人教版八年级下册7.3 重力教案设计

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分组实验教案授课人 学科物理年级八年级下册 课题探究重力的大小与质量的关系内容与过程目的探究重力的大小与质量的关系（1）检查器材：观察弹簧测力计的量程、分度值，指针是否指到零刻度线。（2）将弹簧测力计悬挂在支架上。（3）将钩码逐个加挂在弹簧测力计上。（4）将5次的测量结果记录在表格中。 (5)整理器材重点探究物体所受重力的大小与质量的关系的过程难点探究物体所受重力的大小与质量的关系的结论的分析与总结授课方式分组实验授课时间40分钟课时1课时 实验器材弹簧测力计，铁架台，相同的钩码5个(质量已知)，铅笔，刻度尺说明：内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程小结重力的大小跟物体的质量的关系是：重力大小与质量可能成正比 中 小 学 校分 组 实 验 教 案   20    ——20          学年