小学音乐欣赏 凯皮拉的小火车教课ppt课件

这是一份小学音乐欣赏 凯皮拉的小火车教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了巴西农场工人凯皮拉，凯皮拉的小火车，巴西足球，巴西咖啡豆，巴西烤肉，单簧管，双簧管，乐曲结构，主题呈示等内容，欢迎下载使用。

让我们一起发动凯皮拉的小火车吧！
呜 呜 呜 呜 呜 呜 呜 呜
Cu — Cu — Cu — Cu —
巴西位于南美洲东南部，是拉丁美洲面积最大的国家。人口16900万人。
首都：巴西利亚巴西是拉丁美洲第一经济大国
巴西原有居民为印第安人
巴西水果：腰果梨（卡茹）
竹刮板(Rec Rec) 表面带槽的中空竹棒，用棍刮擦来发声。响葫芦(Chcalh) 管状金属乐器，内装石子，一摇就发出声音。卡巴萨(Cabasa) 表面带槽且镶嵌许多珠子的中空圆葫芦，旋转它时，表面的珠子发出响声。巴西铃鼓(Pandeir) 与普通铃鼓相似，但鼓帮较深且嵌有更多金属小圆片。
请同学们挥拍视唱这段旋律，注意音准。
主题第一次呈示由 铜管乐器及弦乐奏出
主题第二次呈示 由木管乐器演奏
凯皮拉的小火车
作品除了以逼真的音响模仿，描绘出了火车动态外，更主要的是表现了农场工人在劳动之余看到火车沿途飞奔时激动、兴奋的心情。整首作品从火车启动—中途行驶—到达终点，好似带领听众做了一次巴西乡间旅游。
全曲由 —— —— 三部分组成。
引子以丰富的音响效果描绘了车站的场景和火车启动的声响。像我们今天听到的火车声，以逼真的音响模仿，描绘出事物动态的场景音乐，人们称它为“描绘性音乐”
思考：这首作品是如何通过速度、力度、音效情景等方式来表现的？
巴西作曲家 海托尔·维拉-洛博斯于1930年创作的作品，以巴西民歌《采果子之歌》为创作素材，吸收了巴西民族音乐要素，切分音及巴西的民族乐器：竹刮板、响葫芦、卡巴萨、巴西铃鼓等，运用多种表现手段，借鉴巴赫风格，以管弦乐这种形式，创作了这首乐曲。

课间活动请同学们注意安全