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    中考物理一轮复习第20章《电与磁》复习测试 (含答案)
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    中考物理一轮复习第20章《电与磁》复习测试 (含答案)

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    这是一份中考物理一轮复习第20章《电与磁》复习测试 (含答案),共7页。

    图1
    1.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱.现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图1所示).磁铁会被吞噬的原因是(D)
    A.橡皮泥受到磁铁的压力
    B.橡皮泥有较强的粘连性
    C.高强磁铁具有动能
    D.橡皮泥中含有磁性物质
    2.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(C)
    A.奥斯特实验表明,铜导线可以被磁化
    B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
    C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
    D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
    图2
    3.如图2所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒,A端是电源的正极.下列判断中正确的是(D)
    A.甲、乙都被吸引
    B.甲被吸引,乙被排斥
    C.甲、乙都被排斥
    D.甲被排斥,乙被吸引
    图3
    4.电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图3所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是(B)
    A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的
    B.工作时,电磁铁的上端为S极
    C.超载时,电磁铁的磁性减小
    D.正常情况下(未超载时),K与B接触
    图4
    5.在一次实验中,小宇连接了如图4所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是(A)
    A.电磁铁的A端为N极
    B.小磁针静止时,S极水平指向左
    C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动时,电磁铁磁性增强
    D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
    6.安装一台直流电动机模型,接入电源后能正常转动,下列做法不能改变直流电动机转动方向的是(B)
    A.对调电源的正、负极B.调节滑动变阻器,改变电流的大小
    C.改变线圈中的电流方向D.对调直流电动机磁铁的两极
    7.如图5所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是(A)
    图5
    A.电磁铁磁性逐渐增强
    B.电磁铁左端为S极
    C.电磁铁周围没有产生磁场
    D.条形磁铁与电磁铁相互吸引
    8.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是(C)
    A.增加电路中电池的节数B.增加线圈匝数
    C.将电源的正、负极对调D.在线圈中插入一根铁钉
    图6
    9.小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图6所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法不正确的是(D)
    A.甲、乙电机转动
    B.甲电机相当于发电机
    C.乙电机相当于电动机
    D.将电源正负极对调,灯泡亮度发生改变
    10.选项中可以将电能转化成机械能的是(D)
    A.电烙铁B.发电机
    C.汽油机D.电风扇
    图7
    11.小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图7所示,闭合开关S后,发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动.为使线圈持续转动,下列措施中可行的是(D)
    A.换用电压更大的电源
    B.换用磁性更强的磁体
    C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去
    D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈
    12.如图8所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图.当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转.该电流表的工作原理是 通电线圈在磁场中受磁场力的作用转动 .
    图8 图9 图10
    13.如图9所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 伸长 ,B弹簧的长度将 缩短 .(选填“伸长”“缩短”或“不变”)
    14.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图10所示.图中A、B两点相比, A 点磁场较强.实验中 不能 (选填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布.
    15.一个可以自由转动的通电螺线管,其静止时的位置如图11,请你根据其地理位置指向标出通电螺线管的N极、磁感线的方向和电源的正负极.
    图11
    【答案】如图所示
    16.如图12所示是一个水位自动报警器的原理图.请你把它补充完整,要求:水位没有到达金属块A时,绿灯亮;水位到达金属块A时,红灯亮.
    图12
    【答案】如图所示:
    17.如图13为探究“磁生电”的实验装置.
    图13
    (1)闭合开关,让悬着的导体AB 左右 (选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转.
    (2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是 左右移动磁铁 .
    (3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进: 换强磁铁(或绕制线圈) ,操作改进: 快速移动导体(或磁铁) .
    18.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图14甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
    图14
    (1)当开关闭合后,请在甲图中标出磁体的N极;
    【答案】铁钉上端为N极
    (2)比较图 乙 和 丙 可知匝数相同时,电流越大磁性越强;
    (3)由图 丁 可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强.
    图15
    19.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图15),其奥秘是“手指”内部有电磁铁.
    (1)机器人取放棋子时利用了电磁铁的 磁性有无 (选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.
    (2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的 A .
    A.铁B.铜C.铝
    综合提升
    20.科学家发现两根平行导线通电后有如图16所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).
    图16
    (1)由图16可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互 吸引 ;当通入电流方向相反时,导线相互 排斥 .
    (2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面 向里 (选填“向里”或“向外”).
    (3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有 力 的作用.当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变.
    (4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过 磁场 来实现的.
    21.干簧管(也叫干簧继电器)比一般机械开关结构简单,体积小,工作寿命长,而与电子开关相比,它又有抗负载冲击能力强的特点,工作可靠性很高.如图17甲所示,是干簧管的结构简图,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,被固定于玻璃管上.
    图17
    (1)如图17乙所示,当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的两磁簧片被磁化,则磁簧片ab的b端为 N 极;磁簧片cd的c端为 S 极,它们将因相互 吸引 而触接.
    (2)如图17丙所示,是小明同学用干簧管自制的水位自动报警器的结构简图.当水面在A、B之间正常水位时,上、下两干簧管都远离条形磁铁,没有磁化是断开的,红、绿灯都不发光,电铃不响;当水面上升到最高水位A处时, 红 灯发光,电铃响;当水面下降到最低位B处时, 绿 灯发光,电铃响,这样通过红、绿灯的发光情况就可以判断水位是否正常.
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