小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品达标测试，共5页。试卷主要包含了诚信的基本要求是等内容，欢迎下载使用。
1.诚信的基本要求是（ ）。
A.对人守信，对事负责
B.老老实实做人
C.踏踏实实做事
2.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
A.志愿者
B.科学家
C.航天员
D.农民伯伯
3.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（ ）。
A.能使自身价值在奉献中得到提升
B.为了出风头、引人注目
C.是主动承担社会责任的表现
D.帮助了他人，服务了社会
4.出去玩时，看到有人乱扔垃圾，你会（ ）。
A.不要多管闲事
B.提醒他们不要乱扔垃圾
C.赶紧离开
D.别人乱扔，我也扔
5.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,（ ）对应禁止,（ ）对应警告,（ ）对应提示。
①红色
②绿色
③黄色
A.①②③ B.①③② C.②③①
二.填空题(共5题，共20分)
1.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（ ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
2.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（ ）的基础。
3.（ ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示良好的（ ）。
4.社区中的每个成员既是社区秩序的（ ）,也是社区秩序的（ ）。
5.公共生活需要有（ ）来维护。
三.判断题(共5题，共10分)
1.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（ ）
3.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（ ）
4.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（ ）
5.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（ ）
四.简答题(共6题，共36分)
1.有人说：“社区的事情你们小学生就不要管了，你们啥也做不了，别再给别人添麻烦！”谈谈你的看法。
2.你准备怎样过好自己的公共生活？
3.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
4.设置公共标志的目的是什么？
5.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
6.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
五.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.正常秩序；座椅
2.公共秩序；进步
3.公共生活；言谈举止；形象
4.受益者；建设者
5.良好的秩序
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.在社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来，用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方，是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与，营造优美、安全的社区环境，建设和谐、健康的社区生活，是每个社区人的愿望，也是每个人应当承担的责任，社区建设需要我们的共同参与
2.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。
3.示例：主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。（举例只要符合题意即可）
4.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
6.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
五.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。