初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section A学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section A学案，共4页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主探究，精讲点拨，达标训练等内容，欢迎下载使用。

Sectin A 2a—2d
【学习目标】
一、知识目标
1. 学习、识记单词和词组：me up with, put ff, sign, ntice, hand ut, call up, used t, lnely, care fr
2. 学习、运用句型：
We need t cme up with a plan t tell peple abut the city park clean-up.
We culd put up signs.
We shuld listen t them and care fr them
二、能力目标
1. 能够用所学语言与朋友计划“清洁日”的志愿活动。
2. 听懂“帮助他人，参加社会公益活动”的相关话题。
三、情感目标
培养学生参加公益活动事业的意识。
【重点难点】
1. 学会提供帮助的基本句型。
2. 使学生获得如何在他们的社区帮助其他人的意识。
【自主探究】
英汉互译想出__________________
推迟_____________________
张贴_______________
分发______________
打电话________________
清洁日________________
care fr __________________
used t______________
help ut with____________
老年之家____________
为老人读报纸_________________
告诉我关于过去的故事和过去原来的样子____________________________________
【精讲点拨】
1. They tld me stries abut the past and hw things used t be.
(1) used t d sth. 过去常常做某事； 表示过去习惯性、经常性的动作或状态，暗指现在已经不存在。used无人称和时态的变化。
如：Grandparents used t tell us stries when we were very yung.
在我们小时候祖父母常给我们讲故事听。
be /get used t ding sth. 习惯于做某事, 如：My grandpa is used t living in cuntry. 我爷爷习惯住在乡村。
2. We need t cme up with a plan fr the City Park Clean-up Day.
(1) need 用作实义动词，“必要、“必需”。有人称、数和时态的变化，接名词、代词、动名词或带 t 的不定式作宾语。
如：D yu need t see him yurself? 你必需亲自见他吗？
need用作情态动词，“必要、“必需”。无人称、数的变化（第三人称单数不加s），后直接跟动词原型，need+d，否定needn’t +d 。
如：He needn’t g t schl tday. 今天他不需要去上课。
3. We can't put ff making a plan.
put ff“推迟（会议,约会等）”，动副词组，后跟动词时应用其-ing形式，代词作宾语需放在put和ff中间。
如：Please dn't put ff ding yur hmewrk.请你们不要拖延做作业。
This meeting is very imprtant, dn’t put it ff tmrrw. 这个会议很重要，不要把它推迟到明天。
Yeah, a lt f ld peple are lnely.
lnely ①指人孤独的，寂寞的，强调主观感受；②也可指某个地方是荒凉的。
如：At a dark night, a man came t a lnely village. 在一个漆黑的夜晚，一个人来到一个偏僻的村庄。
(2) alne = by neself adj. 单独的，指无人陪伴的客观事实，不带感情色彩。
如：He ften walks alne t hme. 他经常独自一人走回家。
【达标训练】
一、用所给单词的适当形式填空
1. I like t listen t my grandfather’s stries abut things they used t __________ (d).
2. Yu culd ________ (vlunteer) t help kids with their schlwrk.
3. The by hped __________ (make) friends with the new student.
4. Li Ming ften ges t the ld peple’s hme _________ (cheer) the ld wman up.
5. They have t put ff _________ (g) n vacatin because f the bad weather.
6. Last week ur class went t the ld___________________(peple)hme t vlunteer.
7. He needs_______________________(take) enugh rest .
8. Please ask them_________________________(cme) quickly.
二、单项选择
( )1. We shuld cme up ________ sme ideas.
A. f B. t C. with
( )2. We can ask ur parents ________ us finish the wrk.
A. nt help B. nt t help C. dn’t help
( )3. The by ________ up late, but nw he gets up early and has a gd breakfast.
A. uses t getting B. used t get C. used t getting
( )4. My uncle’s sn and daughter wrk in Beijing and Shanghai. They can’t live with my uncle, s he feels very ________.
A. happy B. lnely C. relaxed
( )5. Can yu lk after the children well? D yu knw hw t ________?
A. cheer them up B. cheer up them C. give them up
三、 选用方框中词组填空，并注意形式变化
care fr，clean up，cme up with，call up，put up
1. They___________________signs arund the schl.
2. Many teenagers__________________the ld and they ften give their seats t the ld n buses.
3.Tell yur sister t________________________the living rm.
4. Nt nly Tm but als I_______________________a plan fr the prgram last night.
5. When yu arrive, please________ me _____________.
参考答案：
【自主探究】
cme up with 2. put ff 3. put up 4. hand ut/give ut 5. call up 6. Clean-up Day 7. 照顾；非常喜欢 8.曾经……；过去…… 9. 帮助解决 10. an ld peple’s hme 11. read the newspaper t the ld peple 12. tell me stries abut the past ans hw things used t be
【达标训练】
一、1. d 2. vlunteer 3. t make 4. t cheer 5. ging 6. peple’s 7. t take 8. t cme
二、1-5 C B B B A
三、1. put up 2. care fr 3. clean up 4. came up with 5. call, up