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    Unit8 The seasons and the Wea_Topic2_SectionB_参考学案01
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    仁爱科普版七年级下册Topic 2 The summer holidays are coming.精品导学案及答案

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    这是一份仁爱科普版七年级下册Topic 2 The summer holidays are coming.精品导学案及答案,共2页。学案主要包含了重点难点,自主预习,合作探究,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    1、我要掌握新单词和新短语
    2、我要继续学习谈论假日计划,并且能制作关于假期的问答对话
    3、我可以运用本课所学知识来运用had better(nt)和情态动词shuld
    二、重点难点
    关于what...,hw...,wh...,hw much...,where...等提问句型的掌握;关于Yu’d better d...,Yu shuld d...等提建议句型的掌握。
    三、自主预习
    1. 在课本上找出单词并知道意思:hmetwn, anytime, camera, tent, miss
    2. 自学Sectin B , 找出下列短语和句子,划上横线并翻译
    all (the)year rund had better(nt) d sth.
    a pair f and s n
    What’s the best time t g here?
    I think yu can g anytime.
    The weather is always fine all the year rund.
    It sunds very interesting!
    Yu shuldn’t miss Xishuangbanna.
    Yu’d better take a camera, a pair f sunglasses, a map and s n.

    四、合作探究
    1. 观察1a中关于问答谈论假期计划的句型,总结拓展
    —Can yu tell me smething abut Beijing?
    —What’s the best time t g here?
    —I think yu can g anytime.
    —Yu shuld visit Dali and Lijiang
    —Yu’d better take a camera.
    小组制作对话,使用到1c所提供的问题和建议,总结提建议的shuld, had better的用法
    Example:
    —Can yu tell me smething abut Dali?
    —Sure, what wuld yu like t knw?
    —What’s the best time t g there?
    —...
    3. 小组内讨论3a的问题,需用到所有的3a里面的句型。
    五、当堂检测
    ( )1. —Yu shuld
    A.careful B.be careful C.carefully
    ( )2. —Yu shuld nt in the sun t lng.
    A.t stay B.stay C.staying
    ( )3.—I have__________sunglasses.
    A.a B.tw C.tw pairs f
    ( )4. —Be quick(快的), r yu’ll the train.
    A.catch B.miss C.take
    ( )5.— did yu g t bed last night?
    —At 9:30.
    A.When B. What time C.Where
    6. It sunds (interest).(用所给词的适当形式填空)
    7. What place shuld I (visit)in Beijing?
    自我总结


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