小学人教部编版6 花儿草儿真美丽教学设计及反思

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教  案学科道德与法治年级一年教者 课题6花儿草儿真美丽课时 单位 学 习  目 标知识目标：通过欣赏花草树木的美，亲近自然，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。技能目标：引导学生懂得如何与花草树木相处，如何爱护植物、如何保护自己。情感态度：对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。重 点通过欣赏花草树木的美，亲近自然，学会爱护花儿草儿这样的小生命。难 点能够辨别，在不同环境里正确的对待花草树木。教 具多媒体、课件、光盘、书签等教学过程学   习   内   容学 法 指 导一、激趣导入。   二、活动感悟 游戏：猜谜语 一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。——荷花 常在水边长，枝条细又长。——柳树 游戏：猜一猜请同学们猜一猜：老师最喜欢的植物是什么？为什么？      公布答案。说一说：你家里养了什么植物？为什么？        小结植物对生活的作用。欣赏美景：1.校园——公共场所  看大屏幕猜谜语积极发言  猜想老师所喜欢的植物猜想喜欢的原因交流自己家里所养的植物看大屏幕欣赏各种美景感受植物带来的美感享受 教学过程学   习   内   容学 法 指 导                       三、巩固拓展        出示园艺工人工作图片        感知人工培植的辛苦        2.大自然美景 思考：同样是花草，在不同的环境里，可以有不同的面对方式。 辨析：这样做对吗      出示PPT图片交流：爱护花和草，我们能做些什么？       教师组织交流绘本故事：《我和小树》 自护：播放视频《花草面前要小心》小结： 教师总结布置学生课后养一盆自己喜欢的植物看图片感知欣赏美景思考分辨 看图判断积极交流 看绘本 讲故事 观看视频记忆 巩固认知 板  书  设  计   6、花儿草儿真美丽        爱护