人教版唱歌 捉泥鳅示范课ppt课件
展开1. 学生能以轻快、富有弹性的声音,有感情的演唱歌曲《捉泥鳅》,并且在音乐实践中体验“捉泥鳅”的快乐。 2. 认识四四拍,了解其含义及强弱规律。 3. 能对歌曲进行创编表演。
看看谁最棒 1、歌曲的情绪是欢快的,还是悲伤的? 2、演唱速度是快速,慢速,还是中速?
让我们一起, 跟着电子琴学唱歌曲
师:池塘的水满了 雨也停了生:田边的稀泥里 到处是泥鳅师:天天我等着你 等着你捉泥鳅生:大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅师:小牛的哥哥 带着他捉泥鳅生:大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅师:小牛的哥哥 带着他捉泥鳅生:大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅
生1:池塘的水满了 雨也停了生2:田边的稀泥里 到处是泥鳅生1:天天我等着你 等着你捉泥鳅生2:大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅生1:小牛的哥哥 带着他捉泥鳅生2:大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅生1:小牛的哥哥 带着他捉泥鳅生2:大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅
音乐小知识 四四拍 1、含义:以四分音符为一拍,每小节四拍。 2、强弱关系:强 弱 次强 弱
创编表演 自由结合小组,合作创编《捉泥鳅》舞蹈动作。
课间活动请同学们注意安全
小学音乐人教版三年级上册第六单元 童趣唱歌 捉泥鳅多媒体教学ppt课件: 这是一份小学音乐人教版三年级上册第六单元 童趣唱歌 捉泥鳅多媒体教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了三年级音乐下册,捉泥鳅,节拍14,调号1C,速度中速,情绪欢快地,歌曲接龙等内容,欢迎下载使用。
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