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    六年级数学下册课件-7.1.13正比例和反比例 - 苏教版(共16张PPT)

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    小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例课文内容课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例课文内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了解比例,比例在生活中的应用,通过这节课的学习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
    4人小组合作1、共同回忆比、比例的意义和性质2、尽可能有条理的进行整理分类3、用你们自己喜欢的方式
    1.比的意义是什么?2.比的各部分名称是什么?举例说明3.比的基本性质是什么?4.举例说说利用比的知识可以解决哪些实际问题?
    两个数相除又可以叫作两个数的比。
    0.9 ∶ 0.6 = 1.5
    比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外),比值不变。
    1.六年级一班有男生23人,女生24人。男、女生人数的比是( ),女生与全班人数的比是( )。
    2.一辆汽车5小时行驶240千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是( ),行驶的时间与路程的比是( )。
    3.配制一种盐水,盐与水质量的比是1:24,盐和盐水的质量比是( ),水和盐水的质量比是( )。
    4.公鸡与母鸡只数的比是3∶7,公鸡占总只数的 ,母鸡占总只数的 。
    1.比例的意义是什么?2.比例的各部分名称是什么?举例说明3.比例的基本性质是什么?在比例里,两个外项之积等于内项之积4.举例说说利用比的知识可以解决哪些实际问题?
    表示两个比相等的式子叫作比例
    6 ︰ 3 = 4 ︰ 2
    9 ∶5=4.5 ∶ x
    解:9x=5×4.5 9x=22.5 x=2.5
    解:0.4x=28×0.1 0.4x=2.8 x=7
    根据比和分数、除法的联系填写下面的等式,说说比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律有什么联系。
    比和除法、分数的联系和区别
    根据比值的意义,用前项除以后项。
    根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或者除以相同的数(零除外)。
    是一个商,可以是整数、小数或分数。
    是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数。
    求比值和化简比的区别。
    你能根据这两幅图写出比例式吗?
    6.4∶9.6=4∶6
    将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1∶1。
    所以到商店买袜子,只要将袜子在你的拳头上绕一周,就会知道这双袜子是否适合你穿。
    人的脚长与身高的比大约为1∶7。
    福尔摩斯发现一个脚印长25厘米,就可以推断罪犯的身高是175厘米。
    火药是中国古代四大发明之一,是我国人民对人类文明进步的伟大贡献。配制黑色火药的原料是火硝、硫磺和木炭,它们质量的比是 15 ∶ 2 ∶ 3。
    我学会了……使我感受最深的是……我发现生活中……我还感到不懂的是……

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