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    人教部编版 第二单元 美好生活哪里来 4 我们的衣食之源 试题精品有答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源课时作业

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源课时作业,共7页。试卷主要包含了下列不属于浪费现象的是,是饲养家禽、家畜的农业生产活动,下列行为错误的是,如果没有畜牧业,我们的生活,国际劳动节是每年的等内容,欢迎下载使用。
    1.下列不属于浪费现象的是( )。
    A.洗菜的水冲马桶
    B.不爱吃的食物就扔掉
    C.水龙头不拧紧,导致水一直流
    2.( )是饲养家禽、家畜的农业生产活动。
    A.畜牧业
    B.林业
    C.种植业
    3.下列行为错误的是( )。
    A.小华的鞋坏了,修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了,小华说了声:“谢谢!”
    B.小明家脏了,就打电话叫清洁工人打扫
    C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中
    4.如果没有畜牧业,我们的生活( )。
    A.没有粮食和蔬菜可吃
    B.没有禽蛋和肉类可吃
    C.没有纸张和桌椅家具可用
    5.中国高铁是世界上最先进的铁路技术,这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是( )。
    A.“神舟十一号”飞船
    B.运动衫
    C.小礼品
    D.观光车
    6.国际劳动节是每年的( )。
    A.3月12日
    B.5月1日
    C.9月9日
    7.夜晚,列车调度指挥大厅内,为保证列车安全、正点、有序开行,( )还在忙碌着。
    A.
    B.
    C.
    D.
    二.填空题(共7题,共26分)
    1.2020年新型冠状病毒疫情中,奔赴疫区的最美逆行者是84岁的( )院士。
    2.勤俭节约是中华民族的传统( )。
    3.中国的高铁创造了叫得响的“( )”,已经实现了由“中国制造”向“( )”的跨越。
    4.在世界上有影响的“中国创造”有:( )、( )( )。
    5.( )的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同的职业在( )上存在着差别,但劳动者之间是( )的。
    6.( )是我们的衣食之源,为工业生产提供( )。
    7.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开( )的劳作。
    三.判断题(共7题,共14分)
    1.种田人在田间劳作真辛苦啊!我们要珍惜他们的劳动成果,不能浪费粮食。( )
    2.我们喝的牛奶,吃的羊肉都来自畜牧业。( )
    3.我们国家是一个工业大国,到处都可看到“中国制造”。( )
    4.洗衣机加重了人们的工作负担。( )
    5.工业给我们提供了面粉等食物原材料。( )
    6.小萌的妈妈是一名老师,也是一名劳动者。( )
    7.家乡的建设需要大家出力,更需要大家共同想办法解决。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗?
    地瓜 畜牧业
    木材 渔业
    牛羊肉 种植业
    螃蟹 林业
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人?
    2.米饭是我们熟悉的食物,你知道这小小的一粒米是怎样来的吗?
    3.说说你了解到的“中国创造”有哪些?
    4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。
    (1)这两幅图反映了什么现象?
    (2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
    5.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?请举例说明。
    六.辨析题(共1题,共10分)
    1.小雯说:“我们的吃用穿住行样样离不开农业,所以农业比工业重要。”小强说:“我们的学习用品生活用品都是工业产品,所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。
    七.综合题(共1题,共8分)
    1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.B
    5.A
    6.B
    7.C
    二.填空题
    1.钟南山
    2.美德
    3.中国品牌;中国创造
    4.中国高铁;神舟系列飞船;天眼等
    5.社会;劳动方式;平等
    6.农业;原材料
    7.农民
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    7.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.工业产品的创造和发明使我们的生活更加舒适方便,我们要感谢那些发明和制造的产品的人,是他们用智慧和劳动被我们创造者幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果将来,我们也可以发明制造新的产品,为人们的生活服务。
    2.要经过农民育秧,插秧、田间管理、收割、碾米这些过程,才会生产出大米。
    3.中国天眼,北斗卫星;神威太湖之光计算机;量子卫星墨子号;雪龙号极地考察船、中国高铁等。
    4.(1)这两幅图反映了学生浪费粮食的现象;
    (2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。
    5.(1)公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。
    (2)商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。
    (3)餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。
    六.辨析题
    1.我不同意他俩的观点。在生活中工业和农业同等重要。农业是工业的基础,农业为工业的发展提供原材料和发展动力;工业是农业发展的重要动力,工业为农业的发展提供生产器材。总之,工业和农业同等重要,两者缺一不可。
    七.综合题
    1.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。
    (2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。

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