2021学年19* 一棵小桃树课文配套课件ppt

这是一份2021学年19* 一棵小桃树课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了一棵小桃树，学习目标，作者介绍，字词学习，朗读文章，感知课文，形象描述，小桃树的形象，合作探究，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

作者：贾平凹（wā ）
1.朗读课文，了解作者贾平凹，积累生字词。（重点）2.初步感知课文内容，感受小桃树的形象。(难点)3.感受小桃树顽强的生命力，培养坚强不屈，勇于和困难作斗争的勇气，做自己命运的主宰。（素养）
贾平凹（wā），当代作家。原名贾平娃。代表作品《浮躁》《废都》《怀念狼》等多部长篇小说。 2008年凭借《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。
1、我也不知道是什么缘故，只是常常自个儿忏悔，自个儿安慰。
读准下面句子中红色字词的读音：
2、早上起来，就淅淅沥沥的，我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来的这么早！”
3、我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。
6、它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
7、我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
5、唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原来也是个孱头。
4、昨日楚楚的容颜全然褪尽了。
1、我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会。
正确书写下面句子中红色的字词，查字典理解词义：
2、我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
血气方刚：（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。
垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。垂垂，渐渐。
4、我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的。
灼灼：形容明亮的样子。这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。
3、这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
朗读课文要求：1.数一数，课文中共用了多少次“我的小桃树”这一称呼。2.思考，这究竟是一棵什么样的小桃树。勾画出相关语句，试用几个词语来概括。
长的委屈、弯了头、瘦瘦的、黄黄的、似乎一碰就会断
长得很慢、默默的长上来
长得弱小、骨朵少、竟全开了；却太白太淡、单薄；像重病少女、没立即谢去
这是一棵 的小桃树，在文中它 。
这是一棵瘦弱的、孤独的、讨人嫌的、被遗忘的、历经风雨仍顽强生存的、同命运勇敢抗争的小桃树。
联系生活实际，说说你从小桃树的身上得到了什么启示。
敢于克服困难,在逆境中顽强拼搏,做主宰自己命运的主人等。
课文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树同命运抗争的顽强精神，揭示了一个生活哲理，不屈不挠的奋斗定会战胜磨难，创造美好的未来。