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专题2.2相交线与平行线(压轴培优强化卷)-2021-2022学年七年级数学下学期期末考试高分直通车【北师大版】
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2021-2022学年七年级数学下学期期末考试高分直通车【北师大版】专题2.2相交线与平行线压轴培优强化卷班级:_________ 姓名:______________ 座号:__________ 分数:___________注意事项:本试卷共30题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、座号填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020春•太平区期末)下列四个图形中,∠1和∠2是内错角的是( )A. B. C. D.2.(2020秋•腾冲市期末)如图,直线DE与BC相交于点O,∠1与∠2互余,∠AOE=116°,则∠BOE的度数是( )A.144° B.164° C.154° D.150°3.(2020秋•马鞍山期末)若∠α与∠β互补(∠α<∠β),则∠α与(∠β﹣∠α)的关系是( )A.互补 B.互余 C.和为45° D.和为22.5°4.(2020秋•长沙期末)如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠2=70°,则∠1的大小是( )A.45° B.50° C.55° D.40°5.(2020秋•顺义区期末)如图,点P在直线l外,点A、B在直线l上,若PA=4,PB=7,则点P到直线l的距离可能是( )A.3 B.4 C.5 D.76.(2020秋•碑林区校级期末)如图,两块三角板的直角顶点O重合在一起,∠BOD=35°,则∠AOC的度数为( )A.35° B.45° C.55° D.65°7.(2020秋•金川区校级期末)如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为( )A.β=α+γ B.α+β﹣γ=90° C.α+β+γ=180° D.β+γ﹣α=90°8.(2020秋•麦积区期末)如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠BOD∠AOB=90°.下列判断:①射线OF是∠BOE的角平分线;②∠DOE的补角是∠BOC;③∠AOC的余角只有∠COD;④∠DOE的余角有∠BOE和∠COD;⑤∠COD=∠BOE.其中正确的有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个9.(2019秋•谢家集区期末)如图,把△ABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线l上,点O都落在直线MN上,直线MN∥l.在△ABC中,若∠BOC=130°,则∠BAC的度数为( )A.70° B.75° C.80° D.85°10.(2019秋•海门市期末)如图1是AD∥BC的一张纸条,按图1→图2→图3,把这一纸条先沿EF折叠并压平,再沿BF折叠并压平,若图3中∠CFE=24°,则图2中∠AEF的度数为( )A.120° B.108° C.112° D.114°二.填空题(共8小题,每题3分,满分24分)11.(2020秋•沭阳县期末)已知∠α=30°24',则∠α的补角是 ° ′.12.(2020秋•鼓楼区校级期末)如图,CD⊥AB于点D,∠EDF=90°,那么图中互补的角有 对.13.(2020秋•鼓楼区校级期末)如图,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOC,当∠BOC﹣∠BOD=20°时,则∠BOE= °.14.(2019秋•宁都县期末)若∠α是它的余角的2倍,∠β是∠α的2倍.那么把∠α和∠β拼在一起(有一条边重合)组成的角是 .15.(2020秋•太平区期末)如图将一张长方形纸片沿EF折叠后,点A、B分别落在A′、B′的位置,如果∠2=70°,则∠1的度数是 .16.(2020秋•长春期末)欢欢观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是 °.17.(2020秋•海淀区校级期末)如图,已知AB∥CD,E是直线AB上方一点,G为直线AB下方一点,F为直线CD上一点,∠EAF=148°,∠BAF=3∠BAG,∠DCE=3∠DCG,则∠E和∠G的数量关系为 .18.(2020秋•龙岗区期末)如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,第n次操作,分别作∠ABEn﹣1和∠DCEn﹣1的平分线,交点为En.若∠En=1度,那∠BEC等于 度.三.解答题(共8小题,满分66分)19.(2020秋•连云港期末)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE、OF分别平分∠AOD、∠BOD,∠AOC=26°.(1)求∠BOF的度数;(2)判断射线OE、OF之间有怎样的位置关系?并说明理由.20.(2020秋•绿园区期末)填空:(将下面的推理过程及依据补充完整)如图,已知:CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF,求证:EF平分∠DEB.证明:∵CD平分∠ACB(已知),∴∠DCA=∠DCE(角平分线的定义),∵AC∥DE(已知),∴∠DCA= ( ),∴∠DCE=∠CDE(等量代换),∵CD∥EF(已知),∴ =∠CDE( ),∠DCE=∠BEF( ),∴ = (等量代换),∴EF平分∠DEB( ).21.(2020秋•工业园区期末)如图,将一个直角三角尺的直角顶点放置在直线MN上的点O处,并在∠AOB的内部画射线OC.(1)若OA平分∠MOC,试说明OB平分∠NOC;(2)若OC平分∠AON,且∠BON=2∠BOC,求∠AON的度数.22.(2019秋•崇川区校级期末)如图,已知AB∥CD,直线分别交AB、CD于点E,F,∠EFB=∠B,FH⊥FB.(1)已知∠B=20°,求∠DFH;(2)求证:FH平分∠GFD;(3)若∠CFE:∠B=4:1,则∠GFH的度数 .23.(2020秋•会宁县期末)如图,已知点E在BD上,AE⊥CE且EC平分∠DEF.(1)求证:EA平分∠BEF;(2)若∠1=∠A,∠4=∠C,求证:AB∥CD.24.(2020秋•龙岗区期末)如图,已知AM∥BN,∠A=64°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.(1)∠ABN的度数是 ,∠CBD的度数是 ;(2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律;(3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是多少?25.(2019秋•遂宁期末)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°).(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.(2)当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE所有可能的度数及对应情况下的平行线(不必说明理由);若不存在,请说明理由.26.(2020秋•鼓楼区校级期末)已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E、F在DM上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.
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