四.简答题(共6题，共25分)
1.如何让社区成为社会和谐的基础？
2.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
3.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
4.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
5.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
6.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
五.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.资源；设施
2.关爱
3.社区；建设
4.公共意识；平等友善的社会
5.共建；共享
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
2.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
3.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。
4.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
5.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
6.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
五.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。