![部编版语文二年级上册 7 妈妈睡了(5)(教案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12828198/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版二年级上册7 妈妈睡了教案
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这是一份人教部编版二年级上册7 妈妈睡了教案,共2页。教案主要包含了创设情境,导入新课,自读课文,整体感知,读中感悟,体会深情,图文结合,感情升华,课外延伸,表述真情等内容,欢迎下载使用。
《妈妈睡了》教学目标:理解课文内容,深刻体会父母的关爱之情。教学重点:感受母爱,同时懂得关爱父母。教学难点:懂得关爱父母,并了解文中部分词语。教学准备:课件教学时间:一课时教学过程一、创设情境,导入新课 同学们为了放松一下,我们来听一首歌。录音一起唱(放录音《世上只有妈妈好》)随音乐一起边拍手边唱这首歌唱得是谁呀?(唱得是妈妈)是呀,世上只有妈妈好,你们能把这首歌唱得那么有感情,看来平时你们一定留心观察自己的妈妈,有一位小朋友也观察了自己的妈妈,你们看(课件出示课本插图)他观察了妈妈的什么?生看图回答问题,揭示课题,板书《妈妈睡了》 我们应该怎样读这个题目呢?生自由回答。(“睡了”应该读得很轻)练读。下面我们一起去认识小作者的妈妈。师范读课文。 二、自读课文,整体感知 1、看出来了,你们都很喜欢这篇课文,你们想不想自己读一读?在读的时候,要多和生字朋友打招呼,把课文读到你满意为止。2、生自由练读。 (1)选择你喜欢的方式在小组内练读,一会儿进行汇报朗读。 (2)指名朗读。指导长句子的朗读。 A、妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。 B、她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。 这两个句子较长,注意断句指导。师范读。生练读。 三、读中感悟,体会深情。 1.师:同学们默读课文思考妈妈睡着时什么样? 生:分段朗读课文自由发言: (1)睡着的妈妈真美丽 (2)妈妈睡着时很慈祥( 3 )睡梦中的妈妈很慈祥,你知道“慈祥”是什么意思吗? 2.师:多慈祥的妈妈呀,谁来用朗读赞美妈妈? 3.师:除了美丽和慈祥,睡着的妈妈还什么样? 4.师:妈妈干了这么多活,终于睡着了,我们朗读要注意什么? 师:真是一群懂事的好孩子,那就让我们从今天起,懂得关爱父母,做一些自己能做的事,把自己的爱用行动告诉父母吧。四、图文结合,感情升华 1、下面我们看课文的插图,你能描述图上的情景吗?(妈妈搂着孩子睡着了,可孩子却睁着眼睛(充满爱意)地看着妈妈,一本大开的书反扣在被子上,似乎妈妈刚刚给孩子讲完一个好听的故事)。 2、老师也试着给这幅画的内容,编了一首儿歌,同学们想听吗? 母为子千辛万苦操碎了心 子对母知恩图报感激不尽 母盼子健康、快乐有出息 子祝母幸福、平安永美丽 3、你能给插图起个名字吗?(母子情深,妈妈的怀抱真温暖,我爱妈妈,妈妈,您辛苦了) 五、课外延伸,表述真情 1、小结 是妈妈给了我们生命,一把屎一把尿,含辛茹苦地把我们养大,我们在妈妈的爱里快乐成长,妈妈的爱像绵绵的春雨,滋润着我们的心田,夏天,妈妈的爱是清凉的风,雨天,妈妈的爱是遮雨的伞,当我们生病的时候,妈妈的爱是滴落的泪水,当我们进步的时候,妈妈的爱是甜甜的吻。五、课下作业 1、讲到这里,你一定有许多心里话要对妈妈说,让我们发自肺腑地对妈妈说一句你最想说给妈妈的话。 2、把这些话写在纸条上,回家后悄悄放在妈妈能看到的地方。
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