小学科学苏教版五年级下册第三单元《地球的运动》知识点整理（共4课，含实验探究）（2022新版）练习题

第三单元  地球的运动

第9课  昼夜交替

1、古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金乌，于是就把金乌出来时看作是白天，把金乌休息时看作是夜晚。

2、一些古希腊学者认为，地球 是宇宙的中心，日月星辰都围绕 地球转动，这样就形成了白天和 夜晚。

3、16 世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。

4、在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到 的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白 天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。

5、穿过地球南北极的轴叫作地轴。地 轴是一根假想的轴，一端始终指向北极 星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时 针自转，约 24 小时转一圈。

第10课  昼夜对植物的影响

1、由地球自转引起的昼夜变化会导致地球表面温度、光照、天气等多方面的变化，而这些因素又是地球上许多自然现象变化的根本原因。

2、在自然界中，有些花和叶子白天张开，夜晚收拢；有些花和叶子夜晚张开，白天收拢。

3、昼夜变化对植物行为的影响有：（1）影响花的开合和香味：如夜来香、紫茉莉、合欢、昙花等；（2）影响叶片的张合：如国槐、紫荆、含羞草等豆科植物。（3）影响植物的生长：白天有光照，植物进行光合作用，积累有机物，蒸腾作用强，需要充足的水分；晚上光线不足，植物进行呼吸作用，蒸腾作用减弱，消耗有机物。

4、开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200 多年前，瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”：他把在不同时间开放的花，顺次排列在钟面形的花坛上，什么花刚开放，就大致为几点钟。

第11课  昼夜对动物的影响

1、各种动物的活动行为都与一定强度的光的照明有关。通常在白天活动、夜晚休息的动物叫昼行性动物，如蝴蝶、公鸡、蜜蜂等；通常在白天休息、夜晚活动的动物叫夜行性动物如猫头鹰、刺猬、蝙蝠等。

2、狗的分类具有多样性。宠物狗属于昼行性动物，而农村看家护院的狗则属于夜行性动物。

3、有些植物白天开花，夜晚闭合；有些动物白天活动，夜晚休息，这都是由生物体内的生物钟所控制的。

4、科学家经过一系列的研究，发现了生物钟的奥秘。他们找到了数对对人起作用的基因，这些基因通过指挥人的内分泌系统，调节人的生理活动，使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。

5、人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性会发生变化。如延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量，减少光照时间可以使菊花提前开放等。

第12课    四季循环

1、每个地方，一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化，都有一定的规律。

2、由于地轴倾斜，地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就多，反之就少，因而形成了四季。四季的形成与地球围绕太阳公转有关。

3、地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一年。地球在公转的同时还绕地轴自转，地球自转一周的时间为一天。

4、极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间，白天越来越长，直至太阳全天不落下，即全天24小时都是白天，这种现象叫作极昼；而在一年中的另一段时间，夜晚变得越来越长，直至太阳不再升起，即全天24小时都是夜晚，这种现象叫作极夜。

5、南极地区和北极地区，极昼和极夜情况是相反的：当北极地区出现极昼时，南极地区就出现极夜；反之也一样。