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    外研版(一年级起点)Module 10 Unit 2 I'm going to Lake Middle School(教案 )英语六年级下册
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    英语Unit 2 I’m going to Lake Middle school.教学设计

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    这是一份英语Unit 2 I’m going to Lake Middle school.教学设计,共5页。教案主要包含了【教材分析】,【学生分析】,【教学目标】,【教学重,【教学准备】,【教学过程】等内容,欢迎下载使用。

    一、【教材分析】
    本单元是英语(新标准) (一年级起始) Mdule10的第二单元。本模块的话题是谈论自己心目中的中学生活。Unit2 的课文情景是Ling and Amy谈论以后的中学情况。她们相互询问对方会去哪所中学,并介绍了自己中学要学的科目,两人对中学生活充满期待。
    二、【学生分析】
    六年级学生已经有了多年的英语学习基础,在听、说、读、写各个方面都有了一定的能力。学生已经初步掌握了一般将来时,掌握了I’m ging t...句式,并能运用这一句式进行问答。本课主要是在学生已有的基础上进一步落实、巩固I’m ging t 这一句式的灵活运用。课堂上要创设语境,设计一些任务型的活动提高他们的学习兴趣,同时培养学生的语言运用能力。
    三、【教学目标】
    1.知识目标:确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。
    2.能力目标:能够听懂会说本模块目标语句,并能运用这些句子介绍未来的中学生活。
    3.情感态度目标:培养学生学习英语的兴趣,能积极参与活动,愿意运用英语交流。
    四、【教学重、难点】
    教学重点:理解和运用本模块新词和短语,能运用I’m ging t ...句式谈论未来的计划或打算,并在交流中用形容词表达自己的心情。
    教学难点: 运用目标语句描述未来的中学生活。
    五、【教学准备】
    照片素材、CD-ROM. 音频文件、 教学道具,课件,学习单
    六、【教学过程】
    Step 1 Warm up and lead in
    Have a greeting.
    Let’s sing the chant(书中的第四部分)。
    T:Schl is nearly finished .It’s time t say gdbye nw. In this September.Yu are ging t middle schl.

    Free talk
    T:What are yu ging t d in middle schl?
    S: I’m ging t …middle schl.

    Watch the CD-ROM,then answer:What is Sam ging t d in middle schl?(教Chemistry)
    Listen and repeat.
    Step 2 Task presentatin
    Tday we’ll learn Mdule 10 Unit 2 I’m ging t Lake Middle Schl. Tday’s task is : Describe yur future life in middle schl.
    There are tw middle schls.Sam wants t middle schl in the UK. Fangfang wants t middle schl in China.Bys help Sam. Girls help Fangfang. Let’s help them.OK?(提出本节课的评价机制)

    Step 3 Text learning
    Watch the CD—ROM,then answer:What are they talking abut?(板书:middle schl life)

    They are talking abut middle schl life.D yu want t knw mre abut infrmatin abut middle schl life?(学生提问问题)
    Q1:When are they ging t middle schl?
    Q2: Which middle schl are they ging t?
    Q3:What are they ging t study?
    Q4:Hw d they feel?

    Listen and underline the answer ,then cmplete the table.(教单词Physic)
    Practise (关于学科的拓练)

    Watch a vide(中西方学校的差异对比)
    Listen and repeat
    Read by yurself .
    Then retell the text with the key wrd.
    Step 4 Practice
    This is Anda. Let’s listen and number
    What is she ging t d in middle schl?
    D yu want t knw Sam and Daming’s middle schl life?
    Read the dialgue,then d sme practice.

    Step 5 Task cmpletin
    D yu remember tday’s task?
    If yu are Sam\Fangfang, can yu talk abut yur middle schl life?(总结评价机制)
    Enjy sme pictures f Changhai N1 Middle Schl.

    Talk abut yur middle schl life.
    Write a letter t yur friends,then write dwn.
    Shw yur letter.
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