初中生物苏科版七年级下册第2节 人体的组成练习
展开人体的消化与吸收练习(第一课时)
1、 、 、 既能构成细胞,又能提供能量。
2、 是人体细胞的主要成分之一,占体重的60%~70%。
3.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、睡液腺等按照一定的次序组合在一起构成了 共同完成人体 和 的功能。
4.牙齿是人体中最坚硬的器官,牙冠的外面覆有的结构是( )
A,牙本质 B.牙骨质 C.牙随 D,牙釉质
5.龋齿,俗称“虫牙”“蛀牙”,是人类发病率极高的疾病。世界卫生组织已将龋齿与心血管病、恶性肿瘤并列划为全球重点预防控制的疾病。那么,龋齿的形成过程是( )
A.食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙髓腔受破坏→牙本质受破坏
B.食物残留在牙面上→牙釉质受破坏-→牙本质受破坏→牙髓腔受破坏
C.食物残留在牙面上→牙本质受破坏·牙髓腔受破坏→牙釉质受破坏
D.食物残留在牙面上→牙本质受破坏-→牙釉质受破坏一→牙髓腔受破坏
6.为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置了如下图所示的实验装置,已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液,则2号试管内的实验材料应为( )
A.1亮升淀粉液和2毫升碘液 B.2毫升唾液和2毫升碘液
C.2亮升淀粉液和2毫升清水 D.2毫升唾液和1毫升清水
7.下列消化腺中,能分泌胆汁的是( )
A胆囊 B.胆管 C.肝 D.胰
8.探究“食物在口腔内的消化”实验中,先向试管中加人适量的慢头碎屑,然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是试管编号( )
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
清水或唾液(2mL) | 唾液 | 清水 | 唾液 | 清水 |
温度(℃) | 37 | 37 | 0 | 0 |
A.1号试管 B.2号试管 C.3号试管 D.4号试管
9.位于消化道外,有导管的消化腺是( )
A唾液腺、肝、胰腺 B胰腺、肠腺、胃腺
C唾液腺、胃腺、肝D.胆囊、胰腺、肠腺
10.下图为人体消化系统的部分结构,对该图描述错误的是( )
A.①是胆囊,能分泌胆汁 B.③是胰腺,能分泌胰液
C.④是小肠,肠腺能分泌肠液 D.胆汁和胰液通过导管送入小肠腔内
11.请根据如下消化系统示意图回答下列问题:
(1)馒头中的营养物质淀粉在[②] 中开始被消化为
(2)人体最大的消化腺是[④] ,它能分泌
(3) [ ](填序号)是消化道最膨大的部分,其分泌的消化液为
(4)形成粪便的场所是[⑧]
人体的消化与吸收练习(第二课时)
1.人体的消化系统是由 和 组成的
2.在消化系统中,不与食物直接接触的器官是 肝、
3.食物在 内被分解成可以被细胞 的物质的过程叫作消化。
4.下列消化液中,不含消化酶的是( )
A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液
5.下列消化液中,含有多种消化酶的是( )
A.胆汁 B唾液 C.肠液 D.胃液
6.馒头所含的主要成分在人体内开始被消化的部位和最终的消化产物分别是( )
A.口腔、麦芽糖 B.小肠、葡萄糖 C.口腔、布萄糖 D.小肠、麦芽糖
7.蛋白质在人体消化道内最终被分解为( )
A甘油 B.脂肪酸 C葡萄糖 D.氨基酸
8.在人体消化道中,脂肪被消化酶消化的部位是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
9.下图是人类消化系统的局部结构示意图,图中消化食物和吸收营养的主要器官是( )
A① B.② C.③ D.④
10.下列四组物质中,不需要经过消化就能被人体直接吸收的是( )
A水、糖类、蛋白质 B.水、无机盐、维生素
C糖类、脂防、蛋白质 D.糖类、脂肪、维生素
11.下列与小肠吸收功能无关的是( )
A小肠很长 B小肠内有皱襞和小肠绒毛
C小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D.小肠内有多种消化液回核心奥破
12.下列消化液中,对淀粉的消化不起作用的是( )
A.胃液 B.唾液 C,肠液 D.胰液
13.烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一种酶,它可以分解( )
A.脂肪 B.维生素 C,纤维素 D.蛋白质
14.医生从某病人的消化道内提取样本,经化验得知该样本中含有蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、无机盐、衡、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。你认为这是从消化道的哪段提取的?( )
A食道 B 胃 C.小肠 D.大肠
15.下图表示人体消化道内吸收营养物质的一种显微结构,该结构的名称及其吸收的营养物质分别是( )
A环形皱襞,甘油、氨基酸 B小肠绒毛,脂肪微粒、水
C环形皱襞,葡萄糖、无机盐 D.小肠绒毛,维生素C、脂肪酸
16.下列有关人体消化的叙述,正确的是( )
A.维生素需要消化才能被吸收 B.胆汁中含有消化脂肪的酶
C.小肠是人体消化的主要场所 D,淀粉和蛋白质最早在胃内被消化
17.试管内有植物油,再加人配制的消化液混合液,置于温水中,并不斯搅拌。一段时间后,植物油消失了。所配制的消化液混合液最合理的组合是( )
A.肠液、胆汁 B.唾液、胃液 C.胃液、胆汁 D.唾液、胆汁
18,在人的消化系统中,既有消化功能又有吸收功能的器官是( )
①食道 ②胃 ③小肠 ④大肠 ⑤咽 ⑥口腔
A.①和① B.②和③ C②和⑥ D.③和①
19.小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序是( )
A米饭、肥猪肉、鸡蛋 B肥猪肉、米饭、鸡蛋
C米饭、鸡蛋、肥猪肉 D.鸡蛋、肥猪肉、米饭
20.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )
A淀粉在口腔内初步消化,便于含服和吞咽
B.唾液淀粉酶能够消化淀粉,使药物可以在消化道的多个器官中被吸收
C.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出,有助于药物的持续性吸收
D.胃液不能消化淀粉,胶囊可经胃进人小肠
21.下图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化系统内的消化程度,其中表达错误的一条是( )
A.甲 B.乙 C丙 D.丁
22.下图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( )
A.①和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D.②为胃液,能将蛋白质彻底分解为氨基酸
23.下图是人体消化系统和三大有机物消化示意图。据图回答下列问题:
(1)人体消化系统由 两部分组成
(2)如果你尽饭吃的是面包,其上要成分是淀粉,图甲中消化该物质的场所有 (填序号)
(3)脂防的消化过程可由图乙中的曲线 表示,该过程中所需的消化液是由图甲中的 (填
序号)和肠腺分泌的.能够将脂防乳化为脂防微拉的消化液是 ,其最终的消化产物是
(4)图中Y曲线所代表物质的消化场所是 ,消化的最终产物是 。
24.人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群,它们形成的微生态与机体健康息息相关,请回答下列问题:
(1)食物进入胃里后,胃不停地朝动,胃壁上的胃腺同时分泌大量的 ,其中含行消化 酶,可以使食糜中的 在胃中被初步分解。人感染幽门螺杆菌随后,幽门螺杆菌主要定居”在胃黏膜表面,引起慢性胃炎,甚至胃遗疡
(2)为研究乳酸菌Z对出门螺杆堕感染的形响,研究者将若干只实验小鼠均分为四红,按下表所示进行处理,几个月后检测四组小鼠胃黏膜炎症因子(炎症反应的一个检测指标)的量,结果如下图所示
组别代处理 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
灌胃乳酸菌Z | - | - | + | + |
三周后灌胃幽门螺杆菌 | - | + | + | - |
注:“十”表示进行,“一”表示木进行胃黏要炎在因子水平和对值0
① (填组号)组结果对比说明图门螺杆菌会使小鼠产生炎症反应。
②综合内组与 (填组号)组结果,说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应,还能对幽门螺杆菌越染起到 作用
③研究者还发现,丙组小鼠胃内微生物菌群多样性也显若高于乙组,推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于维持胃内各种菌群的微生态 ,降低了幽门螺杆的感染的机会。
参考答案
第一课时
1、糖类、脂肪、蛋白质 2、水 3消化系统 消化食物 吸收营养物质
4.D 5B 6C 7C 8A 9A 10A
11(1)② 口腔 麦芽糖
(2)④肝脏 胆汁
(3)⑤ 胃液
(4)④ 大肠
第二课时
1、消化道 消化腺 2、唾液腺 胰腺 3、消化道 吸收
4B 5C 6C 7D 8C 9D 10B 11D 12A 13D 14C 15D 16C 17A 18B 19C 20D 21C 22A
23(1)消化腺和消化道 (2)①⑥ (3)W ⑤ 胆汁 甘油和脂肪酸
(4)胃、小肠 氨基酸
24(1)胃液 蛋白质 (2)①甲、乙 ②甲、乙、丙 预防 ③平衡
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