小升初暑假衔接 第四讲 句式变换 2023-2024学年语文（统编版）课件PPT

这是一份小升初暑假衔接 第四讲 句式变换 2023-2024学年语文（统编版）课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了❃知识回顾，引述句与转述句互换，❃例题一，❃小初对接，❃例题二，❃例题三，解题技巧，仿写技巧，衔接训练等内容，欢迎下载使用。

小学阶段，我们要熟练掌握反问句与陈述句、肯定句与否定句、引述句与转述句等句式的变换以及扩句和缩句。
陈述句变反问句（1）判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能是会）前加否定词“不”；（2）在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；（3）在结尾加上疑问助词“呢、吗”等 ，句号改为问号。
反问句变陈述句(1)首先，判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词不。(2)其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词(3)最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号。
肯定句和双重否定句的互换
肯定句就是对事物作出肯定判断的句子，否定句是对事物作出否定判断的句子。否定句有两种，一种是单纯否定句，否定句中有一个否定词，如“你不能迟到。”
另一种叫双重否定句，即句中有两个表示否定的词语，它也表达肯定的语气，但是语气比肯定句要强烈得多。如“他不可能不喜欢画画。”即“他喜欢画画。”
引述句是直接引用说话者的话，书写时要使用引号；转述句是站在第三者的立场转述别人的话，不必用冒号和引号。
直接引语和间接引语之间的转换。[直接引语]（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）[间接引语]（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）
例如：鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
例如：鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
1.改变人称，把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称，如果原句出现了第二人称，则改为双引号以外的具体人称；2.改标点。即冒号与逗号互换，去掉或加上双引号；3.增删个别字词，保证句子通顺流畅。
按要求写句子。1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)______________________________________________________2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改成陈述句）______________________________________________________3.北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)4.发明这天窗的大人们，是应该得感谢的。（改为双重否定句）5.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
参考答案：1.这清白的梅花,是玷污不得的。2.世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。3.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？4.发明这天窗的大人们，不能不是应该得感谢的。5.为了不滑下来，他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
升入七年级，句式转换的练习会将几种转换类型融合起来考查，考查对句子的理解。
升入七年级，句子仿写的难度提升。完成此类练习，思路要灵活，要把握例句的特点，明确其暗含的仿写要求。分析例句要从句式、句子用途、句子内涵、修辞等方面着手，仿写要注意词性要相当，联想要丰富。
“答应别人的事就一定要做到。”与这句话意思不同的一项是（ ）A.难道答应别人的事能不做到吗？B.答应别人的事非做到不可！C.答应别人的事非做到不可吗？D.答应别人的事不能不做到。
也许你只是一粒不起眼的沙，也许你只是一捧小小的黄土；但只要你是真实的；就该为自己喝彩。
1.根据句式、词性仿写：仿写的句式、词性必须与例句的句式、词性相照应；2.根据修辞仿写：仿句要用上与例句相同的修辞，如比喻、拟人、排比等；3.根据内容仿写：例句从生活的内涵方面举例，仿句可以从生活志趣方面去写。
1.仿写句子。学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是___________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是___________。
是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。