人教版五年级上册解方程课前预习ppt课件

这是一份人教版五年级上册解方程课前预习ppt课件，文件包含人教版数学五上第五单元第十课时《解方程3》课件pptx、人教版数学五上第五单元第十课时《解方程3》同步练习含答案docx、人教版数学五上第五单元第十课时《解方程3》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。
解方程。 x＋3.2＝4.6 1.6x＝6.4 x－1.8＝4 x÷4＝1.6
x＝1.4
x＝5.8
x＝6.4
请你试着用不同的方法解这个方程。
（一）合作交流，解决问题
解方程 20－x＝9
你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。
观察解方程的每一步，找找问题的原因。
可以想20－几＝9，口算x是多少。
第一步为什么要在方程两边加x？
第四步方程两边为什么不减x？而是减9？
解：20－x＋x＝9＋x
等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。
第二步与第三步有什么不同？为什么要这样做？
x＝11是方程的解吗？请你检验一下。
方程左边＝20－x ＝20－11 ＝9 ＝方程右边 所以，x＝11是方程的解。
今天学的解方程与以前解决的方程进行比较，有什么不同？
（二）对比反思，总结方法
你认为在解这样的方程时需要注意什么？
解：x－1.8＋1.8＝4＋1.8
上节课在根据数量关系列出方程时，有的同学是这样列 的，当时不太会解。你现在会用等式的性质解这个方 程了吗？请你试一试。
1. 解方程。
1. 解方程。 18÷x＝12
为什么解方程的第一步两边要乘x？
你学会解方程了吗？和同学讨论一下，解方程时要注意什么？
2. 列方程并解答。
请你根据数量关系列出不同的方程，并解答。
作业：第70页练习十五，第1题。 第71页练习十五，第7题。