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展开第四讲
言简意赅写留言
——学会写留言条
【习作要求】
- 学习留言条的正确格式。
- 学会在日常生活中使用留言条解决实际问题。
【体验感知】
小朋友们,小雨是个七岁的小女孩,是个乖乖女,从来不让妈妈为她操心,但是前几天发生了一件让妈妈着急的事儿。
下班了,妈妈回到了家,宝贝女儿没在家。刚开始,妈妈还以为小雨在外面玩一会儿就回来了,可是左等右等天都快黑了,小雨也没有回来,这可把妈妈急坏了。妈妈到处找小雨,还是找不到。
这时门铃响了,女儿回来了,妈妈见了真是又喜又气。原来小雨去同学家写作业,联系妈妈的手机没电没有打电话,所以就发生了上面我们所看到的事情当遇到和家长或者老师联系不上的时候,我们该怎么办呢?
妈妈告诉小雨,可以写个留言条放在桌子上,告诉妈妈自己去哪里,几点回来,这样妈妈看到就不会那么着急了。
小雨该怎么给妈妈写留言条呢?
【知识金讲】
一、掌握留言条正确格式
1、称呼要定格写,后面加冒号,占一行。
留言条写给谁就称呼谁,如:爸爸、妈妈、姐姐、王老师、小芳……。
2、在称呼下一行空两格写正文,简单明了的写清楚要说的事情。
内容既要说清楚,又不能啰嗦。如你去给老师还书,正文写:“我把书放在你办公桌上啦。”有没有说清楚。老师桌上肯定有很多书,应该怎么改呢?“我来还书,您不在办公室,所以我把您借我的《小狗的房子》放到您办公桌上了。谢谢您!”这样老师一看就明白了。
3、结尾写上留言人,并加上日期。
【即学即练】
一、7月5日下午,小强到小芳家来还书,可小芳家里没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳,并给小芳写了一张留言条。请你帮忙把留言条补充完整。
:
我今天下午来你家还书,你不在家,我把书交给你的邻居王奶奶了。请她转交给你。
二、妈妈不在家,晓晓要去小明家里借书,怕回来晚了妈妈着急,于是想给妈妈写个留言条,请你补充完整。
妈妈:
晓晓
6月15日
【欣赏感悟】
给妈妈的留言条
我的好妈妈:
我和好朋友丹丹去和平公园放风筝了,丹丹妈妈也和我们在一起,她说5点送我回来,您就放心吧!
您的小宝贝:月月
5月18日
【范文引路】
留言条
小芳:
今天下午,我到你家,想通知你明天上午九点到学校美术教室参加书法小组的活动。但是你家里没人,我只好留下纸条叫邻居转交给你。记的按时参加活动哦。
赵子云
10月28日
【佳作速成】
作文题目:留言条、给**的留言条
参考题纲
开头:称谓
中间:简单说明要留言的事情
结尾:写留言人和日期
【积累拓展】
留言条还有什么作用?
表达愿望,比如你想要一个新玩具,又不好意当面跟妈妈说,这时候就可以写留言条。
表达歉意,有些同学爱面子,有时候犯错了不好意思说道歉,就可以用留言条跟对方道歉,又避免了尴尬。
你还能说出其他的作用吗?
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