【单元集训】统编版二年级语文下册第三单元测试B卷（有答案）

部编版二年级语文下册单元测试卷

第三单元

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、看拼音，写词语。（8分）

chánɡ chénɡ         hǎi xiá             mín zú            qínɡ yì   

huā dēnɡ             dà jiē            xiān rén          lónɡ zhōu     

二、读句子，用“\”画去加点的多音字的不正确的读音。（6分）

1．小溪里漂（piāo　piào）来了许多漂（piāo　piào）亮的小纸船。

2．这家炸（zhá　zhà）酱面馆的门玻璃，被爆竹炸（zhá　zhà）坏了。

3．重（chóng　zhòng）阳节是我国的一个重（chóng　zhòng）要的传统节日。

三、按要求分类。（填序号）（4分）

①想 ②劈 ③熬 ④炖  ⑤怕 ⑥衫 ⑦刺 ⑧裳

跟心理、情感有关的字：_________

跟火有关的字：_________

跟衣服有关的字：_______

跟刀有关的字：________

四、选词填空。（填序号）（4分）

A．奔  B．涌

1．黄河(     )，长江(      )。

A．珍惜 B．珍贵

2．我们应该(     )水资源，不浪费水。

3．古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很(      )。

五、在每组中不同类的一个下面画“_____”。（3分）

1．端午节  中秋节  重阳节  圣诞节

2．北京   中国   广州   上海

3．人民币  硬币   美元   欧元

六、根据课文内容填空。（5分）

1．填一填。

①丑(     ) ②酉(     ) ③辰(      )④午(       ) ⑤亥(        )

按生肖的先后顺序对上面的内容进行排序。（填序号）

______________________________   

2．春节到，人欢笑，_____窗花，_____鞭炮。过端午，赛________，粽香____香满堂飘。

七、句子训练营，我会照样子写句子。（8分）

1．风把树叶吹落了。（改成被字句）

____________________________

2．沙滩 天地 海边的 我们的 是 快乐（连词成句，并加上标点。）

____________________________

3．我真高兴啊！（仿写句子）

________________啊！

4．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们自己发明的拼音字母。（用加点词语写句子）

_____________________________

八、口语交际。（7分）

下面的小朋友分别扮演的是什么角色？请你连一连，说一说。

我想当________________，因为____________________________。

九、仔细阅读短文，完成练习。（15分）

一匹出色的马（节选）

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1．用“◯”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。

2．“一匹出色的马”其实是______________________。

3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。     (     )

（2）妹妹骑着“马”，很开心，还比“我们”早到家。  (     )

（3）妹妹求爸爸，就是为了让爸爸给她一匹马。        (     )

4．妹妹为什么跨上“马”就不累了呢？

___________________________________

十、课外阅读。（15分）

一群光头小孩儿

在美国印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布菜思的少年得了种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。

布菜思难过极了，觉得自己很丑。他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。

一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布菜思就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿了。第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。

第四天清早，这一群光头男孩儿来到布菜思家门口，他们大声地叫着布菜思的名字。布菜恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不ー会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。

1．联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）难过：__________

（2）赞同：__________

2．布菜恩病好后为什么不愿意上学？（ ）

A．他的病还没有痊愈。 B．他的头发掉光了，自己感到很难看。

3．同学们是怎样帮助布菜恩的？

___________________________________________________________

4．你想对这群小光头说些什么？想一想，写一写。

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十一、习作展示。（25分）

提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩怎么做的？她们会想些什么？说些什么？

参考答案：

一、长城 海峡 民族 情谊  花灯 大街 先人 龙舟

二、1．piào　piāo2．zhà　zhá3．zhòng　chóng

三、 ①⑤ ③④  ⑥⑧  ②⑦

四、 A B A B

五、1．圣诞节2．中国3．硬币

六、牛 鸡 龙 马 猪  ①③④②⑤ 贴 放 龙舟 艾

七、 树叶被风吹落了。     海边的沙滩是我们的快乐天地。     公园里的花真香啊！     下课了，同学们在操场上一会儿跳高，一会儿跳绳，一会儿做体操。

八、

医生       医生可以为病人解除痛苦

九、1．松开 拾起 递给说

2．一根又长又细的柳条

3．√     √     ×

4．因为妹妹把柳条当成了马，在其乐无穷的游戏中忘记24小时了疲劳。

十、1．布莱恩因为没有了头发感到很伤心。     男孩儿的妈妈同意并赞成男孩儿的想法。

2．B

3．许多男孩儿都剃成了光头，让布莱恩感到自己和大家是一样的。

4．你们太有爱心了，我也要向你们学习，多帮助他人。

十一、范文：

帮妈妈做家务

今天早晨，妈妈早早地起了床。吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。

就在这时，小红看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。小红拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小红真是孝敬父母的好孩子！”