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    部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家 6 我参与 我奉献测试题附答案【研优卷】

    部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家 6 我参与 我奉献测试题附答案【研优卷】第1页
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    政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献精品达标测试

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献精品达标测试,共5页。试卷主要包含了属于文化娱乐场所,下面关于公益活动的说法错误的是,下列不属于文明有礼的行为的是,下列不属于服务社区的活动是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )属于文化娱乐场所。
    A.电影院
    B.机场候机大厅
    C.医院
    2.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。
    A.在背后议论他
    B.站在角落里不说话
    C.劝说对方考虑别人的感受
    3.下面关于公益活动的说法错误的是( )。
    A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
    B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值
    C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大
    4.下列不属于文明有礼的行为的是( )。
    A.公交车上见到老人主动让座
    B.在公园长椅上大吃大喝,食品屑乱扔一地。
    C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑
    5.下列不属于服务社区的活动是( )。
    A.邻里见面微笑问候
    B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生
    C.更新社区的宣传栏,美化环境
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.公共生活需要( ),公共利益需要( )。
    2.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    3.随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决( ),增加生活的( ),丰富人生的( )。
    4.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    5.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.下面图形是禁止通行的标志。( )
    2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。( )
    3.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。( )
    4.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
    5.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。( )
    四.简答题(共6题,共38分)
    1.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
    2.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    3.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
    4.我们可以参与哪些公益活动?
    5.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
    6.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.(1)说说图中不文明的行为?
    (2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.共建;共享
    2.有序和谐
    3.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义
    4.社会环境;提高
    5.社区
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
    2.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    3.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
    4.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    5.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    6.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    五.综合题
    1.(1)插队行为是不文明行为;
    (2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。

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